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课堂生活的重构与国际素养的培育——对深圳某校中外合作教学项目意义之探究
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中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2020年 第14期 39-41,38页
作者: 吕琳琼 胡加强 广东外语外贸大学
本研究采用Wenger(1998)有关学习和身份认同的社会文化理论,对深圳某校中外合作教学项目进行了质性探究。研究发现,外教的课堂中师生权力距离较低,教学内容具有较高的开放性和不确定性,学习者的个性和思维受到重视。单项传授知识为主的"... 详细信息
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俄译中国品牌,讲好中国故事
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俄语学习 2019年 第4期 4-7页
作者: 刘丽芬 广东外语外贸大学
中国品牌翻译是传播中国文化、讲好中国故事的一个重要途径。本文以“‘狗不理’包子”俄译为例,探讨如何俄译中国品牌才能最大限度地将中国品牌原汁原味的文化介绍给世界,让世界透过中国品牌了解中国文化。本文认为,中国品牌俄译主要... 详细信息
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美国政府职能转变与新经济及其对我国的启示
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探求 2001年 第4期 73-74页
作者: 何传添 广东外语外贸大学
至今为止,学术界对经济全球化的理解还颇有争议,仁者见仁,智者见智。笔者认为,所谓“经济全球化”是指经济资源在全球范围内日益自由、全面、大量地流动,使世界各国经济日益融合。引起国际广泛关注并形成世界潮流的具有现代意义的... 详细信息
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外语院校培养体育翻译人才模式探析
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成都体育学院学报 2013年 第7期39卷 54-56,63页
作者: 田学礼 李在辉 广东外语外贸大学体育 广州510006 成都体育学院外语 成都610041
通过对我国体育翻译人才的需求及培养现状进行调查,发现体育翻译人才严重紧缺。现阶段虽然培养途径众多,但缺乏系统、直接的培养,培养质量也参差不齐。外语院校在体育翻译人才培养上具有硬件、软件及学科上的优势,为体育翻译人才的培养... 详细信息
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广州历史文化街区活化的可沟通性提升路径
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学术研究 2023年 第10期 42-49页
作者: 何国平 陈烨 广东外语外贸大学新闻与传播学院 广东广州510006 珠江电影集团办公室 广东广州510310
以可沟通城市为理论框架,本文建构以公共交往基础设施、社会参与与交往、街区认知评价为操作维度的历史文化街区活化的可沟通性提升路径,以量化与质化相结合的方法对恩宁路、新河浦、海珠南—长堤等三片广州历史文化活化街区予以考察。... 详细信息
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解读“企业社会责任”
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上海企业 2004年 第7期 21-23页
作者: 王鲜萍 广东外语外贸大学国际工商管理学院
企业对社会责任认识的演进长期以来,企业是否应当提供公共服务、承担公共责任是一个争论不休的话题.早在几十年前,美国经济学家密尔顿·弗里德曼就撰文指出:企业负有一种并只有一种社会责任,那就是遵守职业规则,在拒绝诡计和欺诈的前提... 详细信息
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中国服务外包示范城市产业发展政策比较研究
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广东商学院学报 2012年 第5期27卷 53-59页
作者: 董俊武 何维劲 广东外语外贸大学国际工商管理学院 广东广州510006
中国服务外包示范城市促进服务外包产业发展的政策与策略主要体现在四个方面:建设有特色的管理体制与融资政策;完善知识产权体系;实行多层次的人力资源培训体系与有吸引力的人才政策;有条件地发展总经济。比较和借鉴国外先进经验,优... 详细信息
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通货膨胀条件下资本保值增值有关问题的探讨
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国际商务财会 1997年 第7期 7-8页
作者: 舒海波 广东外语外贸大学
为了维护企业投资各方利益,财政于1994年颁发了《企业经济效益评价指标体系(试行)》,该体系中列入了考核所有者权益被保护程度的资本保值增值率指标。其计算公式为:
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高等学校青年教师自我调节学习能力的培养
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高教发展与评估 2010年 第4期26卷 75-79页
作者: 付桂芳 广东外语外贸大学应用心理学系 广东广州510006
介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励... 详细信息
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旅游扶贫视角下粤北欠发达县域乡村旅游的发展分析——以广东省乐昌市为例
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旅游纵览(下半月) 2019年 第7期 168-169页
作者: 赖淑彤 广东外语外贸大学
研究粤北欠发达县域的乡村旅游资源的开发现状和未来趋势,对旅游扶贫工作的持续深入具有推动意义,也能给予条件相似的其他贫困地区一定借鉴。本文以广东省乐昌市为例,通过实地走访和资料整合的研究方法,对当地的乡村旅游资源开发做出分... 详细信息
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