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广东农工商职业技术学院科学定位开拓创新

职教论坛 2002年第23期18卷 21-22页

作者：符坚刘生平广东农工商职业技术学院

眼下,办高职难,办农业类高职更难。但有些学校就不畏艰难,高举“农”字旗,面向社会,服务“三农”,以良好的办学效益赢得了学生与社会的一致好评。

关键词：农业高职教育培养目标办学模式教学改革

浅谈高职院校凸显专业核心技能的弹性学分制创新与实践——以广东农工商职业技术学院商务英语专业为例

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湖北开放职业学院学报 2019年第13期32卷 64-66页

作者：黄冬梅王华广东农工商职业技术学院

本文从弹性学分制的核心特点和实施条件出发,分析了我国高职院校弹性学分制的实施现状与困难,然后以广东农工商职业技术学院商务英语专业近5年的人才培养模式改革路径为例,探讨了高职院校凸显专业核心技能的弹性学分制的创新实践,并提... 详细信息

本文从弹性学分制的核心特点和实施条件出发,分析了我国高职院校弹性学分制的实施现状与困难,然后以广东农工商职业技术学院商务英语专业近5年的人才培养模式改革路径为例,探讨了高职院校凸显专业核心技能的弹性学分制的创新实践,并提出了关于问题与对策的几点思考。

关键词：高职院校弹性学分制专业核心技能商务英语专业

基于生产性工作室的食品专业教学模式探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例

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现代职业教育 2016年第31期 84-85页

作者：聂燕华袁利鹏广东农工商职业技术学院

随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,对食品行业产品开发要求日益严格,食品行业对人才素质要求也日益严格。广东农工商职业技术学院食品专业基于生产性工作室的教学模式解决了食品专业传统实践教学模式中的突出问题,实现了真实性项... 详细信息

随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,对食品行业产品开发要求日益严格,食品行业对人才素质要求也日益严格。广东农工商职业技术学院食品专业基于生产性工作室的教学模式解决了食品专业传统实践教学模式中的突出问题,实现了真实性项目化教学的充分开展、专业协作及应用充分发挥、学生考核方式创新、实验室共享平台可持续开放、产教学研成果多样化的效应,为食品专业人才职业素质的培养发挥了积极作用。

关键词：教学模式职业素质生产性工作室食品专业

图式理论在泰语语音教学中的应用——以广东农工商职业技术学院泰语选修课为例

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2018年第9Z期 85-86页

作者：蔡桂成广东农工商职业技术学院

为响应国家的"一带一路"发展战略,广东农工商职业技术学院紧跟广东农垦集团在海外的发展步伐,致力于为广垦和社会输送优秀的技术型人才,在广东各高职院校当中率先开展泰语教学,在有限的课时情况下为了提高泰语教学成果,本文总结了笔者... 详细信息

为响应国家的"一带一路"发展战略,广东农工商职业技术学院紧跟广东农垦集团在海外的发展步伐,致力于为广垦和社会输送优秀的技术型人才,在广东各高职院校当中率先开展泰语教学,在有限的课时情况下为了提高泰语教学成果,本文总结了笔者在语音教学过程中的经验,将图式理论运用到泰语字母的教学当中,将抽象的泰语字母与大脑中已有的图式进行重构和融合,提高对泰语字母的记忆效率。

关键词：图式理论泰语选修课泰语语音

以服务“四个全面”战略思想加快推进教育国际化——以广东农工商职业技术学院为例

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广西青年干部学院学报 2015年第5期25卷 43-46页

作者：孔韬陈慧广东农工商职业技术学院

全面深化改革是教育改革的核心灵魂,高职教育的发展离不开改革创新。教育国际化既是“四个全面”战略思想中已有成果的继承,也是其已有成果的发展。广东农工商职业技术学院多年来实施国际教育改革,现已取得巨大的成果。而具有改革的前... 详细信息

全面深化改革是教育改革的核心灵魂,高职教育的发展离不开改革创新。教育国际化既是“四个全面”战略思想中已有成果的继承,也是其已有成果的发展。广东农工商职业技术学院多年来实施国际教育改革,现已取得巨大的成果。而具有改革的前瞻性、平等包容性、鲜明的时代特征、师资的高水平性则有助于将“四个全面”战略思想中的全面深化改革落实到国际教育实处。

关键词：四个全面全面深化改革教育国际化广东农工商职业技术学院

乡村振兴战略下高职期货专业建设的探索——以广东农工商职业技术学院为例

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财富生活 2019年第12X期 70-70,72页

作者：刘梁炜广东农工商职业技术学院

解决我国“三农”问题的关键所在是培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,而广东农工商职业技术学院作为华南地区唯一一所“农字头”高职在实施国家乡村振兴战略中有着得天独厚的优势。作为金融类学科的期货专业,以发挥专... 详细信息

解决我国“三农”问题的关键所在是培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,而广东农工商职业技术学院作为华南地区唯一一所“农字头”高职在实施国家乡村振兴战略中有着得天独厚的优势。作为金融类学科的期货专业,以发挥专业领域的特殊功能也应积极参与到乡村振兴的战略中去。本文只在分析乡村振兴战略与涉农期货人才培养间的互动关系的基础上,研究涉农期货人才培养目标的创新定位,探索优化涉农期货人才培养的实践教学模式,夯实涉农期货人才的供给基础,为保障乡村振兴战略的顺利实施提供有力保障。

关键词：乡村振兴广东农垦期货人才培养

涉农高职院校提升社会服务能力的实践与探索——以广东农工商职业技术学院为例

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教学管理与教育研究 2016年第20期1卷 23-24页

作者：符凡广东农工商职业技术学院

高职院校通过增强社会服务能力,以获得企业和社会的认可,吸引企业和社会主动加大对学校的投入,校企合作共育人才,共同开展科学研究,进一步提高人才培养质量和科研水平,从而再提高学校的社会服务水平,形成良性的产教合作长效机制.

关键词：社会服务校企合作产教融合

高校学生社区心理互助体系的实践路径探析——以广东农工商职业技术学院学生社区为例

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山西青年 2024年第5期 184-186页

作者：邹洋慧广东农工商职业技术学院

高校学生社区是教育力量需要抵达和充盈的重要思想阵地，通过在高校学生社区构建心理互助体系，为学生提供一个相互倾听与诉说的平台，以朋辈间心理互助的方式调适他们的心理困扰，使教育与关爱近在咫尺，在提升学生心理健康水平的同时... 详细信息

高校学生社区是教育力量需要抵达和充盈的重要思想阵地，通过在高校学生社区构建心理互助体系，为学生提供一个相互倾听与诉说的平台，以朋辈间心理互助的方式调适他们的心理困扰，使教育与关爱近在咫尺，在提升学生心理健康水平的同时，还能促进友爱互助思政教育的传播、学生“三自”能力的培养，以及学校心理健康教育形式的丰富与完善。

关键词：高校学生社区心理互助心理健康教育

健身手圈工业设计与子零件模内注塑组装模具设计

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工程塑料应用 2025年第1期53卷 113-118页

作者：涂秋艳熊运星梁莉尤倩子王声杭浙江工商职业技术学院机电工程学院浙江宁波315012 宁波固德模具有限公司浙江宁波315006

健身手圈产品注射成型生产中,需要在已成型球圈子零件的基础上,再通过注塑法成型2个独立的塑料环体子零件。针对这一成型难题,设计了一副三板模具实现健身手圈独立塑料环体的自动化注塑生产。模具中,首先使用二级点浇口流道浇注系统解... 详细信息

健身手圈产品注射成型生产中,需要在已成型球圈子零件的基础上,再通过注塑法成型2个独立的塑料环体子零件。针对这一成型难题,设计了一副三板模具实现健身手圈独立塑料环体的自动化注塑生产。模具中,首先使用二级点浇口流道浇注系统解决了多个健身手圈产品多腔同步生产和单腔内多个子零件同步独立注射成型的难点。其次,采用分区设置成型件和成型件集成驱动的方法实现了单腔内2个子零件注射成型后的自动脱模。分区成型件设计中,以球圈子零件中心环线为界,结合脱模的需要,将单腔成型件分为6个成型件;其中,中心环线外侧的2个成型件设置为侧滑块机构用于侧抽芯脱模,1个成型件设置为延时滑块机构用于侧抽芯强制脱模;中心环线内侧的3个成型件设置为一个复合斜顶机构,用于内侧狭小区域的3向联动同步抽芯脱模。模具分3次开模,较好地实现了流道废料、环体塑件的自动脱模及2个环体塑件在球圈子零件上的注塑组装,为该类产品的工业设计提供了新的产品工业设计方法选择。

关键词：工业设计健身手圈子零件注塑组装模具设计