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基于建构主义的研究性网络教学资源设计、开发与评价

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高教探索 2007年第3期 86-88页

作者：余嘉强吴结广东广播电视大学党办校办广东广播电视大学教务处

基于网络的研究性学习是传统研究性学习的有力补充,而设计与开发大批优质研究性网络教学资源又是开展网络研究性学习的重要支撑条件。本文依据建构主义相关理论,对研究性网络教学资源的特点或元素、设计与开发过程、应用评价等多方面进... 详细信息

基于网络的研究性学习是传统研究性学习的有力补充,而设计与开发大批优质研究性网络教学资源又是开展网络研究性学习的重要支撑条件。本文依据建构主义相关理论,对研究性网络教学资源的特点或元素、设计与开发过程、应用评价等多方面进行分析,希望能给这一课题领域或实践领域的深入探索提供一些思路。

关键词：建构主义研究性网络教学资源设计与开发应用评价

基于BP神经网络的表面偏斜度和峰度预测建模

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表面技术 2017年第2期46卷 235-239页

作者：胡敬文佛山广播电视大学广东佛山528000

目的当前实际生产中对表面形貌的表征主要利用表面算术平均偏差Sa,而通过不同加工方式获得的表面有时尽管具有相同的Sa值,而其表面纹理结构、表面轮廓幅度值的对称程度及凸峰尖锐程度往往存在较大的差异,所以此时引入表面偏斜度Ssk和表... 详细信息

目的当前实际生产中对表面形貌的表征主要利用表面算术平均偏差Sa,而通过不同加工方式获得的表面有时尽管具有相同的Sa值,而其表面纹理结构、表面轮廓幅度值的对称程度及凸峰尖锐程度往往存在较大的差异,所以此时引入表面偏斜度Ssk和表面峰度Sku来共同表征表面形貌更为精确可信。方法利用正交试验和极差分析的方法研究各磨削参数如何影响表面偏斜度和表面峰度的变化。将BP神经网络引入到对表面偏斜度和表面峰度的预测建模中,利用其自学习的特性,有效克服了表面粗糙度建模的多输入、非线性复杂问题。结果获得了磨削参数对表面偏斜度和表面峰度的影响规律,当v_s=20 m/s,v_f=27 m/min,f=5mm/min,ap=0.005 mm时Ssk最小,当v_s=29 m/s,v_f=23 m/min,f=25 mm/min,ap=0.002 mm时S_(ku)最小;分别建立了磨削参数对S_(sk)和S_(ku)的精确神经网络预测模型。结论 v_f和f对S_(sk)影响较大,而f和vs对Sku的影响最大。为获得凹谷较多、尖锐凸峰较少的表面,必须选择合适的磨削工艺参数。建立的预测模型可以对磨削工艺优化起到有效的指导作用。

关键词：表面偏斜度表面峰度磨削参数神经网络预测建模

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关于政府与大学关系的多维性思考

现代教育科学（高教研究） 2004年第5期 34-35页

作者：吴结广东省广播电视大学教务处

政府与大学之间关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面,直接制约着大学的发展及其职能的发挥。特别是随着知识经济时代的来临,如何理顺政府与大学的关系,已成为影响一个国家生存与发展的重要课题。本文试从多个维度来揭示政府... 详细信息

政府与大学之间关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面,直接制约着大学的发展及其职能的发挥。特别是随着知识经济时代的来临,如何理顺政府与大学的关系,已成为影响一个国家生存与发展的重要课题。本文试从多个维度来揭示政府与大学关系的内涵,为正确处理政府与大学之间的关系提供理论指导。

关键词：大学课题知识经济时代维度生存与发展理论指导正确处理政府职能国家

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学校德育与心理辅导的关系探析

教育探索 2006年第1期 81-82页

作者：吴结广东广播电视大学教务处广东广州510091

现代教育中的主体、客体和教学方式等都较前发生了巨大变化。传统的德育已不能完全满足学生需要,它需要心理辅导的参与。学校德育与心理辅导成为相辅相成的一种教育手段,而科学地把握二者的区别与联系,取长补短,就能更好地发挥它们的教... 详细信息

现代教育中的主体、客体和教学方式等都较前发生了巨大变化。传统的德育已不能完全满足学生需要,它需要心理辅导的参与。学校德育与心理辅导成为相辅相成的一种教育手段,而科学地把握二者的区别与联系,取长补短,就能更好地发挥它们的教育效能。

关键词：学校德育心理辅导关系

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略论现代网络教育思想

教育探索 2004年第7期 46-47页

作者：吴结广东广播电视大学教务处广东广州510091

网络教育正成为世界各国教育体系中一种重要的新型教育形式,它之所以能存在并迅速发展,是因为网络教育从根本上体现一种新的教育思想。发掘和掌握网络教育所体现的新的教育思想,就要探讨并掌握网络教育的发展观、人才观、教学观、师... 详细信息

网络教育正成为世界各国教育体系中一种重要的新型教育形式,它之所以能存在并迅速发展,是因为网络教育从根本上体现一种新的教育思想。发掘和掌握网络教育所体现的新的教育思想,就要探讨并掌握网络教育的发展观、人才观、教学观、师资观和管理观。

关键词：网络技术网络教育终身教育

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远程开放教育理工科实践教学探析

中国远程教育 2008年第21期 43-45,50页

作者：秦雄志叶宪章王建根佛山广播电视大学佛山广播电视大学科研处

本文根据远程开放教育和理工科实践教学的特点,提出了一种适应远程开放教育现状的理工科实践教学模式,该模式为:功能三模块、活动三平台,方式三准则、导学三要素和教学三原则。该模式既坚持了理工科实践教学的工程性,又便于学生自主学习... 详细信息

本文根据远程开放教育和理工科实践教学的特点,提出了一种适应远程开放教育现状的理工科实践教学模式,该模式为:功能三模块、活动三平台,方式三准则、导学三要素和教学三原则。该模式既坚持了理工科实践教学的工程性,又便于学生自主学习,既强调考核结果,又注重实践过程,有利于保证远程开放教育理工科实践教学的质量,有利于促进知识向能力的转化,对远程开放教育理工科的实践教学具有一定的指导作用。

关键词：远程开放教育理工科实践教学

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论公司监督权的设置与完善

中国人民大学学报 2001年第3期15卷 86-92页

作者：张竹英佛山广播电视大学广东佛山528000

所有权、经营权、监督权“三权分立”是现代公司有效运行的基本标志 ,监督权的设置和完善是其核心问题。针对当前国有企业公司化改制过程中监督弱化的现象 ,应当合理地选择监督者 ,设定其相应的监督权 ,以使公司制运行过程中产生的道德... 详细信息

所有权、经营权、监督权“三权分立”是现代公司有效运行的基本标志 ,监督权的设置和完善是其核心问题。针对当前国有企业公司化改制过程中监督弱化的现象 ,应当合理地选择监督者 ,设定其相应的监督权 ,以使公司制运行过程中产生的道德风险降到最低。

关键词：监督权 “三权分立” 完善监督者有效运行所有权核心问题公司化改制经营权公司制

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中、英两国政府与大学关系的比较

现代教育科学（高教研究） 2003年第3期 53-55页

作者：吴结广东省广播电视大学教务处广东广州510091

政府与大学之间的关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面,直接制约着大学职能的发挥,制约着大学的发展.特别是随着知识经济时代的来临,如何理顺政府与大学的关系,已成为影响一个国家生存与发展的重要课题.本文对中、英两国政府... 详细信息

政府与大学之间的关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面,直接制约着大学职能的发挥,制约着大学的发展.特别是随着知识经济时代的来临,如何理顺政府与大学的关系,已成为影响一个国家生存与发展的重要课题.本文对中、英两国政府与大学关系进行系列比较,以求为我国高等教育管理体制改革提供借鉴与经验.

关键词：政府大学中国英国教育管理体制比较教育自主办学

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金融领域计算机犯罪特征及法律对策

社会科学家 1998年第4期13卷 85-91页

作者：张竹英广东佛山广播电视大学

新修订刑法将计算机犯罪列为打击对象，符合国际上与计算机犯罪作斗争的潮流。由于计算机犯罪涉及面广，有关的研究很难深入。实际部门对如何认定和处罚感到无从入手，加之受害单位为了保全自己的声誉，宁可打落牙齿肚里吞，不愿主动报... 详细信息

新修订刑法将计算机犯罪列为打击对象，符合国际上与计算机犯罪作斗争的潮流。由于计算机犯罪涉及面广，有关的研究很难深入。实际部门对如何认定和处罚感到无从入手，加之受害单位为了保全自己的声誉，宁可打落牙齿肚里吞，不愿主动报案，使得刑法的实施不尽人意。研究应以计算机犯罪的高发地带———金融业为切入点，通过对金融领域计算机犯罪的特点、趋势、类型以及犯罪原因的分析。

关键词：金融计算机犯罪法律对策