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广东高职院校体育专业结构优化的价值要义、现实审视与实践路径

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职业技术 2025年第1期24卷 47-54页

作者：陕威孙娣刘珍广东体育职业技术学院广州510663 武汉体育学院体育教育学院武汉430079 宝安中学(集团)第二外国语学校深圳518100

广东体育产业总体发展水平位居全国前列,优化广东高职院校体育专业结构,可为加快推进体育强国建设提供人才支撑;服务新发展格局,助力经济社会发展;推动体育高职教育高质量发展。本研究对广东高职院校体育专业结构进行分析,认为存在专业... 详细信息

广东体育产业总体发展水平位居全国前列,优化广东高职院校体育专业结构,可为加快推进体育强国建设提供人才支撑;服务新发展格局,助力经济社会发展;推动体育高职教育高质量发展。本研究对广东高职院校体育专业结构进行分析,认为存在专业教学标准待完善,区域教育资源布局不协调,专业培养目标不明确、专业界限模糊,部分专业设置与市场需求存在错位等问题;提出通过政府整体调控、引领专业优化升级,院校主动适应、动态调整专业设置,结合区域优势、推动专业特色布局,深化产教融合,促进专业可持续发展等应对措施。

关键词：广东高等职业教育体育专业结构优化

转录组揭示四数九里香新叶与老叶类黄酮与生物碱物质累积差异

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植物生理学报 2025年

作者：邢琴琴张晶卜家豪李旻宓周韬韩文军中南林业科技大学生命与环境科学学院广东省体育科学研究所湖南艺术职业技术学院

为揭示四数九里香(Murraya tetramera)中类黄酮及生物碱的累积机制,建立科学的培育体系。以四数九里香的新叶与老叶为实验材料,通过高通量测序平台Illumina HiSeq6000获得转录组数据,利用Trinity对短读序列(reads)进行组装和定量、通过... 详细信息

为揭示四数九里香(Murraya tetramera)中类黄酮及生物碱的累积机制,建立科学的培育体系。以四数九里香的新叶与老叶为实验材料,通过高通量测序平台Illumina HiSeq6000获得转录组数据,利用Trinity对短读序列(reads)进行组装和定量、通过基因本体论数据库(GO)及京都基因与基因组数据库(KEGG)注释,进一步挖掘与类黄酮及生物碱合成相关的基因。测序共获得44.35 Gb干净数据(clean data),组装后共获得38 989条去冗余基因(unigenes),在新叶与老叶之间有6 262个基因具有显著差异,其中表达上调的基因2 702个,表达下调的基因3 560个。KEGG富集分析表明,分别有125和48个差异表达基因(differentially expressed genes DEGs)参与类黄酮与生物碱的合成,此外,还筛选出了15个MYB和32个bHLH转录因子,可能对类黄酮和生物碱的合成具有调控作用。基于四数九里香的高通量转录组分析,获得了四数九里香有效成分类黄酮与生物碱合成的关键酶基因,为了解四数九里香有效成分代谢机制奠定了基础。

关键词：四数九里香叶片转录组 KEGG富集分析类黄酮生物碱代谢途径

优秀竞技体育后备人才培养过程中文化教育与职业教育有机融合的实证研究——以广州体育职业技术学院为例

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体育科技文献通报 2015年第7期23卷 122-124,129页

作者：陈德志潘少敏广州体育职业技术学院广东广州510650

运动员文化教育是提高运动员综合素质的必要办法,体育职业教育又是解决退役运动员出路的有效途径。本文以广州体育职业技术学院为例,通过实践探索总结出一套新的优秀竞技体育后备人才培养模式——"十四年一贯制"人才培养模式和体系。通... 详细信息

运动员文化教育是提高运动员综合素质的必要办法,体育职业教育又是解决退役运动员出路的有效途径。本文以广州体育职业技术学院为例,通过实践探索总结出一套新的优秀竞技体育后备人才培养模式——"十四年一贯制"人才培养模式和体系。通过问题提出、解决方案、实施方案、结论几个步骤,总结优秀竞技体育后备人才学训规律,找出适应青少年运动员培养规律的、有体育职业教育特色的课程体系、完善评价体系等并对这一模式进行了实证性研究,可有效解决优秀体育后备人才培养过程中文化教育和职业教育的有机融合,可为竞技体育可持续发展提供参考和指导。

关键词：竞技体育后备人才文化教育职业教育融合

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功能性器材在健美操训练中的运用分析

文体用品与科技 2025年第1期 151-153页

作者：马丽新疆巴音郭楞职业技术学院新疆库尔勒841000

随着时代的快速发展,体育领域中所应用的运动器材越来越多元化,运动理念也在不断地更新、进步。功能性器材由于具备鲜明的训练优势,在众多器材中脱颖而出,且已逐步应用于健美操的常规训练之中。事实上,功能性器材是正确并强化应用器材... 详细信息

随着时代的快速发展,体育领域中所应用的运动器材越来越多元化,运动理念也在不断地更新、进步。功能性器材由于具备鲜明的训练优势,在众多器材中脱颖而出,且已逐步应用于健美操的常规训练之中。事实上,功能性器材是正确并强化应用器材的独有功能,这对于提升专项竞技运动员自身的运动能力极为重要。本文在研究的过程中,首先分别阐明了功能性训练与健美操训练的特征;其次分析现阶段我国健美操训练课程的具体状况;最后联系实际提出了功能性器材在健美操训练中的具体应用,仅供参考。

关键词：功能性器材健美操训练协调性训练训练课程

竞技体育院校教育国际化现状及对策研究——以浙江体育职业技术学院为例

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浙江理工大学学报(自然科学版) 2014年第4期 161-165页

作者：赵红红丁云霞浙江体育职业技术学院党委(院长)办公室

对高水平竞技体育人才的衡量标准不仅要看其是否具有高超的运动技能,能否在重要赛事中争金夺银,更重要的是,是否具有国际视野,是否对本专业、专项的发展状况、水平、特点和趋势有较明晰的了解,是否具有紧随时代脉搏、更新知识的能力。... 详细信息

对高水平竞技体育人才的衡量标准不仅要看其是否具有高超的运动技能,能否在重要赛事中争金夺银,更重要的是,是否具有国际视野,是否对本专业、专项的发展状况、水平、特点和趋势有较明晰的了解,是否具有紧随时代脉搏、更新知识的能力。教育国际化是培育优秀竞技体育人才的现实需求,也是发展竞技体育院校所面临的必然选择。结合浙江省竞技体育院校教育国际化的现状,提出了从树立国际化教育理念,形成自身办学特色;提升国际化教育影响力,引进、输出并重;以及加强国际化教育平台建设,完善服务保障体系三方面促成教育国际化的推进。

关键词：竞技体育院校教育国际化对策

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从学源视角对运动员实施体育职业教育的探讨

武汉体育学院学报 2008年第2期42卷 89-92页

作者：肖建忠刘克军广东体育职业技术学院竞技体育系广东广州510663

采用问卷调查法、访谈法等方法对运动员的受教育现状进行研究,发现运动员由于受训练、比赛的影响,文化基础较差,未能适应普通高等教育。为此,对体育职业技术教育进行探讨,发现体育职业技术教育是符合运动员的知识与能力特点的教育形式,... 详细信息

采用问卷调查法、访谈法等方法对运动员的受教育现状进行研究,发现运动员由于受训练、比赛的影响,文化基础较差,未能适应普通高等教育。为此,对体育职业技术教育进行探讨,发现体育职业技术教育是符合运动员的知识与能力特点的教育形式,并对体育职业教育提出建议,以便更好地为运动队服务,解决运动员的再就业难问题。

关键词：职业教育运动员体育职业教育学源

竞技体育院校教育国际化现状及对策研究——以浙江体育职业技术学院为例

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浙江理工大学学报（社会科学版） 2014年第2期32卷 161-165页

作者：赵红红丁云霞浙江体育职业技术学院党委(院长)办公室杭州311231

关键词：竞技体育院校教育国际化对策

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社会体育学能成为一门独立学科吗

体育与科学 2021年第2期42卷 47-51页

作者：彭红徐佶吕树庭广州体育学院广东体育职业技术学院

长期以来,社会体育是一个领域,一个研究范畴,还是一门学科;社会体育学能否成为一门独立学科,存在许多隐性的争议。本文运用文献法,通过对社会体育的由来与发展的论述指出,社会体育作为一个社会事实,作为一门课程,作为一个专业的历史功... 详细信息

长期以来,社会体育是一个领域,一个研究范畴,还是一门学科;社会体育学能否成为一门独立学科,存在许多隐性的争议。本文运用文献法,通过对社会体育的由来与发展的论述指出,社会体育作为一个社会事实,作为一门课程,作为一个专业的历史功绩必须肯定,但它不是一门学科,而是一种社会事实,是体育科学众多学科都可以涉及的公共研究范畴。社会体育学产生的外部条件不是唯一的(特殊需要),不具备排它性。从学科的内部逻辑结构来看,社会体育学不但没有独特的研究对象、理论框架和特有的学科视角,也缺乏独特的研究方法的支持。所以,目前的社会体育学尚不能被称为一门独立学科。

关键词：社会体育社会体育学独立学科

广州市高职院校竞技体育现状及发展对策研究——以广州铁路职业技术学院为例

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体育世界(学术版) 2015年第9期 28-29+63页

作者：浑涛贺忠广州铁路职业技术学院

高等职业教育是高等教育与职业教育两个概念的复合,是我国在发展中出现的具有中国特色的一种新型的高等教育,是和传统普通高等教育有着不同质的另一种类型的高等教育。高等职业院校竞技体育作为高等职业教育的一部分,不仅为学校体育带... 详细信息

高等职业教育是高等教育与职业教育两个概念的复合,是我国在发展中出现的具有中国特色的一种新型的高等教育,是和传统普通高等教育有着不同质的另一种类型的高等教育。高等职业院校竞技体育作为高等职业教育的一部分,不仅为学校体育带来良好的牵头作用,同时也为我国的竞技体育输送了部分的人才。在终身体育和素质教育的倡导下,了解广东省高职院校竞技体育现状,对进一步推动学校体育改革,提高高职院校的运动队竞技水平以及促进高职学校体育发展,为高职院校的学校体育发展提供较为重要的理论依据和现实意义。本文以广州铁路职业技术学院为个案,采用文献资料法、个案研究法、比较分析法、逻辑分析法,对高职院校的竞技体育选材、场地器材、学生入校后的训练现状、教练水平、训练项目、训练的组织等方面进行深入系统的全面调查与分析,发现广州铁路职业技术学院的运动队竞技水平不高,主要原因有领导重视不够、生源来源比较单一,学校训练场地不足,教练训练水平参差不齐,学生学习与训练存在较大矛盾等诸多因素,因此针对高职院校的实际情况,本文提出了:(1)在引进高水平运动员,精选高水平体育特长生。(2)增加体育场地与设施的投入,进一步加强校企合作,增加学校创建运动队训练及比赛经费来源。(3)要正确处理好文化课程和体育训练的关系,在保证不耽误知识的学习的前提下,适当增加训练的时间,确保训练保质保量进行。(4)加强教练员的培训,借鉴国内高、外校高水平办队模式,引进专业教练人才。

关键词：广东省高职院校广州铁路职业技术学院竞技体育