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高中英语课堂有效性教学策略探讨——以2012年中山实验高级中学英语“紫荆”奖教学评比活动为例

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语数外学习(高中版下旬) 2012年第8期 20-21页

作者：奚瑾睿中山市实验高级中学

本文分析了2012年中山实验高级中学英语"紫荆"奖教学评比活动中的教学案例,并结合笔者对高中英语课堂教学的观察和反思,旨在从教学设计、学生学习主体性、课堂环境三个角度探讨高中英语课堂有效性教学的策略。

关键词：有效性任务设计课堂环境课堂教学

广东省第一个中学校园大型天文科普和教学设施——中山市实验高级中学太阳历广场

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广东省第一个中学校园大型天文科普和教学设施——中山市实验高级...

2024年中考语文实用类文本阅读试题评析及教考建议——以广东等省中考试题为例

2006粤港澳天文研究与天文教育研讨会

作者：郑一帆中山市教育局教研室

一个结构和布局合理、具有丰富科学内涵和广泛教学应用价值、体现我国古代天文智慧和现代天文知识有机结合的太阳历广场,已于2005年6月在中山市实验高级中学建成并投入使用。这是广东省第一个建造在中学校园内的以太阳观测为主要内容的...

一个结构和布局合理、具有丰富科学内涵和广泛教学应用价值、体现我国古代天文智慧和现代天文知识有机结合的太阳历广场,已于2005年6月在中山市实验高级中学建成并投入使用。这是广东省第一个建造在中学校园内的以太阳观测为主要内容的大型天文科普和地理教学设施,是中山市实验高级中学深入进行校园文化和教学设施建设的重要组成部分。它的建成和投入使用,也标志着中山市继积极发展中学地理、生物园建设后,校园文化和教学设施建设进入一个新的阶段。

关键词：

来源： cnki会议评论

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学语文 2025年第1期 82-84页

作者：郭雅秀广东省中山市实验中学

实用类文本在培养学生语文素养和解决真实情境问题的能力方面有着不可或缺的作用,同时,实用类文本阅读在语文教学与考试中也占据着重要地位。深入研究中考实用类文本阅读真题,对于把握命题趋势、优化教学方法、提高学生的阅读能力和培... 详细信息

实用类文本在培养学生语文素养和解决真实情境问题的能力方面有着不可或缺的作用,同时,实用类文本阅读在语文教学与考试中也占据着重要地位。深入研究中考实用类文本阅读真题,对于把握命题趋势、优化教学方法、提高学生的阅读能力和培养学生语文素养具有重要意义。

关键词：实用类文本阅读创设情境任务驱动语文素养

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《边城》(节选)教学设计

学语文 2025年第1期 30-32页

作者：柯妮广东省中山市实验中学

【教材分析】《边城》是沈从文先生的代表性中篇小说,整篇共21章。统编高中语文教材选择性必修下册选取了其中的第三至六章供学生学习。作为教材课文的《边城(节选)》与整篇相比,有一个突出的差异——《边城》是悲剧小说:在小说的结尾,... 详细信息

【教材分析】《边城》是沈从文先生的代表性中篇小说,整篇共21章。统编高中语文教材选择性必修下册选取了其中的第三至六章供学生学习。作为教材课文的《边城(节选)》与整篇相比,有一个突出的差异——《边城》是悲剧小说:在小说的结尾,主要人物的结局是悲剧性的;《边城》(节选)描绘了一个极其美好温暖的世外桃源,每个人物角色都享受着安逸、快乐的生活。沈从文着力塑造这个超自然的乡土世界,绝不仅是对湘西故乡“边城”的纪念性还原,更是带着个人生活经验及对当时社会状况的关照来刻意描绘理想化的精神归宿。

关键词：高中语文教材沈从文先生《边城》教材分析精神归宿教学设计人物角色世外桃源

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人格特质对高中生睡眠质量的影响:焦虑和抑郁的中介作用

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中小学心理健康教育 2025年第2期 15-19页

作者：郑丽玲广东省深圳市南山实验教育集团华侨城高级中学深圳518058

为探讨人格特质对高中生睡眠质量的影响,特别是焦虑和抑郁在其中的中介作用,采用艾森克人格问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表及匹兹堡睡眠质量指数量表对广东省深圳市某高中754名高一学生进行问卷调查。研究发现,神经质和精神质与睡眠... 详细信息

为探讨人格特质对高中生睡眠质量的影响,特别是焦虑和抑郁在其中的中介作用,采用艾森克人格问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表及匹兹堡睡眠质量指数量表对广东省深圳市某高中754名高一学生进行问卷调查。研究发现,神经质和精神质与睡眠质量呈正相关,外向性与睡眠质量呈负相关;焦虑和抑郁在神经质、精神质和睡眠质量之间起部分中介作用,在外向性和睡眠质量之间起完全中介作用。这一研究揭示了高中生群体中人格、焦虑、抑郁和睡眠质量之间的复杂关系,为深入理解睡眠问题的发生机制提供了重要线索,为促进高中生心理健康和改善睡眠提供了有益的参考。

关键词：人格特质焦虑抑郁睡眠

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高中化学教师PCK及其影响因素的定量研究

化学教学 2025年第1期 23-29页

作者：邓峰段训起蓝宛榕王西宇华南师范大学化学学院华南师范大学“本源性”学习与教学研究团队中山市中山纪念中学深圳市第二十二高级中学

测查了379名在职高中化学教师PCK的结构，并探讨了PCK各组分水平在教学经验、PCK教学方式上是否存在显著性差异。结果表明：(1)化学教师PCK包含六个相互联系的组分，且该六组分结构能被二阶因子PCK较好地解释；(2)不同教学经验的化学教... 详细信息

测查了379名在职高中化学教师PCK的结构，并探讨了PCK各组分水平在教学经验、PCK教学方式上是否存在显著性差异。结果表明：(1)化学教师PCK包含六个相互联系的组分，且该六组分结构能被二阶因子PCK较好地解释；(2)不同教学经验的化学教师PCK六组分的发展表现出不均衡性；(3)化学教师PCK六组分水平在其教学方式上存在显著性差异。

关键词： PCK 化学教师影响因素定量研究

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高中课型课例交流与研究

中小学外语教学 2005年第11期28卷 31-36页

作者：吴明红广东中山实验高级中学

根据新课程标准编写的教材具有话题广泛、活动设计灵活、语言信息量大和词汇丰富等特点如何根据教学实际的需要，灵活且创造性地使用教材．以完成课程标准中提出的教学目标与任务，是广大高中英语教师所面临的重要课题，本刊自2005年第... 详细信息

根据新课程标准编写的教材具有话题广泛、活动设计灵活、语言信息量大和词汇丰富等特点如何根据教学实际的需要，灵活且创造性地使用教材．以完成课程标准中提出的教学目标与任务，是广大高中英语教师所面临的重要课题，本刊自2005年第9期起开设“高中课型课例交流与研究”栏目，旨在为高中英语教师提供研究教材与教法，交流教学技能和教学经验的平台。

关键词：高中交流课例课型英语教师标准编写活动设计教学实际教学目标

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德育视角下初中英语跨学科阅读教学研究

英语教师 2025年第1期 126-131,137页

作者：王欣广东省中山市横栏中学广东中山528400

介绍跨学科教学及其理论基础。阐述在英语跨学科阅读教学中渗透德育的优势。结合教学实例,探索在初中英语跨学科阅读教学中融入德育的策略,即融合语文知识,强化理想信念教育;融合数理知识,深化实践创新能力;融合历史知识,提升文化底蕴素... 详细信息

介绍跨学科教学及其理论基础。阐述在英语跨学科阅读教学中渗透德育的优势。结合教学实例,探索在初中英语跨学科阅读教学中融入德育的策略,即融合语文知识,强化理想信念教育;融合数理知识,深化实践创新能力;融合历史知识,提升文化底蕴素养;融合地理知识,践行生态文明教育;融合美术知识,培养审美情操意识;渗透劳动教育,涵养思想道德品质。认为英语跨学科阅读教学不仅能为学生提供全方位理解和运用语言的机会,还能打破传统单一学科教学的局限,构建更为系统、立体的知识体系,有效提升学生的核心素养和综合能力。

关键词：德育初中英语跨学科阅读教学

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以“物理量”为中心的复习方法

物理教学 2010年第6期32卷 58-59页

作者：丁进中山实验高级中学

高中物理复习一般都是按照章节依次学习的，或者是按照力、热、电、磁、原子这几大部分组织复习的，当然这种形式可以让学生很好地掌握和学习知识。

关键词：复习方法物理量学习知识物理复习高中学生

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