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解毒通络调肝方干预TGR5/cAMP信号通路靶向NLRP3炎症小体保护胰岛β细胞的作用机制

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中国实验方剂学杂志 2024年第11期30卷 95-103页

作者：张琦肖洋徐菁晗刘添娇王丽朴春丽广州中医药大学深圳医院(福田) 广东深圳518000 长春中医药大学长春130117

目的:探讨解毒通络调肝方通过胆汁酸G蛋白偶联受体5(TGR5)/环状磷酸腺苷(cAMP)信号通路靶向NOD样受体蛋白3(NLRP3)炎症小体保护胰岛β细胞的干预作用。方法:选用32只SPF级雄性db/db小鼠随机分为模型组、解毒通络调肝方低、高剂量组(3.6... 详细信息

目的:探讨解毒通络调肝方通过胆汁酸G蛋白偶联受体5(TGR5)/环状磷酸腺苷(cAMP)信号通路靶向NOD样受体蛋白3(NLRP3)炎症小体保护胰岛β细胞的干预作用。方法:选用32只SPF级雄性db/db小鼠随机分为模型组、解毒通络调肝方低、高剂量组(3.6、7.2 g·kg^(-1))、二甲双胍组(0.2 g·kg^(-1)),8只db/m小鼠作为空白组,药物干预8周,每2周检测各组小鼠空腹血糖(FBG),并在末次给药后,进行口服糖耐量实验(OGTT),酶联免疫吸附测定法(ELISA)检测空腹胰岛素(FINS)并计算β细胞功能稳态指数(HOMA-β)、白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、IL-1β水平。苏木素-伊红(HE)染色观察小鼠胰腺组织病理学改变,免疫荧光测定小鼠胰腺组织胰岛素(Insulin)的表达,蛋白免疫印迹法(Western blot)和实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR)检测TGR5/cAMP信号通路和NLRP3炎症小体关键靶点的蛋白、mRNA的表达。结果:与空白组比较,模型组小鼠FBG、OGTT、FINS、IL-6、TNF-α和IL-1β显著升高(P<0.01);与模型组比较,药物治疗6周后,解毒通络调肝方组和二甲双胍组的FBG水平显著下降(P<0.01);OGTT实验结果表明,与模型组比较,各给药小组小鼠各时间点的血糖均有降低(P<0.05,P<0.01),解毒通络调肝方各剂量组和二甲双胍组FINS、TNF-α和IL-6水平明显降低(P<0.05,P<0.01),解毒通络调肝方高剂量组和二甲双胍组IL-1β水平显著降低(P<0.01)。胰腺病理显示模型组小鼠的胰岛形状不规则,分布不均匀,有萎缩的征象,解毒通络调肝方干预后,其细胞计数增加,边界更清晰;免疫荧光结果表示,空白组小鼠的胰岛细胞排列有序,形态饱满,伴有适当的胰岛素分泌,而模型组胰岛细胞形态扭曲,结构萎缩,胰岛素分泌变少,解毒通络调肝方各剂量组和二甲双胍组小鼠的胰岛素含量显著增加。与空白组比较,模型组小鼠胰腺组织中NLRP3、凋亡相关斑点样蛋白(ASC)、胱天蛋白酶-1(Caspase-1) mRNA表达显著升高(P<0.01);与模型组比较,解毒通络调肝方高剂量组和二甲双胍组促进了TGR5和cAMP mRNA的上调,并下调了NLRP3、ASC和Caspase-1的mRNA表达(P<0.05,P<0.01)。与空白组比较,模型组小鼠TGR5蛋白表达显著降低(P<0.01);与模型组比较,解毒通络调肝方高剂量组和二甲双胍组TGR5蛋白显著升高(P<0.01)。与空白组比较,模型组NLRP3、Caspase-1、ASC蛋白表达显著增高(P<0.01);与模型组比较,解毒通络调肝方各剂量组、二甲双胍组Caspase-1、ASC蛋白表达显著降低(P<0.01),解毒通络调肝方高剂量组和二甲双胍组NLRP3蛋白表达显著降低(P<0.01)。与空白组比较,模型组小鼠胰腺组织中cAMP含量显著降低(P<0.01);与模型组比较,解毒通络调肝方高剂量组和二甲双胍组小鼠cAMP含量明显升高(P<0.05,P<0.01)。结论:解毒通络调肝方保护db/db小鼠的胰岛β细胞,其作用机制可能与调节TGR5/cAMP信号通路抑制NLRP3炎症小体有关。

关键词：解毒通络调肝方胰岛β细胞胆汁酸G蛋白偶联受体5(TGR5)/环状磷酸腺苷(cAMP)信号通路 NOD样受体蛋白3(NLRP3)炎症小体

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中药学高层次人才培养的实践与探索——以上海中医药大学为例

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中医教育 2024年第5期43卷 31-36页

作者：郑秀棉王峥涛张彤沈岚葛芳芳郑昌武曹健美上海中医药大学

中医药事业的发展关键在人才，研究生教育肩负着高层次人才培养的重要使命。以上海中医药大学中药学高层次人才培养为例，从理念、措施、特色与成效等方面介绍实践探索的成果。一是强调“厚德惟新、融贯协同”的培养理念，旨在培养具有... 详细信息

中医药事业的发展关键在人才，研究生教育肩负着高层次人才培养的重要使命。以上海中医药大学中药学高层次人才培养为例，从理念、措施、特色与成效等方面介绍实践探索的成果。一是强调“厚德惟新、融贯协同”的培养理念，旨在培养具有创新能力和社会责任感的中医药人才。二是通过多层次培养目标和方案、多元化培养路径、“导师-课题组-创新团队”协同指导等措施，创建“学科发展-科技创新-人才培养-服务需求”一体化的研究生培养范式，注重中医药思维与多学科交叉融合，为中药学高层次人才培养提供参考。

关键词：中药学高层次人才培养模式研究生教育

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湖南中医药大学学位与研究生教育的探索与实践

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湖南中医药大学学报 2024年第10期 1739-1744页

作者：邓颖胡淑娟彭清华湖南中医药大学

回顾湖南中医药大学学位与研究生教育45年发展与改革的做法与成效。45年来湖南中医药大学学位授予体系日益完善，“医学+”学科发展新模式逐渐形成；不断推进研究生教育分类发展，深化医教协同人才培养改革；大力加强导师队伍的建设，... 详细信息

回顾湖南中医药大学学位与研究生教育45年发展与改革的做法与成效。45年来湖南中医药大学学位授予体系日益完善，“医学+”学科发展新模式逐渐形成；不断推进研究生教育分类发展，深化医教协同人才培养改革；大力加强导师队伍的建设，提高研究生培养质量；打造奖助育人新格局，助力高层次人才培养；建设健全质量保障和监控机制，有力保障学位论文质量，人才培养质量持续提升。同时，分析了学位与研究生教育发展过程中存在的问题，提出了进一步深化改革的方向。

关键词：湖南中医药大学学位研究生教育人才培养

关于中医药院校实施美育浸润行动的路径探析——以北京中医药大学为例

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中医教育 2024年

作者：许大鹏刘怡桐北京中医药大学

北京中医药大学的美育经过多年发展、建设和探索。逐渐形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的“三个坚持五个层级”美育体系，引领师生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，以美育人。本文在现有美育体... 详细信息

北京中医药大学的美育经过多年发展、建设和探索。逐渐形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的“三个坚持五个层级”美育体系，引领师生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，以美育人。本文在现有美育体系基础上，从美育课程创新改革、创新美育实践、建设美育校园文化三方面探讨如何做到美育浸润学生、美育浸润教师、美育浸润学校，厚植学生国学底蕴，建设中医药文化特色美育，树立师生的文化自信，对中医药院校的美育浸润行动落地路径进行了探析。

关键词：美育国学中医美学精神交叉数字化

“四链”融合背景下产教融合的中医药人才培养实践与思考——以湖南中医药大学为例

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湖南中医药大学学报 2024年第10期 1733-1738页

作者：易刚强湖南中医药大学

作为中华民族的瑰宝，中医药在健康中国的伟大实践中，传承精华、守正创新，走向现代化、产业化、国际化。湖南作为中医药资源大省，正加速建设中医药强省，而要实现这一跨越，尚需解决中医药人才的掣肘问题。为解决这一现实难题，湖南... 详细信息

作为中华民族的瑰宝，中医药在健康中国的伟大实践中，传承精华、守正创新，走向现代化、产业化、国际化。湖南作为中医药资源大省，正加速建设中医药强省，而要实现这一跨越，尚需解决中医药人才的掣肘问题。为解决这一现实难题，湖南中医药大学精准对接中医药全产业链，积极探索科教融合、产研融合的培养模式，优化教育链，赋能人才链，激活创新链，服务产业链，通过“四链”融合，助力中医药全产业链高质量发展。

关键词：人才培养四链融合产教融合问题导向

以北京中医药大学2022年暑期社会实践为例探讨实践育人成效机制

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中医教育 2024年

作者：宋珊珊史雨宸齐亦铭王梓旭赵艺源子常远范璐北京中医药大学

目的调查北京中医药大学大学生群体对2022年北京中医药大学暑期社会实践的认识和实践开展情况。方法采用问卷调研与统计学方法，对1674份有效问卷结果进行数据分析与评价。结果社会实践中大部分同学倾向于选择中医药传播与红色历史... 详细信息

目的调查北京中医药大学大学生群体对2022年北京中医药大学暑期社会实践的认识和实践开展情况。方法采用问卷调研与统计学方法，对1674份有效问卷结果进行数据分析与评价。结果社会实践中大部分同学倾向于选择中医药传播与红色历史相关题材，有78.26%的实践活动在城镇开展，21.74%的实践活动在农村开展。整体上，接近90%的同学对本校社会实践工作表示满意，本校实践团队成员将近半数认为自己所掌握的中医文化、技能等不够。结论实践育人机制具有必要性并被认可，通过反馈了解了本校实践育人工作机制上的局限，有必要创新性融入“实践主体评价”，如何“发挥特长优势，以践促学”应当是未来工作关注的重点。

关键词：中医药社会实践育人成效实践评价北京中医药大学

从吴汉仙“中西医一家”思想谈中医药高等教育传承创新发展——以湖南中医药大学为例

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湖南中医药大学学报 2024年第10期 1727-1732页

作者：戴爱国湖南中医药大学

吴汉仙，湖湘名中医，湖南国医专科学校（湖南中医药大学前身）创始人之一。本文通过整理吴汉仙在近代“中医存废”之争中，为维护中医药传承以及探索中医药教育发展作出的突出贡献，探究其“中西医一家”的思想内涵，从而为中医药高等... 详细信息

吴汉仙，湖湘名中医，湖南国医专科学校（湖南中医药大学前身）创始人之一。本文通过整理吴汉仙在近代“中医存废”之争中，为维护中医药传承以及探索中医药教育发展作出的突出贡献，探究其“中西医一家”的思想内涵，从而为中医药高等教育传承创新发展提供有益启示和参照。

关键词：吴汉仙中西医一家中医药高等教育湖南中医药大学

图书馆育人功能在“三全育人”工作体系中的实践——以湖北中医药大学为例

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办公室业务 2024年第11期 172-174页

作者：严悠扬湖北中医药大学

高校图书馆作为校园文化建设和思想政治教育的重要阵地,应充分发挥立德树人职能,主动承担“三全育人”工作责任,全面融入学校“三全育人”工作体系。中医院校图书馆在开展医学人文素质教育、传承弘扬传统文化方面,更应充分利用自身优势... 详细信息

高校图书馆作为校园文化建设和思想政治教育的重要阵地,应充分发挥立德树人职能,主动承担“三全育人”工作责任,全面融入学校“三全育人”工作体系。中医院校图书馆在开展医学人文素质教育、传承弘扬传统文化方面,更应充分利用自身优势,主动承担更多责任,发挥更大作用。文章介绍了“三全育人”的政策背景,总结了现阶段高等院校尤其是中医院校图书馆“三全育人”工作进展,并结合笔者所在单位实践案例,提出了“三全育人”工作的创新思路和发展方向。

关键词：中医院校图书馆 “三全育人” 医学人文精神信息素养教育

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高校食堂立德树人实践路径研究——以成都中医药大学饮食服务中心育人实践为例

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高校后勤研究 2024年第S1期 75-77页

作者：申丽娟崔红芳缪睿智成都中医药大学

饮食服务工作作为高校后勤保障服务的重要组成部分，随着时代发展和变迁，其工作内涵早已不再是单一的蒸煮煎炸炒、油盐酱醋茶。新时代背景下，深入探索饮食服务工作中的树德立人元素，已然成为不可回避的时代课题。该文以成都中医药大... 详细信息

饮食服务工作作为高校后勤保障服务的重要组成部分，随着时代发展和变迁，其工作内涵早已不再是单一的蒸煮煎炸炒、油盐酱醋茶。新时代背景下，深入探索饮食服务工作中的树德立人元素，已然成为不可回避的时代课题。该文以成都中医药大学饮食服务中心育人实践为例，深入分析高校食堂参与立德树人的时代背景、学生需求和客观条件等，探讨高校食堂阵地育人、文化育人、品德育人、员工育人、服务育人等5大育人元素，为校园餐饮服务与“三全育人”工作结合提供参考。

关键词：高校食堂立德树人育人实践