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    • 243 篇 哲学
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机构

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  • 90 篇 江苏省常州市武进...
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作者

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语言

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检索条件"机构=广东东莞市松山湖第二小学"
104945 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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小学道德与法治教学中提升学生核心素养的措施探究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2022年 第1期 118-120页
作者: 何满祥 广东省乐昌乐城第二小学 广东韶关512200
教育中要培养什么样的人?这个话题应该是毫无争议的。我们要培养德智体美劳全面发展的人才,要培养德才兼备、以德为先的人才。而怎样培养则是教育中永恒被讨论的话题。不同时代需要不同的人才,但对学生核心素养的提升是持续性的、不间... 详细信息
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小学啦啦操队训练三策略
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中国学校体育 2022年 第12期 66-67页
作者: 谭强 广东东莞市长安镇金沙小学
啦啦操以“团队、时尚、活力”的特征逐渐成为校园体育的明星项目之一。笔者通过对小学啦啦操队伍的训练内容和训练方法进行创新,将舞蹈、音乐等元素融入小学啦啦操队基本功技术、专项基础技术和难度动作技术的训练之中,不仅提高了运...
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百年老校的文化传承与赋能
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广东教育(综合版) 2024年 第8期 75-77页
作者: 陈永畅 深圳宝安区西湾小学
2024年3月,深圳宝安区校长启航班第四组一行,深入上海静安区第一中心小学(以下简称“静安一中心”)跟岗学习。该校于1930年由教育家陈鹤琴先生创办,历代教育工作者都倾力传承、创新与发展他的“一切为儿童”的教育思想,并将...
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石竹日落
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小学生优秀作文 2024年 第14期 14-15页
作者: 潘晨希 福建省福清崇文小学405班
石竹的日落是诗境的。一轮红日倚在山中,渐渐拥入西山的怀抱,似乎下一秒就要掉进中。顿时,绵延起伏的山脉化作了夕阳的屏风,被镶出了一道金边,山的棱角曲线更分明了,山顶上的云彩也变得那么明亮,那么虚幻,山脉忽明忽暗,一会儿清晰耀...
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《客家剪纸》校本特色课程开发与实践研究
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新美域 2024年 第5期 49-51页
作者: 谢秀珠 梅州梅江区肩一小学
该文针对客家剪纸校本课程中教师如何将学生错误操作视为创新行为进行深入研究,通过案例分析、实践探索和理论总结等方法,探讨教师如何转变观念,从学生的错误操作中发现创新点,培养学生的创新思维和创造力。
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小种子大探究——广东东莞市长安镇第一小学“种子课程”探究
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小学校长 2022年 第8期 36-38页
作者: 陈康和 广东东莞市长安镇第--小学
广东东莞市长安镇第一小学的“种子课程”,通过六个层级(常识性、推理性、演绎性、社会性、哲理性、原点性)的探究活动,加强学习的联结与整合,把相关知识组合成一个整体,推动学生思维力的发展.
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后疫情时代抑郁症儿童多元支持模式的探索
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小学心理健康教育 2023年 第13期 67-70页
作者: 蔺晨 广东东莞市东莞中学初中部 东莞523000
在我国,被诊断为青少年情绪障碍的学生越来越多,以抑郁情绪为主的学生数量明显上升。探索给予这部分学生支持的有效模式,使得他们能够重返校园,融入班集体正常学习生活,有着重要意义。学校、家庭与社会应该从生理、心理、社会三方面入... 详细信息
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建筑工程安全管理现状及对策的研究
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技术与 2012年 第5期19卷 265-266页
作者: 王中庆 黄磊 东莞市松山湖高新技术产业开发区管理委员会建设局 广东东莞523000 东莞市住房和城乡建设局 广东东莞523000
文章分析了我国建筑工程安全管理现状及存在的主要问题,提出了完善建筑工程安全管理的主要对策。建筑工程安全管理作为建筑工程项目管理最重要的组成部分之一,做好该项工作对我国建筑行业的发展具有极其重要的意义。
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三个有效路径,推动STEAM教育与学科融合的实践探索
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广东教育(综合版) 2023年 第1期 31-33页
作者: 谢宜伶 东莞市凤岗镇中心小学
20世纪90年代以来,在世界各国的课程改革浪潮中,基于课程整合的实践始终居于重要位置。SETM课程、STEAM课程、PBL(项目式学习)课程的不断发展,是当前国际教育教学改革的趋势。2017年,教育部颁布《义务教育小学科学课程标准》,倡... 详细信息
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溜龟
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课堂内外(创新作文)(小学版) 2024年 第1期 15-15页
作者: 汤桢吉 李玉荣(指导) 广东省广州天河区暨南大学附属小学 不详
弟弟喜欢散步,更喜欢带着小乌龟一起散步,俗称“遛龟”。不过小乌龟不太听话,只要一离开龟盒,它们就会立马撒开短腿逃跑,捉都捉不回来弟弟想出了一个“好”主意:既然遛狗要拴狗绳,我们干吗不照猫画虎,自己做根龟绳拴在小乌龟的脖子上?... 详细信息
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