检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

当代书法创作理论模式研究之反思与重构

大观（论坛） 2024年第8期 30-32页

作者：穆星宇吕梁师范高等专科学校

随着社会的快速发展和文化交流的日益频繁,当代书法创作面临着前所未有的机遇与挑战。通过对传统书法理论的分析,结合当代社会的特点,探讨书法创作在形式、内容、审美等方面的问题,并提出相应的重构策略,从而使其适应新时代的文化需求... 详细信息

随着社会的快速发展和文化交流的日益频繁,当代书法创作面临着前所未有的机遇与挑战。通过对传统书法理论的分析,结合当代社会的特点,探讨书法创作在形式、内容、审美等方面的问题,并提出相应的重构策略,从而使其适应新时代的文化需求和审美观念。

关键词：书法创作理论模式创作理论

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何让我们的职业生涯没有低谷？

班主任之友(小学版) 2024年第3期 29-32页

作者：高子阳江苏昆山市玉峰实验学校

第一勇气：读书不停，写作不止有一本书叫《过目不忘的读书法》，这是我为家长、老师做读书培训必讲的书。书中的三句话，一定能引起你的思考：1．如果你每个月读7本书，你将超过96%的日本人；2．如果你每个月读10本书，你将超过98%的...

第一勇气：读书不停，写作不止有一本书叫《过目不忘的读书法》，这是我为家长、老师做读书培训必讲的书。书中的三句话，一定能引起你的思考：1．如果你每个月读7本书，你将超过96%的日本人；2．如果你每个月读10本书，你将超过98%的日本人；3．这本书的作者叫桦泽紫苑，日本精神病科医生、作家，每个月读30本书，每年出版3本书，每月都有演讲，每月在电影院看10场以上电影，每年还有两次长途旅行，每天更新Facebook，每天更新You Tube视频……作者桦泽紫苑最终告诉我们：过目不忘的读书法就是每天写作、每天读书。如此简单的结论，让我恍然大悟。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校教育专业书法教学的策略研究

剧影月报 2024年第4期 110-111页

作者：李富龙永州师范高等专科学校

职业院校的书法教学不同于高校的书法教育专业,它主要以软笔、硬笔和粉笔的三笔字为教学内容,让学生掌握好三笔字的书写技能,拓宽学生的就业渠道。因此,教师要根据学校人才培养方案结合学生实际情况,合理地安排好教学内容和进度,提高学... 详细信息

职业院校的书法教学不同于高校的书法教育专业,它主要以软笔、硬笔和粉笔的三笔字为教学内容,让学生掌握好三笔字的书写技能,拓宽学生的就业渠道。因此,教师要根据学校人才培养方案结合学生实际情况,合理地安排好教学内容和进度,提高学生的综合素质,发展学生各方面才能,从而使学生更好地融入社会。

关键词：书写技能三笔字职业院校就业渠道书法教学人才培养方案教学内容高职院校教育

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

百善“孝”为先

书法教育 2024年第3期 66-67页

作者：罗白东德宏师范高等专科学校

“每逢佳节倍思亲”,唐代诗人王维精准地道出了中国人特有的“思亲”情感。“思亲”情感与中国传统文化中的“孝”文化紧密关联,从古至今,“孝”文化凝聚了中国人从小家到大家的关系认同,成为中国社会经济、文化有序发展的最重要根源之... 详细信息

“每逢佳节倍思亲”,唐代诗人王维精准地道出了中国人特有的“思亲”情感。“思亲”情感与中国传统文化中的“孝”文化紧密关联,从古至今,“孝”文化凝聚了中国人从小家到大家的关系认同,成为中国社会经济、文化有序发展的最重要根源之一。中国传统伦理文化体系以“孝道”为核心,“百善孝为先”的理念为中国古代社会的稳定发展和文化传递起到了重要作用。

关键词：诗人王维文化传递中国传统伦理文化百善孝为先中国传统文化思亲关系认同中国古代社会

书法课对学生艺术鉴赏力发展的研究——以湘美版七年级《书法练习指导》为例

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年书法（少年版） 2024年第6期 44-46页

作者：洪晓丽深圳市龙岗区龙城天成学校

通过课堂观察与实证调查,我们发现初中生在审美感知能力上存在缺失。本文通过分析湘美版七年级《书法练习指导》以及《中小学书法教育指导纲要》的教学内容与教学方法,来探究学生对于艺术的鉴赏能力。课堂结果表明,书法欣赏课在培养学... 详细信息

通过课堂观察与实证调查,我们发现初中生在审美感知能力上存在缺失。本文通过分析湘美版七年级《书法练习指导》以及《中小学书法教育指导纲要》的教学内容与教学方法,来探究学生对于艺术的鉴赏能力。课堂结果表明,书法欣赏课在培养学生艺术鉴赏能力和书写能力方面具有显著的作用。

关键词：艺术鉴赏能力艺术鉴赏力中小学书法教育欣赏课书法练习课堂观察书写能力书法课

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业院校书写技能培养路径的新探索

青少年书法（青年版） 2024年第9期 51-53页

作者：李富龙曾美玲永州师范高等专科学校

本文从当前职业院校在书写技能教育方面所面临的挑战为切入点,分析了存在困境的原因,提出了创新职业院校书写技能培养的路径方法,从优化师资队伍建设、运用混合式的教育模式、精简教学内容、实施差异化教学和建立校企合作机制五个方面,... 详细信息

本文从当前职业院校在书写技能教育方面所面临的挑战为切入点,分析了存在困境的原因,提出了创新职业院校书写技能培养的路径方法,从优化师资队伍建设、运用混合式的教育模式、精简教学内容、实施差异化教学和建立校企合作机制五个方面,与促进书写技能与职业发展的目标紧密结合,以期为构建一个更加高效、实用的职业院校书写技能培养体系提供一个思路。

关键词：职业院校书写技能书法创新策略

基于筑牢中华民族共同体意识的师范院校书法教学研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁师专学报(社会科学版) 2024年第1期 43-46页

作者：杨青铁岭师范高等专科学校

书法艺术是中华文化的核心，书法课程作为师范院校师范专业学生的必修课程，是对师范生进行中华民族共同体意识教育的重要渠道之一。书法是以汉字为主要基础的艺术，其中诸多碑拓作品记录着中华民族命运共同体的形成发展，其民族审美意... 详细信息

书法艺术是中华文化的核心，书法课程作为师范院校师范专业学生的必修课程，是对师范生进行中华民族共同体意识教育的重要渠道之一。书法是以汉字为主要基础的艺术，其中诸多碑拓作品记录着中华民族命运共同体的形成发展，其民族审美意识是中华民族共同体意识的重要组成部分。师范院校书法教学中融入中华民族共同体意识，要在教材分析上做到《书法》教材和《中华民族共同体意识概论》教材相统一，在教学目标中列入中华民族共同体意识培养，在教学重点和难点上注重有形评价和无形评价相结合，在教学内容上立足时代，从书法艺术中梳理提炼蕴含民族精神的教学素材，在学情分析上注重师范院校学生的特点，在教学方法上侧重调动主观能动性，在教学支持条件上加强资源利用。

关键词：中华民族共同体意识师范书法教学