检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“道”亦有道

书法教育 2024年第6期 66-67页

作者：王浩北京学校

金文,作为汉字的一种书体名称,指的是铸造在殷商与周朝时期青铜器上的铭文,亦称为钟鼎文。同学们,今天我们共同来欣赏一个形态十分独特的金文,你能认出这是什么字吗?揭示谜底之前,我们先仔细观察这个金文的结体和构件。该字左右两侧分... 详细信息

金文,作为汉字的一种书体名称,指的是铸造在殷商与周朝时期青铜器上的铭文,亦称为钟鼎文。同学们,今天我们共同来欣赏一个形态十分独特的金文,你能认出这是什么字吗?揭示谜底之前,我们先仔细观察这个金文的结体和构件。该字左右两侧分别为“彳”和“亍”,形似十字路口之状,寓指在路上漫步而行。中间部分由“首”和“又”构成,“首”象征着动脑筋、思考之意,“又”则代表抓取、得到之意。因此,这个字核心含义是在行进中勤于思考,引领他人,并进行深入的阐释和解说。那这个字到底是“向导”的“导”还是“道理”的“道”呢?

关键词：金文青铜器殷商十字路口铭文核心含义

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“男”的担当

书法教育 2024年第1期 64-65页

作者：王浩北京学校

“男”这个字相信同学们都非常熟悉,除了指代男性,关于“男”字你还了解哪些知识呢?从汉字结构上看,“男”字由“田”和“力”两部分组成,“田”表示田地,“力”表示农具,意思是男子在田间耕作。又因为犁地是需要花费很多力气的重体力活... 详细信息

“男”这个字相信同学们都非常熟悉,除了指代男性,关于“男”字你还了解哪些知识呢?从汉字结构上看,“男”字由“田”和“力”两部分组成,“田”表示田地,“力”表示农具,意思是男子在田间耕作。又因为犁地是需要花费很多力气的重体力活,所以“男”字最初多指青壮年的农夫,与《说文解字》里的记录一致:“男,丈夫也。从田,从力。言男用力于田也。凡男之属皆从男。”随着时代的发展,“男”字的含义逐渐丰富,发展出“儿子、爵位”等字义。

关键词：汉字结构《说文解字》青壮年

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新见东汉“延光”镇墓文考释及其书法探析

书法 2024年第9期 92-99页

作者：陈永兴北京景山学校

笔者新见一件东汉镇墓罐,罐身朱书铭文二十四竖行,可辨识文字一百三十九字,开头两字可辨识为“延光”,为该镇墓文的书写年代提供了准确的依据,同时也为当时的丧葬制度、习俗提供了重要资料。该镇墓文书体古朴秀逸,多具行书特征,尚有隶... 详细信息

笔者新见一件东汉镇墓罐,罐身朱书铭文二十四竖行,可辨识文字一百三十九字,开头两字可辨识为“延光”,为该镇墓文的书写年代提供了准确的依据,同时也为当时的丧葬制度、习俗提供了重要资料。该镇墓文书体古朴秀逸,多具行书特征,尚有隶书笔意,也为了解东汉的书法发展提供了不可多得的实物墨迹资料。

关键词：新见东汉镇墓文书法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教科书法定许可的对象及其范围的认定

法学（汉斯） 2024年第7期12卷 4448-4453页

作者：程小媛徐统坤喀什大学法学院新疆喀什

教科书作为学校教学活动的重要基础,教科书法定许可制度为我国教科书的繁荣发展提供了制度支持,但在具体适用过程中仍然存在教科书的范围划定存在争议、“教科书”概念不清、“教科书”认定存在冲突等问题。为准确适用著作权法中教科书... 详细信息

教科书作为学校教学活动的重要基础,教科书法定许可制度为我国教科书的繁荣发展提供了制度支持,但在具体适用过程中仍然存在教科书的范围划定存在争议、“教科书”概念不清、“教科书”认定存在冲突等问题。为准确适用著作权法中教科书法定许可,需要确定著作权法意义上的教科书概念,并正确理解及适用“教科书”相关法律规定。教科书的认定应该从规范教科书的范围、教科书需符合公益性以及课堂教学的相关性、数字教科书的纳入等四方面综合判断。

关键词：教科书法定许可认定

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

易中华书法作品选

江西教育 2024年第20期 62-62页

作者：易中华江西省泰和中等专业学校泰和县书法家协会中国硬笔书法协会江西省书法家协会

关键词：

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

烟雨笼江南书画绘群芳

书法教育 2024年第3期 58-63页

作者：邓夏秋刘倩伊叶容与杭州云谷学校

《全唐诗》(卷523-73)收录杜牧《送薛种游湖南》一诗,在《唐诗画谱》中,写为《送人游湖南》,书法作者是李长春,画作为蔡元勋。这幅作品温婉地展现了一幅秋日江边的宁静景色。画面中远山如黛,天边的云朵轻柔飘逸,好似诗中“片云思”的象... 详细信息

《全唐诗》(卷523-73)收录杜牧《送薛种游湖南》一诗,在《唐诗画谱》中,写为《送人游湖南》,书法作者是李长春,画作为蔡元勋。这幅作品温婉地展现了一幅秋日江边的宁静景色。画面中远山如黛,天边的云朵轻柔飘逸,好似诗中“片云思”的象征,预示着友人即将踏上旅途。江水平静,古树依稀,房舍掩映其中,友人惜别,船夫准备启程,而岸边,一个手捧酒坛的孩童格外引人注目,仿佛将“松醪酒”的香气带入这别离的场景,与诗句“一棹去潇湘”相得益彰。

关键词：《全唐诗》别离相得益彰

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江心钓诗意山间笔墨浓

书法教育 2024年第4期 58-63页

作者：邓夏秋杨骐尔陈子陌杭州云谷学校

柳宗元的《登柳州峨山》一诗,被收录于《唐诗画谱》之中,由王廷晖的书法和蔡元勋的画作共同演绎,形成了一幅充满深情的艺术作品。画谱中,画家和书法家联手描绘了柳宗元带着深厚的乡愁登上峨山的情景。正是这份望乡的心境和达不到的远方... 详细信息

柳宗元的《登柳州峨山》一诗,被收录于《唐诗画谱》之中,由王廷晖的书法和蔡元勋的画作共同演绎,形成了一幅充满深情的艺术作品。画谱中,画家和书法家联手描绘了柳宗元带着深厚的乡愁登上峨山的情景。正是这份望乡的心境和达不到的远方,给了这首诗一种强烈的情感张力。诗句所表达的意境和画中的形象相映成趣,使我们感受到柳宗元对故乡的深切怀念,以及站在高山之巅体验到的那份深沉的孤寂与无力。

关键词：柳宗元艺术作品情感张力乡愁孤寂峨山

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

春绘江水碧书画藏风韵

书法教育 2024年第5期 54-59页

作者：邓夏秋张悦澄李想杭州云谷学校

《唐诗画谱》中选入的是《江畔独步寻花》组诗的第六首,书法由俞士仁所写,画作由蔡元勋所绘。画面展现了江南春景的精妙细腻,构图讲究,从近至远层次分明。近景中,江畔柳树随风轻摆,水波粼粼,画面动静结合,呈现出一种动中有静的美感。远... 详细信息

《唐诗画谱》中选入的是《江畔独步寻花》组诗的第六首,书法由俞士仁所写,画作由蔡元勋所绘。画面展现了江南春景的精妙细腻,构图讲究,从近至远层次分明。近景中,江畔柳树随风轻摆,水波粼粼,画面动静结合,呈现出一种动中有静的美感。远处,画家以淡墨勾勒远山,营造出空灵深远的背景,反衬出近景的丰富细节,增强了作品的深度感。今天,我们一起来给杜甫的两首诗《绝句》《江畔独步寻花》配上图画,感受诗、书、画的艺术魅力。

关键词：动静结合深度感近景杜甫空灵动中有静风韵

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

姜丹书《故园四月隽味图》

杭州师范大学学报（社会科学版） 2024年第3期46卷 F0002-F0002页

作者：方爱龙浙江书法院

姜丹书(1885-1962),字敬庐,号赤石道人、赤石翁,斋号丹枫红叶室、丹枫红叶楼,江苏常州溧阳人。我国近现代著名美术教育家、画家,浙江两级师范学堂、浙江省立第一师范学校时期杰出的校史名家之一。光绪三十三年(1907)秋考入两江优级师范... 详细信息

姜丹书(1885-1962),字敬庐,号赤石道人、赤石翁,斋号丹枫红叶室、丹枫红叶楼,江苏常州溧阳人。我国近现代著名美术教育家、画家,浙江两级师范学堂、浙江省立第一师范学校时期杰出的校史名家之一。光绪三十三年(1907)秋考入两江优级师范学堂图画手工科,宣统二年(1910)冬毕业,次年七月应聘为浙江两级师范学堂图画手工科教师,与李叔同等一起致力于艺术教育,培养了丰子恺、潘天寿等艺术人才。同时,兼任杭州府中学堂、浙江省立女子师范学校等校教职。1924年以后兼任上海美专、上海新华艺专、杭州国立艺术院(中国美术学院前身)等校教职,多年奔波于沪杭两地。1938年流寓上海。1952年随上海美专并入无锡华东艺专(南京艺术学院前身)任教授,1958年退休回杭州定居,1961年当选为中国美术家协会浙江分会第一届副主席。著有国内最早的《美术史》以及《姜丹书艺术教育杂著》等多种。

关键词：中国美术家协会上海美专中国美术学院师范学堂姜丹书光绪三十三年女子师范学校宣统二年