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  • 26 篇 阅读教学
  • 26 篇 语文学习
  • 25 篇 数学教学
  • 24 篇 教学方法
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  • 23 篇 对策
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机构

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  • 71 篇 江苏省苏州市平江...
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  • 32 篇 江苏省苏州市平江...
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  • 27 篇 江苏省苏州市平江...
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  • 20 篇 平江县第一中学
  • 19 篇 江苏省苏州市平江...
  • 18 篇 苏州市平江新城实...
  • 18 篇 江苏省苏州市平江...
  • 18 篇 平江一中

作者

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棱锥的侧面展开图为三角形的充要条件
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数学通讯（教师阅读） 2001年 第17期15卷 32-33页
作者： 单威雄 平江二中 湖南414500
在一堂活动课中,讲到正棱锥的侧面展开图时,有学生回答为三角形,通过讨论后学生有了正确的认识.在课外又有学生提出更一般的问题:棱锥的侧面展开图会是三角形吗?通过折纸实验学生得出了肯定的答案.进一步地有问题:什么样的棱锥的侧面展... 详细信息
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用周期性解题
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中等数学 1996年 第2期 9-11页
作者： 毛会文 湖南平江二中 410400
(本讲适合高中) 数学竞赛中的许多命题都可以转化为离散型周期问题,而这类命题很重视周期数列的渗透与灵活运用,解决问题的关键是如何发现和巧妙运用周期性。本文意在探究该类问题的解题规律。
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SEFC Book 2A Unit 5 The British Isles
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中小学外语教学 2006年 第1期29卷 27-33页
作者： 余演林 彭瑶 湖南平江第二中学
本节课围绕大不列颠列岛的相关情况展开教学活动，着重培养学生听与说的能力，介绍同意与不同意的表达法，并使学生了解英国的地理、人文、体育、历史、经济和气候等。
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教师主导下的有效阅读教学
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中小学外语教学 2012年 第4期35卷 38-44页
作者： 余演林 湖南省平江县第二中学
本文结合教学案例探讨了如何在高中英语阅读教学中充分发挥教师的主导作用，以期提高阅读教学的实效性。该阅读课的教学分为三个阶段：读前活动——导入，以导激读，包括预备、预热、预测；读中活动——导读，以活动促读，包括略读、寻... 详细信息
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高中课型课例交流与研究
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中小学外语教学 2006年 第12期29卷 42-46页
作者： 余演林 湖南平江县第二中学
Unit 18 New Zealand（SEFC Book 1B）一、教学课型：阅读课本节课的阅读材料是一篇说明文，其中心话题是New Zealand，内容涉及新西兰的地理位置、气候状况、风土人情和历史沿革等。
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“头脑风暴”在高中英语阅读教学中的应用
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中小学外语教学 2005年 第8期28卷 15-18页
作者： 余演林 湖南平江县第二中学
本文结合SEFC教材的教学实践,介绍如何把"头脑风暴"应用到阅读教学的Pre-reading,while-reading,Language和Post-reading各个教学阶段,旨在引导学生进行话题讨论,并使其通过自主完成任务激活图式、建立图式并运用图式,最终达到提高学生... 详细信息
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高中英语阅读课文理解题的设计
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中小学外语教学 2005年 第12期28卷 5-9页
作者： 余演林 湖南平江县第二中学
本文分析了设计高中英语阅读课文理解题的目的,并依据相关教学理论和笔者的教学实践,提出了在设计阅读理解题时应注意的几个问题.
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新教材处理中的“大胆取舍”
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湖南教育（语文教师） 2008年 第2期 44-45页
作者： 方平之 平江二中
一、教材取舍：课时限制下的必然选择新教材（人教版普通高中课程实验教科书）分为必修和选修两类。必修共五册，按新课标要求，必须在不到一个半学年内全部上完。必修教科书的“阅读鉴赏”是主体部分，课文按单元编排，每册由四个单元... 详细信息
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利用一次函数性质解题
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中学生百科（阅读写作） 2008年 第23期 30-31页
作者： 周临湘 平江二中
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在数学教学中培养学生的数学应用意识与能力
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云梦学刊 2007年 第S1期28卷 147-148页
作者： 黎上达 平江二中 湖南平江414600
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学的始终都应注重学生应用意识的培养。高中数学新教材在每章开头的序言,问题引入,例、习题,实习作业和研究性课题中都编排了大量的应用问题,应根据高中学生的认知... 详细信息
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