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大比例尺度下土壤的养分特征及其空间变异性研究

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华中农业大学学报 2004年第5期23卷 524-527页

作者：刘冬碧余常兵熊桂云胡时友鲁剑巍肖习明杨永成田仕平陈防湖北省农科院植保土肥研究所武汉430064 中国科学院武汉植物园/植物研究所武汉430074 华中农业大学资源与环境学院武汉430070 湖北省荆门市农业局土肥站荆门448000 湖北省荆门市沙洋县李市镇农技站荆门李市444578

利用“网格”取样、土壤养分状况系统研究法、地统计学方法及地理信息系统技术探讨了湖北省 1个自然村 (光芒村 )土壤的养分特征及其空间变异性。结果表明 :(1)土壤有机质、NH4+ N和有效K的含量普遍较低 ,有效P的含量相对较高 ,土壤有... 详细信息

利用“网格”取样、土壤养分状况系统研究法、地统计学方法及地理信息系统技术探讨了湖北省 1个自然村 (光芒村 )土壤的养分特征及其空间变异性。结果表明 :(1)土壤有机质、NH4+ N和有效K的含量普遍较低 ,有效P的含量相对较高 ,土壤有效S、B、Mn和Zn的含量低于临界值的比例分别为 4 8.8%、4 9.6 %、6 4 .3%和73.6 % ;(2 )土壤 pH及有效养分含量的变异系数按如下顺序逐渐增大 :pH 平和管理方式等人为随机因素的影响 ,pH、Ca、S、Fe和Mn的空间变异则主要受成土母质、土壤类型、气候、水分条件等非人为活动的制约。

关键词：土壤养分变异系数频数分布半方差分析空问分布

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幼儿有机磷农药急性中毒误诊肺炎2例

今日应用医学 1999年第1期5卷 106-106页

作者：赵静赵雪华安徽省太和县人民医院236604 阜阳市第二人民医院

亲临其境激扬个性——示范教学法在美术课堂教学中的实践

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亚太教育 2016年第28期 20-20页

作者：魏黄婧南京市浦口区实验小学浦园路分校

在小学美术课堂教学中,教师通过"在激情启导中精彩示范"、"在大胆想象中智慧示范"、"在巧妙选择中准确示范"等"三授"体验,设计短时高效、科学合理、启发性的课堂教学示范环节,诱发学生的"内驱力",充分发挥示范教学的正面功能,通过科学... 详细信息

在小学美术课堂教学中,教师通过"在激情启导中精彩示范"、"在大胆想象中智慧示范"、"在巧妙选择中准确示范"等"三授"体验,设计短时高效、科学合理、启发性的课堂教学示范环节,诱发学生的"内驱力",充分发挥示范教学的正面功能,通过科学艺术地完成课堂示范,从而实现了为促进学生实际绘画水平和教学质量提高的最终目标。

关键词：示范教学启发性想象范画

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建构主义理论在高职心理学教学中的运用

新课程研究（中旬） 2019年第12期 47-48页

作者：余志芳上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶334000

现阶段的高职院校越来越重视心理学教学,但目前的高职院校心理学教学存在一些问题,教师应转变照本宣科的教学模式,从学生的实际生活、心理状态及学习需求等出发,促使学生在遇到心理问题后能利用心理学知识进行自我疏导,积极与他人交流沟... 详细信息

现阶段的高职院校越来越重视心理学教学,但目前的高职院校心理学教学存在一些问题,教师应转变照本宣科的教学模式,从学生的实际生活、心理状态及学习需求等出发,促使学生在遇到心理问题后能利用心理学知识进行自我疏导,积极与他人交流沟通,提升学生的身心健康水平和心理学学习效率,培养学生的综合素养。文章指出要在高职心理学教学中倡导建构主义理论,以实践、实际、实用为原则,重视学生的知识应用能力培养,调动学生对心理学知识的学习积极性,并在分析高职心理学教学现状的基础上,提出建构主义理论在高职心理学教学中的具体运用策略。

关键词：建构主义理论高职心理学教学运用策略

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小学数学优质课堂的特征分析

中文信息 2016年第9期 164-164页

作者：苏青新乡市幼儿师范学校附属小学河南新乡453000

小学课堂的课上教学对于小学生的学习是有着不可替代的重要重用的,在数学课堂上通过老师与同学们之间的互动以及学生之间的互动,能够使学生从更大程度上掌握所学习的知识.因此,构建一个优质的课堂不论是对于学生上课的积极性还是对于老... 详细信息

小学课堂的课上教学对于小学生的学习是有着不可替代的重要重用的,在数学课堂上通过老师与同学们之间的互动以及学生之间的互动,能够使学生从更大程度上掌握所学习的知识.因此,构建一个优质的课堂不论是对于学生上课的积极性还是对于老师来说提高整体的教学水平和教学质量,都是有着非常重要的意义.

关键词：小学数学优质课堂特征分析

来源：评论

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增进人民福祉,实现社会公平

决策与信息 2016年第30期 174-174页

作者：刘慧辽宁省沈阳市植物园辽宁沈阳 110163

社会公平,体现的是人们之间一种平等的社会关系,包括生存公平、产权公平和发展公平.追求社会的公平公正是社会主义的一个基本目标和核心,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可少的重要因素.中国改革开放三十年来,虽然物质生...

社会公平,体现的是人们之间一种平等的社会关系,包括生存公平、产权公平和发展公平.追求社会的公平公正是社会主义的一个基本目标和核心,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可少的重要因素.中国改革开放三十年来,虽然物质生活得到极大改善,但是社会不公平越演越烈,中国的贫富差距不断扩大.

关键词：

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初中语文生活化作文教学探究

国家通用语言文字教学与研究 2019年第12期 24-24页

作者：张东升江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校

作文教学的生活化是将作文教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体学习写作的兴趣,同时,将作文教学的目的和要求转化为学生作为生活主体的内在需要,构建师生互动、自主、生活化的作文教学模式。作文教学生活化旨在使学生... 详细信息

作文教学的生活化是将作文教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体学习写作的兴趣,同时,将作文教学的目的和要求转化为学生作为生活主体的内在需要,构建师生互动、自主、生活化的作文教学模式。作文教学生活化旨在使学生乐于作文,乐于表达,让他们在生活中学习写作,在学习写作的过程中更好地体验生活,从而培养学生良好的写作习惯,有效提高学生的写作水平和认识生活的能力。

关键词：初中语文作文教学生活化教学策略

以就业为导向构建学前英语教育专业课程设置研究

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艺术科技 2018年第10期31卷 42-42,103页

作者：张梅红郑州幼儿师范高等专科学校河南郑州450000

近年来,随着经济全球化的发展,人们更加重视英语的学习,甚至在母语还未习得就开始学习英语的学前儿童或婴幼儿越来越多,双语幼儿园开办的数量也逐年增多,对学前教育英语教师提出更高的要求。从学前英语教师职前培养视角和以就业为导向,... 详细信息

近年来,随着经济全球化的发展,人们更加重视英语的学习,甚至在母语还未习得就开始学习英语的学前儿童或婴幼儿越来越多,双语幼儿园开办的数量也逐年增多,对学前教育英语教师提出更高的要求。从学前英语教师职前培养视角和以就业为导向,本文通过分析学前英语教育专业学生的培养目标和英语教学水平来设置多样化课程,以加强学前英语专业学生专业技能与综合素质,有利于提高学前英语教师的教育教学水平和教学管理能力,使开设英语课的双语幼儿园提高办学质量,满足社会对学前英语教育的需求。

关键词：学前英语教育专业多样化课程设置

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试论舞蹈《千手观音》的文化内涵与精神诉求

中国科技经济新闻数据库教育 2016年第12期 139-139页

作者：王琳驻马店市汝南幼儿师范学校河南驻马店463300

在2005年2月8日中央电视台春节联欢晚会上,由著名编导张继刚根据佛教千手观音的形象,为中国残疾人艺术团打造的群舞作品《千手观音》,成为晚会一大亮点,走进了千家万户,并被评为该晚会“我最喜欢的春节晚会节目歌舞类一等奖”。舞蹈中2... 详细信息

在2005年2月8日中央电视台春节联欢晚会上,由著名编导张继刚根据佛教千手观音的形象,为中国残疾人艺术团打造的群舞作品《千手观音》,成为晚会一大亮点,走进了千家万户,并被评为该晚会“我最喜欢的春节晚会节目歌舞类一等奖”。舞蹈中21位聋哑人舞蹈演员通过5分54秒的表演时间,在无声的世界里从心灵发出平和与安宁、适静与慈爱的声音,给观众带来了一次视觉和精神上的洗礼,已留下长久的赞誉和惊叹。

关键词：舞蹈千手观音