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中国当代少数民族小说中的形象建构及民族认同研究

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佳木斯大学社会科学学报 2025年第01期 103-107+112页

作者：高宁桐城师范高等专科学校小学教育系

少数民族作家在小说作品的创作中高度重视民族性的强化与表达，其为文学作品赋予浓厚的民族色彩，借助文学来展现民族特质、彰显民族精神，并运用多元化的创作手段与方式来建构民族认同，升华民族意识。深入研究当代少数民族小说作品中... 详细信息

少数民族作家在小说作品的创作中高度重视民族性的强化与表达，其为文学作品赋予浓厚的民族色彩，借助文学来展现民族特质、彰显民族精神，并运用多元化的创作手段与方式来建构民族认同，升华民族意识。深入研究当代少数民族小说作品中的民族认同建构问题，从作品叙事方式选择、人物形象塑造、语言文字使用、文本文体确定等多个维度对此作了探索和分析。

关键词：中国当代少数民族小说形象建构民族认同叙事语用

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教育术语的失范与规范问题研究

中国科技术语 2025年第1期27卷 149-152页

作者：何高琴粟明玥孙玉凤拉萨师范高等专科学校教育系西藏拉萨850000

为给教育术语失范问题的解决提供参考,文章对文献中教育术语的代表性定义进行解构分析,构建了教育术语的概念体系。基于构建的教育术语概念体系,从失范问题进行了分析,根据问题提出了几点教育术语规范策略。教育术语失范问题表现为教育... 详细信息

为给教育术语失范问题的解决提供参考,文章对文献中教育术语的代表性定义进行解构分析,构建了教育术语的概念体系。基于构建的教育术语概念体系,从失范问题进行了分析,根据问题提出了几点教育术语规范策略。教育术语失范问题表现为教育术语概念外化、教育术语表达不准、教育术语理解泛化等,应当全面规范。

关键词：教育术语失范英语翻译

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含时阻尼谐振子的传播子与严格波函数

物理学报 2001年第8期50卷 1421-1424页

作者：凌瑞良常熟高等专科学校物理系常熟215500

通过正则化变换技巧 ,寻找到一种对阻尼系数随时间变化的阻尼谐振子直接量子化方案 ,进而采用高斯型传播子和费曼路径积分方法求出了含时阻尼谐振子的严格波函数 ,并对波函数的普遍意义。

关键词：含时阻尼传播子费曼径积分谐振子严格波函数量子力学

碱溶法,原子吸收光谱直接测定人发、指甲的微量元素

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光谱学与光谱分析 2002年第4期22卷 681-684页

作者：居红芳常熟高等专科学校生化系江苏常熟215500

本文探讨 2mol·L-1 NaOH溶液溶解人发、指甲 ,并在氘灯扣除背景下用火焰原子吸收法和石墨炉原子吸收法测定其中的Ca ,Zn ,Fe,Mn ,Ni,Cd ,Cu ,Pb ,Bi等元素 ,结果显示 ,所测元素含量与文献值基本相符 ,回收率除Bi偏低外 ,其它元素均在 9... 详细信息

本文探讨 2mol·L-1 NaOH溶液溶解人发、指甲 ,并在氘灯扣除背景下用火焰原子吸收法和石墨炉原子吸收法测定其中的Ca ,Zn ,Fe,Mn ,Ni,Cd ,Cu ,Pb ,Bi等元素 ,结果显示 ,所测元素含量与文献值基本相符 ,回收率除Bi偏低外 ,其它元素均在 90 0 %～ 110 8%内。并且发现人体的头发与指甲中所含元素含量没有对应关系 ,头发中所含元素含量高的 ,指甲中所含元素含量不一定高 ;头发中所含元素含量低的。

关键词：原子吸收光谱直接测定人发指甲碱溶法微量元素 FAAS GFAAS

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1919至1927年中国的对外贸易

晋阳学刊 1991年第1期 38-41页

作者：徐卫岗常熟高等专科学校政史系

第一次世界大战以后的近十年间(1919-1927) ,中国对外贸易的基本势态如何?本文对此略作讨。一一战以后近十年间,中国对外贸易总价值几有倍数之增:山1918年的十亿四千多万海关两,增长到1927年的十九亿三干多万海关两①。再从当时进出中... 详细信息

第一次世界大战以后的近十年间(1919-1927) ,中国对外贸易的基本势态如何?本文对此略作讨。一一战以后近十年间,中国对外贸易总价值几有倍数之增:山1918年的十亿四千多万海关两,增长到1927年的十九亿三干多万海关两①。再从当时进出中国各港口的外贸船舶吨位来看,大战期间一直维持存两千万吨左右,及1927年已达四千多万吨,亦有倍数之增②。因此,一些史著称这段期间的对外贸易“呈扶摇直上之势”,看来不是夸张的。

关键词： 1919-1927年中国对外贸易贸易结构英国日本美国被掠夺性质

非晶态合金催化剂用于二乙醇胺脱氢氧化制备亚氨基二乙酸的研究

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精细化工 2001年第10期18卷 608-610,616页

作者：曾小君杨高文徐肖邢杨刚常熟高等专科学校生化系江苏常熟215500

用自制的非晶态合金催化剂一步催化脱氢氧化二乙醇胺合成亚氨基二乙酸 ,考察了催化剂与二乙醇胺的质量比、反应温度、时间、压力和pH值对亚氨基二乙酸转化率的影响 ,并与其它RaneyCu类催化剂进行了对比。结果表明 ,使用CSGZ - 0 4非晶... 详细信息

用自制的非晶态合金催化剂一步催化脱氢氧化二乙醇胺合成亚氨基二乙酸 ,考察了催化剂与二乙醇胺的质量比、反应温度、时间、压力和pH值对亚氨基二乙酸转化率的影响 ,并与其它RaneyCu类催化剂进行了对比。结果表明 ,使用CSGZ - 0 4非晶态合金催化剂进行二乙醇胺脱氢氧化 ,当反应温度为 16 0～ 180℃、压力为 12～ 18MPa、pH值为 12 6 8、催化剂与二乙醇胺质量比为 16 5∶10 0、反应时间为 2 5～ 3h时 ,亚氨基二乙酸的收率≥ 98% ,CSGZ - 0 4催化剂重复使用2 4次时 ,亚氨基二乙酸的收率≥ 95 %

关键词：二乙醇胺亚氨基二乙酸非晶态合金催化剂脱氢氧化

艾滋病合并肺孢子菌肺炎患者的临床与CT表现及其预后危险因素分析

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中国病原生物学杂志 2025年第2期 195-200页

作者：蒋蕾贾西中张玉李宏军王伟南阳医学高等专科学校医学技术系南阳医学高等专科学校第一附属医院CT室南阳医学高等专科学校第一附属医院感染性疾病科首都医科大学附属北京佑安医院医学影像中心

目的探讨艾滋病（AIDS）患者合并肺孢子菌肺炎（Pneumocystis pneumonia, PCP）的临床表现、CT影像表现及其危险因素，以期为早期诊断和干预提供依据。方法回顾性分析2015年1月至2023年12月期间在本院收治的30例确诊艾滋病合并PCP患... 详细信息

目的探讨艾滋病（AIDS）患者合并肺孢子菌肺炎（Pneumocystis pneumonia, PCP）的临床表现、CT影像表现及其危险因素，以期为早期诊断和干预提供依据。方法回顾性分析2015年1月至2023年12月期间在本院收治的30例确诊艾滋病合并PCP患者的临床及影像学资料。收集患者的人口学信息、临床症状、实验室指标、治疗方案及病程结果。通过高分辨率CT（HRCT）评估肺部病变的影像学特征，包括磨玻璃影、间质性病变、肺大疱及气胸的发生率。使用单因素及多因素Logistic回归分析，评估临床预后不良的独立危险因素，并计算其相对风险（OR）。结果共纳入30例患者，平均年龄36.5±8.2岁，男性占83.33%（25例）。主要临床表现为呼吸困难（80.00%,24例）、干咳（86.66%,26例）和发热（76.66%,23例）,其中66.66%（20例）患者伴有体重减轻超过10%。CD4+T细胞计数均值为92±28 cells/μL,56.66%（17例）患者CD4计数低于50 cells/μL。乳酸脱氢酶（LDH）水平升高的患者占70.00%（21例）,LDH均值为566.3±154.8 U/L。C反应蛋白（CRP）均值为52.4±18.7 mg/L,57%（17例）患者存在低氧血症（PaO2 500 U/L（OR=3.85,95%CI:1.37-10.78,P=0.010）、PaO250%（OR=5.21,95%CI:1.31-20.71,P=0.019）是PCP患者预后不良的独立危险因素。结论艾滋病患者合并肺孢子菌肺炎的临床表现以呼吸困难、干咳和发热为主，CT表现以双侧弥漫性磨玻璃影为典型，部分患者伴随间质性纤维化和气胸。CD4+T细胞计数低于50 cells/μL、高乳酸脱氢酶水平、气胸并发症及磨玻璃影面积大于50%均是PCP患者预后不良的独立危险因素。加强高危患者的早期识别与干预可能有助于改善临床结局。

关键词：艾滋病肺孢子菌肺炎高分辨率CT 影像学危险因素预后

坚持理论联系实际探索改革新思路——历史教学法教学改革的尝试

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历史教学（下半月） 1993年第5期 38-41页

作者：陈亚昌江苏常熟高等专科学校政史系

教学法课程是师范院校最具专业特色的课程,但轻视该课学习的现象较为普遍。究其原因,在“学”这一头,多数学生不能从“知行”两个方面真正领会“教育既是一门科学,又是一门艺术”的深刻含义,片面认为学好大学专业课,还怕消化不了中学教... 详细信息

教学法课程是师范院校最具专业特色的课程,但轻视该课学习的现象较为普遍。究其原因,在“学”这一头,多数学生不能从“知行”两个方面真正领会“教育既是一门科学,又是一门艺术”的深刻含义,片面认为学好大学专业课,还怕消化不了中学教材?上课好比“戏法人人会变,只是巧妙不同”罢了。而师范院校的学生又都是从中学直接入大学的,一方面没有站讲台的经历,另一方面却领略过十多年中几十位教师的讲台表现,“看也看会了”,形成一种“见人挑担不吃力”的心理偏向。在“教”的方面,教学法学科普遍比较年轻。

关键词：教学法教学理论联系实际大学专业课改革新思路师范院校理论体系教师教学质量教学实习教学法理论知识结构

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N+1层多准则决策及其应用

系统工程理论与实践 1999年第9期19卷 65-73页

作者：高琴妹常熟高等专科学校江苏常熟215500

对软信息系统的Ｎ层因素模糊化处理后，在第Ｎ＋１层模拟人脑处理模糊信息时的思维过程和决策过程，通过模糊推理，解模糊作出决策．

关键词：多准则决策软信息推理集合教学质量高校