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检索条件"机构=常熟高等专科学校化学系"
49788 条 记 录,以下是1-10 订阅
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指向深度学习的“生物化学”智慧教学模式构建及应用
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镇江高专学报 2025年 第1期 118-124页
作者: 薛川 镇江高等专科学校人事处
梳理深度学习理念内涵与智慧课堂特征,以深度学习理念为指引,以构建学生专业视角为目标,创建指向深度学习的“生物化学”智慧职教课堂教学模式。以两个班级为研究对象开展教学准实验,从学习兴趣、学生参与和思维水平3个方面综合验... 详细信息
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基于数字化学情分析的高职财务管理个性化教学路径研究
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林区教学 2025年 第1期 57-60页
作者: 张秀云 长春金融高等专科学校财务管理学院
数字化学情分析是教育信息化的重要组成部分,它通过数据采集和分析技术,实时获取和处理学生的学习数据,深度挖掘学生的学习行为、兴趣和需求。在高职财务管理教学中,如何利用数字化学情分析,实施个性化教学是值得探讨的重要课题。... 详细信息
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高效液相色谱/质谱分析蘑菇柄中5′-核苷酸
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分析化学 2001年 第7期29卷 790-792页
作者: 邹耀洪 曹学增 汪学英 常熟高等专科学校生物化学系!常熟215500
采用高效液相色谱 /质谱法 ,对蘑菇柄中 5′ 核苷酸进行了分析。在C18柱上 ,以含 0 0 5%磷酸的水 甲醇 ( 95/5,V/V)为流动相进行了分离 ,检测波长 2 60nm。以HPLC与LC/MS复合定性蘑菇柄中5′ 核苷酸为 5′ 鸟苷酸、5′ 尿苷酸、5′ 腺... 详细信息
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工学结合推进职业技能培训的实践探索——以桂林师范高等专科学校化学系为例
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桂林师范高等专科学校学报 2010年 第1期24卷 135-139页
作者: 杨怀成 桂林师范高等专科学校化学系 广西桂林541001
高职教育"工学结合"人才培养模式中,职业技能培训具有专业性、职业性、实用性和市场性等特征,开展非师范专业职业技能培训是高职院校培养高技能人才的有效途径。为提高桂林师专化学系非师范专业职业技能,根据化学系非师范专业工业分析... 详细信息
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氟代硼酸锂玻璃的分子动力学模拟
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物理化学学报 2002年 第1期18卷 10-13页
作者: 徐桦 邵俊 常熟高等专科学校化学系 江苏常熟215500 上海大学化学系 上海201800
用分子动力学模拟方法,计算了氟代硼酸锂玻璃的电导率.研究的温度范围高于和近于玻璃转变温度,共模拟了七个体系,研究的成分大致覆盖了能形成玻璃的区域.所得极限电导率、活化能以及电导率随温度的变化与实验数据符合得相当好.以往的研... 详细信息
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正磷酸铝高压下相变的分子动力学模拟
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物理化学学报 2000年 第6期16卷 512-516页
作者: 徐桦 邵俊 常熟高等专科学校化学系 江苏常熟215500 上海大学化学系 上海201800
在300K、-20GPa至40GPa范围内,对正磷酸铝系统进行了定温定压分子动力学模拟.随着压力不断增加,正磷酸铝中的磷氧四面体基本不变,只是各向同性稍有压缩 ;铝氧四面体变得越来越畸变,但铝对氧的配位数仍保持4.所计算的晶胞压缩率与现有实... 详细信息
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含时阻尼谐振子的传播子与严格波函数
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物理学报 2001年 第8期50卷 1421-1424页
作者: 凌瑞良 常熟高等专科学校物理系 常熟215500
通过正则化变换技巧 ,寻找到一种对阻尼系数随时间变化的阻尼谐振子直接量子化方案 ,进而采用高斯型传播子和费曼路径积分方法求出了含时阻尼谐振子的严格波函数 ,并对波函数的普遍意义 。
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碱溶法,原子吸收光谱直接测定人发、指甲的微量元素
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光谱学与光谱分析 2002年 第4期22卷 681-684页
作者: 居红芳 常熟高等专科学校生化系 江苏常熟215500
本文探讨 2mol·L-1 NaOH溶液溶解人发、指甲 ,并在氘灯扣除背景下用火焰原子吸收法和石墨炉原子吸收法测定其中的Ca ,Zn ,Fe,Mn ,Ni,Cd ,Cu ,Pb ,Bi等元素 ,结果显示 ,所测元素含量与文献值基本相符 ,回收率除Bi偏低外 ,其它元素均在 9... 详细信息
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N+1层多准则决策及其应用
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系统工程理论与实践 1999年 第9期19卷 65-73页
作者: 高琴妹 常熟高等专科学校 江苏常熟215500
对软信息系统的N 层因素模糊化处理后,在第N + 1 层模拟人脑处理模糊信息时的思维过程和决策过程,通过模糊推理,解模糊作出决策.
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精确计算不同温度下液体导热系数的新方法
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化学工程 1996年 第1期24卷 68-75页
作者: 王克强 洛阳师范高等专科学校化学系
根据液体微观结构的特点和热传导机理,发展了一种计算液体导热系数的新方法。对273种物质6271个数据点的计算结果表明,该方法在很宽的温度范围(熔点到沸点以上温度)内具有很高的准确度,平均误差仅0.292%,计算精度优... 详细信息
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