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文化塑校,以文化人:地方本科高校文化建设刍议

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盐城工学院学报（社会科学版） 2018年第3期31卷 81-84页

作者：董跃进盐城工学院校长办公室江苏盐城224051

地方本科高校的文化建设从目标而言就是"文化塑校",就是要以校园特色文化塑造学校的品牌形象,全面提升办学层次。地方本科高校文化建设的核心是"以文化人",就是要以优秀的校园文化潜移默化地影响人的思想意识与言行举止,从而实现"以德... 详细信息

地方本科高校的文化建设从目标而言就是"文化塑校",就是要以校园特色文化塑造学校的品牌形象,全面提升办学层次。地方本科高校文化建设的核心是"以文化人",就是要以优秀的校园文化潜移默化地影响人的思想意识与言行举止,从而实现"以德育人、以文化人"的大学功能。按照"文化塑校"的战略,凝炼大学的育人文化,实现校园文化的"以文化人"功能,需要传承校史的根的文化、弘扬校训的励志文化、彰显校友的创业文化和优化校园的环境文化。

关键词：文化塑校以文化人高校文化建设

可穿戴生物感知的肉羊运输应激特征参数提取与建模

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农业机械学报 2021年第10期52卷 291-299,416页

作者：马瑞芹张梦杰于瑞航崔衍王想中国农业大学模式动物重大设施建设办公室北京100083 中国农业大学工学院北京100083

传统的肉羊应激反应检测方法多采用静态采血化验法,在动物养殖运输过程中无法做到实时且连续地检测,为此设计了适用于肉羊运输过程中的可穿戴生物与环境信号的动态检测装置,利用脉搏波传感器和红外温度传感器获取肉羊运输过程中的心率... 详细信息

传统的肉羊应激反应检测方法多采用静态采血化验法,在动物养殖运输过程中无法做到实时且连续地检测,为此设计了适用于肉羊运输过程中的可穿戴生物与环境信号的动态检测装置,利用脉搏波传感器和红外温度传感器获取肉羊运输过程中的心率和体温,采用时域分析方法提取肉羊运输应激特征参数中5个典型特征参数,并对其进行特征分析。特征参数MR、SDNN、RMSSD、pNN50、CV随运输时间的延长呈增加趋势,并且由于道路的变化而具有随机性,证明了运输应激的变化;基于专家经验与有监督的机器学习方法构建肉羊运输过程应激状态预测模型,模型的平均预测准确率在89.81%以上。结果表明,本文设计的可穿戴生物感知装置,能够有效地识别出运输应激状态,实现肉羊运输应激分级预测管理机制,解决了肉羊运输监管与品控等问题。

关键词：可穿戴生物感知肉羊运输应激检测特征提取

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高职院校专业群生成逻辑研究

陕西现代职业教育研究 2021年第3期 18-21页

作者：顾永安许戈张静常熟理工学院应用型院校研究中心苏州健雄职业技术学院黄淮学院应用技术大学研究中心

“打造高水平专业群”是“双高计划”的关键举措,只有高水平专业群才能更好支撑高水平高职院校发展。高职院校专业群生成逻辑包括决策逻辑、思维逻辑、组群逻辑三个重要方面。高职院校专业群规划应遵循自上而下、顶层传导决策逻辑,把准... 详细信息

“打造高水平专业群”是“双高计划”的关键举措,只有高水平专业群才能更好支撑高水平高职院校发展。高职院校专业群生成逻辑包括决策逻辑、思维逻辑、组群逻辑三个重要方面。高职院校专业群规划应遵循自上而下、顶层传导决策逻辑,把准专业群顶层导向决策规律;应明确基于使命定位、改革要求和特色发展的专业群生成思维逻辑,符合新时代职业教育战略要求;应根据专业群生成组群逻辑,通过核心专业衍生形成专业群,相关专业组合建构专业群,专业结构调整新建专业群,校地联手合作共建专业群。

关键词：高职院校专业群生成逻辑

我国地方本科院校转型应用技术类大学的路径选择

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江苏师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年第6期40卷 134-137页

作者：孙华峰江苏理工学院高教研究室江苏常州213001

当前,地方本科院校发展陷入困境,主要表现为就业率低、结构性失业、严重同质化等,转型发展已成历史必然。德国、英国、爱尔兰等欧洲国家的应用技术类大学基于区域经济发展需求,为实体经济的转型升级提供了强有力的人才支撑,助推了国家... 详细信息

当前,地方本科院校发展陷入困境,主要表现为就业率低、结构性失业、严重同质化等,转型发展已成历史必然。德国、英国、爱尔兰等欧洲国家的应用技术类大学基于区域经济发展需求,为实体经济的转型升级提供了强有力的人才支撑,助推了国家创新能力和竞争力的提升,完善了国家高等教育体系。为了加快转型发展的进程,借鉴欧洲国家应用技术类大学的发展路径,我国地方本科院校应形成全社会的职业价值认同,明确人才培养目标;贴合地方经济的产业转型升级需求,加强专业课程设置的实效性;提高兼职教师比例和质量,提升人才培养质量;增强高校主动服务意识,开展与中小企业深度合作。

关键词：地方本科院校转型发展 B-C-B分析

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产学研合作教育的实践与反思

高等工程教育研究 1996年第4期44卷 39-42页

作者：薛瑞丰韩明儒洛阳工学院高等教育研究室洛阳工学院校报编辑部

产学研合作教育的实践与反思薛瑞丰，韩明儒洛阳工学院在机械工业部领导的倡导和支持下，发挥天时、地利、人和的优势，与在洛阳的机械行业企业集团和科研院所共同进行了产学研合作教育的实践，在部属院校深化教育改革方面做了有意义的... 详细信息

产学研合作教育的实践与反思薛瑞丰，韩明儒洛阳工学院在机械工业部领导的倡导和支持下，发挥天时、地利、人和的优势，与在洛阳的机械行业企业集团和科研院所共同进行了产学研合作教育的实践，在部属院校深化教育改革方面做了有意义的探索。一、产学研合作教育的实践１９...

关键词：产学研究合作教育高校高等教育中国

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智能化住宅建设中的工程管理

长安大学学报（建筑与环境科学版） 2004年第3期21卷 76-78页

作者：刘丽元丁旃长安大学总承包公司陕西西安710061 东莞理工学院校区建设办公室广东东莞523106

针对智能化住宅建设中涉及到土建、装饰、空调、给排水、供电、照明、电梯、智能化系统等施工的特点 ,详细地研究了智能化住宅建设中施工管理的全过程。在工程实施的全过程中 ,无论是规划、设计、施工、承包商进场甚至某些零部件的外加... 详细信息

针对智能化住宅建设中涉及到土建、装饰、空调、给排水、供电、照明、电梯、智能化系统等施工的特点 ,详细地研究了智能化住宅建设中施工管理的全过程。在工程实施的全过程中 ,无论是规划、设计、施工、承包商进场甚至某些零部件的外加工 ,均应在一条主线的引导下 ,进行实时控制。在实施过程中 ,对相应的承接方及时给出信息使之适应变化。小区智能化住宅建设成败的关键之一 ,在于工程实施过程的项目管理。

关键词：智能化住宅电梯智能化系统土建小区智能化施工给排水承接方进场建设

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WD型全焊式球阀三维参数化设计系统开发

机械设计与制造 2011年第9期 13-14页

作者：张杰柳忠彬四川理工学院自贡643000

介绍了应用Delphi语言进行SolidWorks开发的基本方法。利用这些方法,建立了WD型球阀三维参数化设计系统。能够进行相关设计校核,自动生成相关设计技术文档。实现了在SolidWorks环境下对产品进行变参设计,达到进行产品创新、缩短研制周... 详细信息

介绍了应用Delphi语言进行SolidWorks开发的基本方法。利用这些方法,建立了WD型球阀三维参数化设计系统。能够进行相关设计校核,自动生成相关设计技术文档。实现了在SolidWorks环境下对产品进行变参设计,达到进行产品创新、缩短研制周期、减少成本的目的,满足了企业产品零部件参数化设计的要求,具有较好实用价值。通过具体实例进行分析,结果表明,设计系统可以有效地应用于实际的工程设计中。

关键词：球阀参数化设计 SolidWorks

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办公室领导要关心、支持档案工作

浙江档案 1986年第2期 11-13页

作者：孙巨人杭州电子工学院办公室主任

办公室是一个单位的综合办事机构,是单位组织机构中的重要组成部分。对领导,办公室是各级领导的参谋、助手和耳目;对单位内部,办公室是综合和枢纽机构;对上下级之间的关系,它是网络中心,起上传下达,联络各方的作用。简单地说,就是参谋... 详细信息

办公室是一个单位的综合办事机构,是单位组织机构中的重要组成部分。对领导,办公室是各级领导的参谋、助手和耳目;对单位内部,办公室是综合和枢纽机构;对上下级之间的关系,它是网络中心,起上传下达,联络各方的作用。简单地说,就是参谋作用、助手作用、综合作用和枢纽作用。办公室既要参与政务,又要管好事务。办公室要完成这些任务,档案工作是十分重要的一个环节。档案作为信息,对于办公室(或综合部门)有效地实现参谋、助手、综合和枢纽作用,有着积极的影响,是办公室各项工作

关键词：档案工作会议主任档案室文书档案党政档案档案员

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教育强国建设中的应用型高等教育发展定位

职业技术教育 2023年第27期44卷 1-1页

作者：顾永安常熟理工学院应用型院校研究中心中国高等教育学会院校研究分会

研究型、应用型、职业型高等教育是我国高等教育三大类型。研究型高等教育发展历史相对较长,已经形成比较成熟的发展体系;职业型高等教育作为一种新的类型教育,有了比较明确的政策导向与发展定位。应用型高等教育受应用型高等教育评价... 详细信息

研究型、应用型、职业型高等教育是我国高等教育三大类型。研究型高等教育发展历史相对较长,已经形成比较成熟的发展体系;职业型高等教育作为一种新的类型教育,有了比较明确的政策导向与发展定位。应用型高等教育受应用型高等教育评价体系缺失等影响,存在办学定位不准、定位定力缺乏、盲目往高攀升、与职业型高等教育边界模糊不清等问题。教育强国建设中的应用型高等教育发展定位成为理论与实践领域共同关注的重要问题。习近平总书记对教育强国建设的重要论述为我国应用型高等教育发展提供了根本遵循和重要指导。教育强国建设中的应用型高等教育要对标高质量发展,锚定“办好高水平应用型大学,培养高素质应用型人才,建设世界一流、中国特色的应用型高等教育体系”的发展定位,将“应用型”类型定位与特质全方位、有机融入到办学治校、大学职能的各个体系中,构建包含思政工作、学科、专业、教学、教材、管理、质量保障的应用型人才培养体系,构建以应用研究为主、面向区域经济社会发展需求的科技创新体系,构建融人才培养、继续教育、科学研究、智库咨询、创新创业、资源共享于一体的社会服务体系,构建具有新时代特征、区域行业特点和学校特色的大学文化体系,构建突出区域性面向、在地国际化特征的国际交流与合作体系。

关键词：应用型高等教育教育强国创新创业质量保障大学职能办学定位社会服务体系科技创新体系