检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

虚拟仪器平台下旋转机械振动应用研究

太原学院学报（自然科学版） 2025年第1期43卷 63-70页

作者：曹慧张锐英潘琦方遒安徽新闻出版职业技术学院机电信息系安徽合肥230601

利用LabVIEW软件图形化程序和可视化前面板,基于旋转机械结构和运动特点构建虚拟仪器仿真平台基本框架,设计了与真实仪器功能相当的旋转机械齿轮振动虚拟仿真研究平台。通过仿真验证,齿轮振动虚拟仿真平台能够有效采集振动信号,并对振... 详细信息

利用LabVIEW软件图形化程序和可视化前面板,基于旋转机械结构和运动特点构建虚拟仪器仿真平台基本框架,设计了与真实仪器功能相当的旋转机械齿轮振动虚拟仿真研究平台。通过仿真验证,齿轮振动虚拟仿真平台能够有效采集振动信号,并对振动信号特征进行提取和分析,测试结果与旋转机械齿轮实际振动情况一致。开发的虚拟仿真平台达到了预期功能目标,为旋转机械关键部件振动检测和故障诊断提供了可视化技术支持,降低了旋转机械故障检测成本。

关键词：齿轮振动虚拟仪器图形化程序前面板频谱分析

美丽乡村建设背景下高职院校科技服务的路径选择——常德职业技术学院的认识与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程研究（中旬） 2016年第6期 27-28,32页

作者：步洪凤高惠林常德职业技术学院农林系常德职业技术学院科研处

美丽乡村建设是一项牵涉到社会诸多方面的系统工程,在这项系统工程中履行人才培养、科学研究和社会服务三大职能的高等院校能够发挥、应该发挥极大的作用。在美丽乡村建设背景下,涵盖农学专业的综合性高职院校科技服务的路径是组建科技... 详细信息

美丽乡村建设是一项牵涉到社会诸多方面的系统工程,在这项系统工程中履行人才培养、科学研究和社会服务三大职能的高等院校能够发挥、应该发挥极大的作用。在美丽乡村建设背景下,涵盖农学专业的综合性高职院校科技服务的路径是组建科技特派员团队、参与"三下乡"活动、开展服务"三农"应用技术研究等。

关键词：科技服务高职院校美丽乡村建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用于振动测量的传感器设计

太原学院学报（自然科学版） 2025年第1期43卷 32-37页

作者：何彩霞何来运安徽汽车职业技术学院机电工程系安徽合肥230601 安徽江淮汽车集团股份有限公司安徽合肥230601

针对振动测量的特殊用途,设计了一种结构紧凑的振动测量传感器,由弹性体、惯量质量块、光纤光栅等组成,同时传感器的灵敏度可调;搭建了振动测量传感器性能测试平台,对传感器的固有频率、抗干扰性能、灵敏度进行测试,同时将其应用于真空... 详细信息

针对振动测量的特殊用途,设计了一种结构紧凑的振动测量传感器,由弹性体、惯量质量块、光纤光栅等组成,同时传感器的灵敏度可调;搭建了振动测量传感器性能测试平台,对传感器的固有频率、抗干扰性能、灵敏度进行测试,同时将其应用于真空泵振动测试中。结果表明,所设计的振动测量传感器和市场上购买的压电传感器具有相同的测试结果,具有良好的抗干扰性能和较高的灵敏度。

关键词：振动测量光纤光栅传感器设计

“校企融合过程导向能力为本两轮循环”人才培养模式实践研究——以阿克苏职业技术学院机电一体化专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职教通讯 2012年第5期 10-12页

作者：艾尼瓦尔·阿皮孜袁健董燕阿克苏职业技术学院机电系

加强专业建设,改革和完善"校企融合,过程导向,能力为本,两轮循环"人才培养模式,深化校企融合,培养学生岗位职业能力。通过统计和分析企业对学生基本素质能力、专项技术能力与综合能力的评价,比较校企循环教学的效果,对人才培养模式不足... 详细信息

加强专业建设,改革和完善"校企融合,过程导向,能力为本,两轮循环"人才培养模式,深化校企融合,培养学生岗位职业能力。通过统计和分析企业对学生基本素质能力、专项技术能力与综合能力的评价,比较校企循环教学的效果,对人才培养模式不足在总结分析的基础上提出改进的措施。

关键词：校企融合培养模式专业建设学生能力

基于“四位一体”高职会计专业教育改革研究与实践——以常德职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人力资源 2018年第8期 195-196页

作者：朱燕群常德职业技术学院农业与经济系

"四位一体"教学模式是将高职会计专业实践性教学、专业技能抽考、毕业设计、技能比赛四项内容聚集在一体进行教学研究改革,阐述了"四位一体"教学模式内涵,分析了高职会计专业实施"四位一体"教学模式必要性,对"四位一体"高职会计专业教... 详细信息

"四位一体"教学模式是将高职会计专业实践性教学、专业技能抽考、毕业设计、技能比赛四项内容聚集在一体进行教学研究改革,阐述了"四位一体"教学模式内涵,分析了高职会计专业实施"四位一体"教学模式必要性,对"四位一体"高职会计专业教育改革研究与实践,旨在培养高素质、高技能、实用型会计人才。

关键词：高职教育教学改革 “四位一体” 会计专业

高职院校生源类型及招生策略研究——以陕西机电职业技术学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2019年第32期 134-135页

作者：贾九荣李鑫何蒙辉朵开丽卢彦峰陕西机电职业技术学院建筑工程系陕西机电职业技术学院

当前高职院校生源呈多样化的发展趋势,生源多样导致学生组成复杂化,学生能力层次化、学生素质差异化等现象进一步凸显。本文以陕西机电职业技术学院为例,对我院606名2018级三年制大专新生问卷调查。调查发现:农村应届学生所占比重为70.6... 详细信息

当前高职院校生源呈多样化的发展趋势,生源多样导致学生组成复杂化,学生能力层次化、学生素质差异化等现象进一步凸显。本文以陕西机电职业技术学院为例,对我院606名2018级三年制大专新生问卷调查。调查发现:农村应届学生所占比重为70.63%,城镇应届学生占比为18.98%;按省份来看,来自甘肃、陕西、新疆、宁夏和青海的学生占比分别为34.16%、21.45%、12.54%、11.55%和8.09%。有效招生时间是高考前2个月,为提高学院招生人数,制定并改进招生策略。首先,网络广告、学校网站、新媒体平台是主要招生宣传途径。其次,应进一步加强校企合作,大力开展订单班培养模式,狠抓教学质量,努力提升学院的专业实力和整体实力,最后,高度重视学生的口碑宣传。

关键词：高职院校生源类型招生策略口碑宣传

物联网专业创新型人才培养探究--以安徽机电职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆科技学院学报（社会科学版） 2017年第2期 129-131页

作者：王斌汪峰坤张婷婷安徽机电职业技术学院信息工程系安徽机电职业技术学院

随着物联网产业向各个行业应用领域的不断渗透,物联网行业的发展急需创新型人才。为了解决当前物联网专业人才培养困境,以安徽机电职业技术学院物联网应用技术专业为例,提出了以全方位创新型课程体系建设、典型行业化实景实训基地建设... 详细信息

随着物联网产业向各个行业应用领域的不断渗透,物联网行业的发展急需创新型人才。为了解决当前物联网专业人才培养困境,以安徽机电职业技术学院物联网应用技术专业为例,提出了以全方位创新型课程体系建设、典型行业化实景实训基地建设、立体式学生创新实践平台建设、多元化创新型师资队伍建设4个方面为核心构建创新型人才培养体系。同时,积极探索人才培养体系的长效机制,以确保创新型人才的培养质量。

关键词：物联网专业模块化培养创新型

“三全育人”背景下高职院校资助育人路径研究——以常德职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0037-0040页

作者：徐千常德职业技术学院湖南常德415000

“三全育人”思想作为高校育人工作的核心,旨在办好人民满意的教育,从而建设教育强国。资助育人则是在“三全育人”背景下构建的育人新模式。本文通过对常德职业技术学院资助工作现状的分析,结合系部资助工作的实际情况,着眼于资助育人... 详细信息

“三全育人”思想作为高校育人工作的核心,旨在办好人民满意的教育,从而建设教育强国。资助育人则是在“三全育人”背景下构建的育人新模式。本文通过对常德职业技术学院资助工作现状的分析,结合系部资助工作的实际情况,着眼于资助育人工作,深入探讨学院在“三全育人”理念下如何通过资助手段促进家庭经济困难学生的全面发展。通过实证研究,我们挖掘了学院在思想引领、整合主体资源、职业技能提升以及就业能力帮扶等方面的实践经验,同时揭示了其中存在的问题与挑战。引入这一话题,我们将深入剖析高职院校在资助育人方面的探索,为今后更全面的高等教育发展提供有益的经验启示。

关键词：资助育人工作高职院校家庭经济困难学生三全育人理念

高职数学“四位一体”教学管理体系的构建——以常德职业技术学院为视角

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

当代职业教育 2015年第5期 47-49页

作者：张兰常德职业技术学院湖南常德415000

在高职院校的教学管理亟待改革的背景下,以常德职业技术学院为视角,从学院、系部、教师、学生四个方面分析高职数学课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些建议,试图建立高职数学四位一体教学管理体系,为高职院校课堂教学管... 详细信息

在高职院校的教学管理亟待改革的背景下,以常德职业技术学院为视角,从学院、系部、教师、学生四个方面分析高职数学课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些建议,试图建立高职数学四位一体教学管理体系,为高职院校课堂教学管理提供借鉴。

关键词：高职数学四位一体管理