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教师企业实践中企业文化融入对专业建设的影响研究——以常州轻工职业技术学院酒店管理专业为例

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职教论坛 2015年第29期31卷 41-44页

作者：高振发常州轻工职业技术学院

教师开展企业实践是现代职业教育产教融合背景下的常态之一。文章以常州轻工职业技术学院酒店管理专业为例,从教师个体、专业教学、学生管理、校企合作四个层面系统分析教师企业实践中企业文化融入的作用和影响,期望引起职业院校对教师... 详细信息

教师开展企业实践是现代职业教育产教融合背景下的常态之一。文章以常州轻工职业技术学院酒店管理专业为例,从教师个体、专业教学、学生管理、校企合作四个层面系统分析教师企业实践中企业文化融入的作用和影响,期望引起职业院校对教师企业实践中企业文化融入的高度重视,以企业文化融入为切入点,推动专业建设向纵深方向发展。

关键词：校企合作企业实践企业文化专业建设

基于资历框架的高职院校“1+X”书证融通实施路径探索

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上海轻工业 2024年第2期 129-131页

作者：张海妮江苏经贸职业技术学院

“1+X”证书制度的落实对发展现代化职业教育至关重要。文章以金融专业为例,基于资历框架的视角,分析了落实“1+X”书证融通面临的问题,并从国家层面、高职院校层面和企业层面提出相应的措施,以期为我国高职院校“1+X”书证融通的落实... 详细信息

“1+X”证书制度的落实对发展现代化职业教育至关重要。文章以金融专业为例,基于资历框架的视角,分析了落实“1+X”书证融通面临的问题,并从国家层面、高职院校层面和企业层面提出相应的措施,以期为我国高职院校“1+X”书证融通的落实提供借鉴。

关键词：资历框架 “1+X”证书书证融通

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国家战略视角下的中国强大品牌塑造

销售与市场 2024年第28期 46-52页

作者：金丹金焕民海南经贸职业技术学院郑州轻工业大学

弱国无外交，弱国也没有强大品牌。塑造强大品牌看似是一个企业的个体行为，但实际上，它是企业基于本国综合实力、本国文化的全方位努力。面对新兴强大品牌塑造课题，传统的品牌理论因其微观属性，作用已经微不足道，充其量也只是工具...

弱国无外交，弱国也没有强大品牌。塑造强大品牌看似是一个企业的个体行为，但实际上，它是企业基于本国综合实力、本国文化的全方位努力。面对新兴强大品牌塑造课题，传统的品牌理论因其微观属性，作用已经微不足道，充其量也只是工具价值。强大品牌塑造，在未来将更多的是国家战略工具，必须在与国家战略的融合中，才能得以实现。

关键词：

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将中国式营销推进到高质量发展的战略新高度

销售与市场 2024年第25期 26-32页

作者：金丹金焕民海南经贸职业技术学院郑州轻工业大学

作为一个历史节点,党的二十届三中全会既是一道中国式营销的分水岭,也是一场中国龙头企业的“成人礼”。在中国企业所面对的国际国内市场环境变乱交织之下，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决...

作为一个历史节点,党的二十届三中全会既是一道中国式营销的分水岭,也是一场中国龙头企业的“成人礼”。在中国企业所面对的国际国内市场环境变乱交织之下，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）适时给中国行业龙头企业思考、筹划未来市场战略，提供了方向、远景和保障。

关键词：

学术期刊编辑继续教育培训的特征分析——基于2023年期刊编辑继续教育培训的统计数据

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中国编辑 2024年第7期 82-87页

作者：沈秀宋先红侯波《常州大学学报(社会科学版)》编辑部《肇庆学院学报》编辑部江苏经贸职业技术学院期刊社

基于2023年我国期刊编辑继续教育培训的统计数据,探索我国学术期刊编辑继续教育培训的特征,研究发现期刊/出版/新闻等行业学术团体、出版集团、科研院所、高校、专业继续教育机构、国家部委、省级新闻出版主管部门是期刊编辑继续教育的... 详细信息

基于2023年我国期刊编辑继续教育培训的统计数据,探索我国学术期刊编辑继续教育培训的特征,研究发现期刊/出版/新闻等行业学术团体、出版集团、科研院所、高校、专业继续教育机构、国家部委、省级新闻出版主管部门是期刊编辑继续教育的主要力量;期刊编辑继续教育培训以线下集中面授“讲座”形式为主,多样化培训形式和分层/分类教育处于理论呼吁与实践探索阶段;以提升政治把关能力、内容把关能力、数字出版能力、行业发展能力为目的培训内容体系逐步形成,期刊编辑“普遍性要求”基本能被满足,包括学术期刊编辑在内的不同专业/不同类型的期刊编辑特殊需求难以被满足。要增强期刊编辑继续教育的针对性,满足学术期刊编辑继续教育需求;应该完善与落实分层、分类继续教育的政策引导;整合继续教育社会资源,创新继续教育形式。

关键词：学术期刊编辑出版专业技术人员继续教育分类教育

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中国式营销必须打造新质营销力

销售与市场 2024年第22期 26-31页

作者：金丹金焕民海南经贸职业技术学院郑州轻工业大学

中国制造业和中国商业，未来的战略选择并非在“卷价值”或“卷价格”中二选一，而是共同聚焦于塑造未来的生活方式，打造和迎接具有无限可能的中国价值。中国式营销是独立于美国模式的营销长期以来，无论是在中国还是在全球，说起营销...

中国制造业和中国商业，未来的战略选择并非在“卷价值”或“卷价格”中二选一，而是共同聚焦于塑造未来的生活方式，打造和迎接具有无限可能的中国价值。中国式营销是独立于美国模式的营销长期以来，无论是在中国还是在全球，说起营销来，言必称美国。其他发达国家，包括德国、日本在内，虽然在全球市场成就卓著，但鲜有称许其市场营销者。

关键词：

基于市场发展的有色金属企业经济管理信息化建设——评《有色金属企业安全生产应急管理》

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有色金属工程 2024年第7期14卷 I0003-I0004页

作者：胡文萍王秀艳蔡冰重庆对外经贸学院跨境商务学院常州机电职业技术学院经管院开封文化艺术职业学院经济管理学院

全球经济的不断演进和市场竞争的日益激烈,有色金属企业正面临着前所未有的挑战与机遇。在信息化浪潮的推动下,企业经济管理的信息化建设是提升竞争力的关键。有色金属企业作为国民经济的重要支柱,其经济管理的信息化不仅关乎企业自身... 详细信息

全球经济的不断演进和市场竞争的日益激烈,有色金属企业正面临着前所未有的挑战与机遇。在信息化浪潮的推动下,企业经济管理的信息化建设是提升竞争力的关键。有色金属企业作为国民经济的重要支柱,其经济管理的信息化不仅关乎企业自身的生存和发展,更对整个行业的转型升级具有深远影响。经济管理信息化建设能够帮助有色金属企业实现资源的优化配置,提高决策效率和准确性,从而降低成本、增强市场竞争力。

关键词：企业经济管理提升竞争力决策效率转型升级有色金属企业信息化浪潮信息化建设资源的优化配置

“1+X”证书制度下岗课证融通实践研究——以新媒体运营实务课程为例

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对外经贸 2024年第7期 124-127页

作者：王睿周剑锋常州机电职业技术学院江苏常州213164

专业核心课程对接职业证书标准系统性革新教学内容,线上学习资源结合线下技能指导多样化改革教学方法,以及内配专任教师叠加外聘企业名师双渠道提升教师实力,实现岗课证融通,深入产教融合。新媒体运营实务课程通过线上学习资源、线下技... 详细信息

专业核心课程对接职业证书标准系统性革新教学内容,线上学习资源结合线下技能指导多样化改革教学方法,以及内配专任教师叠加外聘企业名师双渠道提升教师实力,实现岗课证融通,深入产教融合。新媒体运营实务课程通过线上学习资源、线下技能指导等多样化措施,提高了专业与岗位的适配度、学生的参与性、教师的积极性及企业的参与度,推动校企双元育人,提高学生职业技能素养和学校人才培养质量。

关键词： “1+X” 电子商务岗课证融通

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高职院校教师教学创新团队建设路径研究

对外经贸 2024年第4期 138-141页

作者：耿伟姜德龙涂琴常州信息职业技术学院江苏常州213164

高水平的教师团队是培养高水平技术技能人才的根本。以高职电气自动化技术类专业为研究对象,教师教学创新团队建设定位培养数字化设计与制造技术技能型人才、深化课程体系与教学模式改革和提升教师的技术服务与创新能力,从师德师风建设... 详细信息

高水平的教师团队是培养高水平技术技能人才的根本。以高职电气自动化技术类专业为研究对象,教师教学创新团队建设定位培养数字化设计与制造技术技能型人才、深化课程体系与教学模式改革和提升教师的技术服务与创新能力,从师德师风建设、合理化校企团队组建、团队工作机制探索、团队技术服务能力提升、培训提升团队科研能力、专业课程教学改革、成果推广方面入手,探索教学团队建设路径。

关键词：教师教学创新团队技术技能人才校企合作教学模式科研能力