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家园共育视角下幼儿健康教育的实施路径

好家长 2024年第20期 5-6页

作者：宋书英江苏省常州市武进区南夏墅中心幼儿园

幼儿健康教育不仅关乎幼儿当前的身心健康，还是他们未来成长与发展的基石。家园双方要携手共进，共同构建健康教育体系。本文从家园共育的视角出发，深入分析当前幼儿健康教育的现状，提出切实可行的实施策略，以期推进幼儿健康教育的...

幼儿健康教育不仅关乎幼儿当前的身心健康，还是他们未来成长与发展的基石。家园双方要携手共进，共同构建健康教育体系。本文从家园共育的视角出发，深入分析当前幼儿健康教育的现状，提出切实可行的实施策略，以期推进幼儿健康教育的发展，为幼儿的健康成长保驾护航。一、幼儿健康教育现状分析目前，幼儿健康教育在幼儿园教育中虽然得到了重视，但在实际操作中仍存在一些不足。首先，教育内容方面，往往过于注重知识的传授，而忽视了幼儿身心发展的实际需求。其次，在教育方式上，教师往往采用讲解示范的方式，缺乏与幼儿的互动和体验。

关键词：

基于民间游戏的幼儿园劳动课程设计与实施的研究

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当代家庭教育 2024年第10期 111-113页

作者：崔剑红江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园

幼儿园劳动课程是培养幼儿良好劳动习惯和实践能力的重要途径。随着社会的发展和教育观念的更新,越来越多的幼儿园开始关注如何结合民间游戏来设计和实施劳动课程。民间游戏具有丰富的文化内涵和教育意义,可以激发幼儿学习的积极性和主... 详细信息

幼儿园劳动课程是培养幼儿良好劳动习惯和实践能力的重要途径。随着社会的发展和教育观念的更新,越来越多的幼儿园开始关注如何结合民间游戏来设计和实施劳动课程。民间游戏具有丰富的文化内涵和教育意义,可以激发幼儿学习的积极性和主动性。然而,在实际操作中,部分幼儿园对于民间游戏劳动课程的设计与实施还存在认识不足的情况,由于缺乏有效的教学策略和方法,劳动课程的教学效果并不理想。本文旨在探讨基于民间游戏的幼儿园劳动课程设计与实施,以期为幼儿园教师提供有益的参考。

关键词：幼儿园劳动教育民间游戏课程设计

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巧用“希沃白板” 创建“灵动课堂”

好家长 2024年第12期 18-19页

作者：魏霞江苏省常州市武进区南夏墅中心幼儿园

“希沃白板”是一种多媒体教学工具，有助于激发幼儿学习的兴趣，提高幼儿教育的效果。在幼儿园课堂活动中，巧妙运用“希沃白板”，能够为教师提供丰富的幼儿教育素材，辅助教师创建直观化、生活化的教育情境，让幼儿在喜爱的学习环境...

“希沃白板”是一种多媒体教学工具，有助于激发幼儿学习的兴趣，提高幼儿教育的效果。在幼儿园课堂活动中，巧妙运用“希沃白板”，能够为教师提供丰富的幼儿教育素材，辅助教师创建直观化、生活化的教育情境，让幼儿在喜爱的学习环境中吸收知识，获得经验。因此，教师要用好“希沃白板”，创建“灵动课堂”。一、创设灵动情境，激发学习内驱力教师可以利用“希沃白板”强大的功能，创建幼儿喜爱的“灵动课堂”。在活动情境中，教师制作集动态图片、音频于一体的课件，生动再现知识和规律，调动起幼儿思考探究的欲望，激发幼儿学习的内驱力。教师还可以发挥信息技术优势，开展实践活动，让幼儿将自己的想法付诸实践。

关键词：

幼儿劳动实践与成长体验——腌制萝卜干的探索之旅

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新班主任 2024年第20期 53-54页

作者：金华江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园

在当前幼儿园劳动教育中，普遍存在着“重集体活动，轻区域活动”“重口头教育，轻实践操作”的现象。为了指导教师更有效地教，并适应和支持幼儿主动“学”的需求，本文以劳动实践课程为核心，采取“以玩促劳”的方法，在劳动课程活动...

在当前幼儿园劳动教育中，普遍存在着“重集体活动，轻区域活动”“重口头教育，轻实践操作”的现象。为了指导教师更有效地教，并适应和支持幼儿主动“学”的需求，本文以劳动实践课程为核心，采取“以玩促劳”的方法，在劳动课程活动中，以幼儿的兴趣需要作为出发点，引发幼儿积极主动地参与劳动活动，从而拓展幼儿的生活经验，提升劳动技能，培养良好的劳动行为习惯。本文以劳动活动“腌制萝卜干”为例，对劳动教育活动中教师的指导策略进行具体阐述。

关键词：

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幼儿劳动能力提升策略探究

新班主任 2024年第20期 30-31页

作者：吕琴妹江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园

随着人们的生活质量不断提升，幼儿得到的照护越来越多，但对他们的劳动能力的培养却逐渐忽视。劳动能力是一个人最基本的能力之一，本文从理论和实证两个方面对培养幼儿的劳动能力进行了探讨，旨在探索幼儿劳动能力的影响因素和培养策...

随着人们的生活质量不断提升，幼儿得到的照护越来越多，但对他们的劳动能力的培养却逐渐忽视。劳动能力是一个人最基本的能力之一，本文从理论和实证两个方面对培养幼儿的劳动能力进行了探讨，旨在探索幼儿劳动能力的影响因素和培养策略，以期为培养幼儿的劳动能力提供切实可行的方案。

关键词：

高质量视域下幼儿园过程评价指标的园本化建构

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今日教育（幼教金刊） 2024年第1期 6-11页

作者：刘静孙雨雨重庆市江北区新村幼儿园

问题提出《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》中指出,要“加快建设高质量教育体系,让高质量发展成为教育现代化的重要任务。”在此背景下,探索如何实现“幼有善育”“幼有优育”,满足人民对... 详细信息

问题提出《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》中指出,要“加快建设高质量教育体系,让高质量发展成为教育现代化的重要任务。”在此背景下,探索如何实现“幼有善育”“幼有优育”,满足人民对于高质量学前教育的需求,成为学前教育发展的紧迫任务。~([1])

关键词：高质量教育学前教育发展园本化评价指标幼儿园五年规划紧迫任务视域下

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某市中小学生视力低下现状及其影响因素分析

中国校医 2024年第3期38卷 178-180+197页

作者：常青常州市新北区疾病预防控制中心

目的探讨中小学生视力低下发生现状及其影响因素，为做好中小学生视力预防保护提供理论依据。方法于2020年9月分层整群抽样法抽取常州市新北区学校学生839人，进行视力检测并完成视力调查问卷。通过单因素分析以及logistic多因素分析... 详细信息

目的探讨中小学生视力低下发生现状及其影响因素，为做好中小学生视力预防保护提供理论依据。方法于2020年9月分层整群抽样法抽取常州市新北区学校学生839人，进行视力检测并完成视力调查问卷。通过单因素分析以及logistic多因素分析探究中小学生视力低下的影响因素。结果 839名中小学生中，243人检出视力不良，检出率为28.96%。多因素分析结果显示：女生（OR=1.454,95%CI=1.405～1.506）、年龄>12岁（OR=2.521,95%CI=1.190～5.341）、每日户外活动时间常州市新北区在校中小学生视力不良检出率较高，受多种因素影响，学校及家庭等应共同积极应对，采取相关干预措施。

关键词：中小学生视力低下影响因素

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为乡村幼儿点亮未来之光

年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第10期 62-63页

作者：蔡金花(文/图) 益阳市衡龙桥镇中心幼儿园

“在游戏中学习,在探索中发展”是地处乡镇的益阳市衡龙桥镇中心幼儿园始终坚持的教育理念。该园积极开展球类体能活动,增强幼儿体质;融入爱国主义教育,培养幼儿家国情怀;开辟蔬菜种植区,引导幼儿探索自然;丰富一日生活……通过一系列举... 详细信息

“在游戏中学习,在探索中发展”是地处乡镇的益阳市衡龙桥镇中心幼儿园始终坚持的教育理念。该园积极开展球类体能活动,增强幼儿体质;融入爱国主义教育,培养幼儿家国情怀;开辟蔬菜种植区,引导幼儿探索自然;丰富一日生活……通过一系列举措,为乡村幼儿点亮未来之光。

关键词：爱国主义教育中心幼儿园家国情怀培养幼儿蔬菜种植区教育理念益阳市幼儿体质

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围羊圈

幼儿教育 2024年第7期 36-39页

作者：范惠根浙江桐乡市崇福镇中心幼儿园

幼儿园的母羊生了2只小羊,小羊的到来引起了孩子们的围观。一天,餐后散步看望小羊时,孩子们围着羊圈讨论起来:“这个羊圈会不会太小了?”“小羊在里面会不会嫌挤?”“我们给小羊设计一个新羊圈吧!”“那么多只羊,需要设计多大的羊圈呢?... 详细信息

幼儿园的母羊生了2只小羊,小羊的到来引起了孩子们的围观。一天,餐后散步看望小羊时,孩子们围着羊圈讨论起来:“这个羊圈会不会太小了?”“小羊在里面会不会嫌挤?”“我们给小羊设计一个新羊圈吧!”“那么多只羊,需要设计多大的羊圈呢?”《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“5—6岁幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化;能用一定的方法验证自己的猜测;探究中能与他人合作与交流。”

关键词：合作与交流幼儿园岁幼儿餐后散步羊圈比较与分析方法验证

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