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鄂东职业技术学院建筑工程系专业建设研究

教育与职业 2013年第32期 121-122页

作者：周永鄂东职业技术学院建筑工程系

鄂东职业技术学院建筑工程技术专业被确定为"中央财政重点支持高等职业学校提升专业服务能力"建设项目以来,通过积极实施校企融合、专业与建筑产业对接、课程内容与施工员职业标准对接、教学过程与施工过程对接、学历证书与职业资格证... 详细信息

鄂东职业技术学院建筑工程技术专业被确定为"中央财政重点支持高等职业学校提升专业服务能力"建设项目以来,通过积极实施校企融合、专业与建筑产业对接、课程内容与施工员职业标准对接、教学过程与施工过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,培养了一大批具有良好职业道德和敬业精神的高端技能型专门人才。

关键词：高等职业学校专业建设五个对接

2022年泸定6.8级地震房屋震害及其统计分析

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地震研究 2025年第1期48卷 123-131页

作者：孙路刘金龙湖州职业技术学院建筑工程学院浙江湖州313000 湖州市绿色建筑技术重点实验室浙江湖州313000 中国地震局工程力学研究所中国地震局地震工程与工程振动重点实验室黑龙江哈尔滨150080

2022年四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。依据现场调查资料,介绍了震区房屋的主要结构类型及其建造特点,总结了各类房屋结构的典型震害现象,探讨了各类房屋典型震害特征的产生机理。通过震害数据的统计分析,建立了本次地震中各类结构... 详细信息

2022年四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。依据现场调查资料,介绍了震区房屋的主要结构类型及其建造特点,总结了各类房屋结构的典型震害现象,探讨了各类房屋典型震害特征的产生机理。通过震害数据的统计分析,建立了本次地震中各类结构房屋的震害矩阵,并与其他学者的研究成果进行了对比,研究了不同房屋类型各地震破坏等级分布规律,给出了砖混结构房屋的地震易损性曲线。根据本次地震的震害特点,给出了提升房屋抗震能力的建议。

关键词：泸定6.8级地震房屋震害抗震能力

基于STS教育理念对高职院校党史学习教育路径探索——以杨凌职业技术学院建筑工程学院为例

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新西部 2023年第6期 137-139页

作者：田聪聪邵玉伟杨凌职业技术学院建筑工程学院

习近平总书记指出:“用党的历史教育党员、干部、群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。”应将STS教育理念与高职院校党史学习教育相互融通,在理论学习中了解党史知识,在实践中体验党史真理,将党史知识学习教育... 详细信息

习近平总书记指出:“用党的历史教育党员、干部、群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。”应将STS教育理念与高职院校党史学习教育相互融通,在理论学习中了解党史知识,在实践中体验党史真理,将党史知识学习教育与日常学习生活相协同融合,优化党史教育环境,进一步发挥党史教育在高校思想政治教育建设中的重要作用,发挥党史育人功能。

关键词：党史教育党史工作党史学习建筑工程学院 STS教育理念日常学习生活高职院校相互融通

全员社团化背景下大学生社团管理研究——以台州职业技术学院建筑工程学院为例

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教师 2016年第20期 106-107页

作者：徐夙琼台州职业技术学院建筑工程学院

大学生社团管理的有效性不仅会对大学生参与社团的积极性产生直接影响,同时也潜在地影响着学校校园精神文明建设.本文在对台州职业技术学院建筑工程学院（以下简称“我院”）大学生社团调研、座谈的基础上认真研究了我院社团发展的现... 详细信息

大学生社团管理的有效性不仅会对大学生参与社团的积极性产生直接影响,同时也潜在地影响着学校校园精神文明建设.本文在对台州职业技术学院建筑工程学院（以下简称“我院”）大学生社团调研、座谈的基础上认真研究了我院社团发展的现状及存在的问题,探索建立适合当下学生群体特点的行之有效的社团管理研究,实现大学生社团健康蓬勃地发展.

关键词：大学生社团社团管理问题研究

“大思政”格局下高素质技能型建工人才的培养——以广州番禺职业技术学院建筑工程学院为例

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产业与科技论坛 2019年第19期18卷 166-167页

作者：何煦广州番禺职业技术学院建筑工程学院

本文以广州番禺职业技术学院建筑工程学院为例,分析了建筑类院系在全程育人、全方位育人的"大思政"格局下,通过党、团、班三方协同运作,校、行、企三方合作,文体艺术、专业技能比赛、"三下乡"、社会实践等方面协同提高学生的思想、技能... 详细信息

本文以广州番禺职业技术学院建筑工程学院为例,分析了建筑类院系在全程育人、全方位育人的"大思政"格局下,通过党、团、班三方协同运作,校、行、企三方合作,文体艺术、专业技能比赛、"三下乡"、社会实践等方面协同提高学生的思想、技能、品德等综合素质,着力培养德才兼备、全面发展的高素质技能型建工人才。

关键词：高职院校思想政治工作人才培养

虚拟仿真实训室在高职院校建筑工程技术专业教学的研究——以云南交通职业技术学院建筑工程技术虚拟仿真实训室为例

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教育现代化 2019年第12期 173-175+179页

作者：唐昊李富梅阮林中云南交通职业技术学院建筑工程学院

建筑工程技术作为高职院校中一个实践性较强的专业,教育方法及教育模式应当结合社会需求及企业需要开展多种模式。虚拟仿真技术作为建筑工程技术专业教学目前一种效果很好的教学模式,与传统教育理念下的教育方法及教育模式有一定的区别... 详细信息

建筑工程技术作为高职院校中一个实践性较强的专业,教育方法及教育模式应当结合社会需求及企业需要开展多种模式。虚拟仿真技术作为建筑工程技术专业教学目前一种效果很好的教学模式,与传统教育理念下的教育方法及教育模式有一定的区别。目前许多高职院校已经建设了虚拟仿真实训室,对各门课程的教学方法及教学模式也进行了改进,但教学效果却差强人意。本文通过云南交通职业技术学院建筑工程技术虚拟仿真实训室的建设进行简要分析,总结了一下虚拟仿真实训的教学方法及技术手段,以期为广大院校的虚拟仿真实训带来一定的辅助效果。

关键词：虚拟仿真建筑工程技术专业 BIM技术

建筑装饰CAD制图“教学做”的一体化教学模式研究

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陕西教育（高教版） 2025年第1期 47-49页

作者：王丹陕西交通职业技术学院

随着建筑行业的发展,建筑装饰工程技术的教学越发受到重视,学生学习建筑装饰技术,不仅能加深对建筑知识的认识,还能迎合社会发展需求,成为新时代所需求的人才。但在现阶段教学中,建筑装饰CAD制图教学存在着诸多的问题,侧重理论教学忽视... 详细信息

随着建筑行业的发展,建筑装饰工程技术的教学越发受到重视,学生学习建筑装饰技术,不仅能加深对建筑知识的认识,还能迎合社会发展需求,成为新时代所需求的人才。但在现阶段教学中,建筑装饰CAD制图教学存在着诸多的问题,侧重理论教学忽视实践教学,严重影响了学生的学习进度,亟须对已有的教学模式进行革新。“教学做”一体化教学模式侧重理论与实践相结合,能将抽象的课程内容具体化,调动学生学习积极性,提高学生的学习效率。鉴于此,研究对建筑装饰CAD制图“教学做”一体化教学模式进行探析,旨在革新课程,培养出德才与理实兼备的优质人才。

关键词：建筑装饰CAD制图教学做一体化教学模式

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中原经济区建设视野下高职院校建筑工程技术专业教学改革探索——以信阳职业技术学院为例

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漯河职业技术学院学报 2015年第2期14卷 138-139页

作者：黄波信阳职业技术学院建筑工程学院河南信阳464000

中原经济区建设为高职院校建筑工程技术专业的教学改革创造了一个机遇期,信阳技术职业学院建筑工程技术专业的人才培养目标在当前教育背景下符合国家战略需求,走出了一条切实可行的发展道路,提高了教育教学质量和办学水平。该文章对建... 详细信息

中原经济区建设为高职院校建筑工程技术专业的教学改革创造了一个机遇期,信阳技术职业学院建筑工程技术专业的人才培养目标在当前教育背景下符合国家战略需求,走出了一条切实可行的发展道路,提高了教育教学质量和办学水平。该文章对建筑工程技术专业教学进行了探索,提出相应的改革措施,并对取得的成效进行了总结,以期为高职院校建筑工程技术专业建设提供借鉴与参考。

关键词：中原经济区建筑工程技术教学改革

“能力晋级模块化、产教融合项目化”人才培养模式研究——以襄阳职业技术学院建筑工程技术专业为例

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襄阳职业技术学院学报 2017年第6期16卷 27-30页

作者：冯依锋襄阳职业技术学院建筑工程学院湖北襄阳441050

建筑产业现代化对建筑工程技术专业提出了新的要求,文章结合襄阳职业技术学院建筑工程学院的实际情况,提出了一个符合高职学生特点的人才培养模式,在兜底的基础上突出优秀人才的培养,实现了高质量就业。

关键词：高职院校人才培养模式模块化项目化分层分类