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尖端加工技术与高职教学相融合的探索——以机器人激光焊技术课程为例

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现代职业教育 2024年第2期 93-96页

作者：赵汉宇姜泽东吴叶军常州工程职业技术学院

随着时代的发展，越来越多的尖端加工技术走向民用，然而尖端加工技术在人才培养时却存在高学历人才多、技术技能型人才少的“倒三角”局面，以机器人激光焊技术课程为载体，从课程定位、课程项目、课程资源、教学手段等角度出发，探讨... 详细信息

随着时代的发展，越来越多的尖端加工技术走向民用，然而尖端加工技术在人才培养时却存在高学历人才多、技术技能型人才少的“倒三角”局面，以机器人激光焊技术课程为载体，从课程定位、课程项目、课程资源、教学手段等角度出发，探讨尖端加工技术与高职教学相融合的解决方法，为更多的高精尖领域课程在高职教学中的开设提供理论和经验支持。

关键词：尖端加工技术机器人激光焊技术高职教学

来源：博看期刊

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协同治理视域下高职教育创新策略研究

才智 2024年第4期 121-124页

作者：刘鹏常州工程职业技术学院

高职教育在应对社会和经济变化、满足学生需求、提高教育质量等方面面临着各种挑战。在协同治理视域下，能促进不同利益相关者之间的合作，整合资源，解决问题，并推动教育创新。本文在深入理解高职教育协同治理的内涵及重要性的基础上... 详细信息

高职教育在应对社会和经济变化、满足学生需求、提高教育质量等方面面临着各种挑战。在协同治理视域下，能促进不同利益相关者之间的合作，整合资源，解决问题，并推动教育创新。本文在深入理解高职教育协同治理的内涵及重要性的基础上，分析高职教育创新应遵循的原则，以树立协同治理理念，加强治理团队建设；加强协同创新和研究，完善教育内容；发挥多主体合作功能，创新教学方法；加强教育教学载体建设，拓展教育范围等方面进行实施，加强高职教育教学创新，适应时代发展需求。

关键词：协同治理高职教育创新

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电商企业营销模式如何创新

中国商界 2024年第4期 62-63页

作者：张弩周科常州工程职业技术学院

在网络经济时代,电子商务成为人们的生活方式之一,为广大民众带来便利条件。随着网络经济的迅猛发展,电商企业的经营环境受到深刻影响,同时也对传统的营销模式造成了冲击,网络经济的影响也波及到电子商务企业和消费者,从而改变了传统的... 详细信息

在网络经济时代,电子商务成为人们的生活方式之一,为广大民众带来便利条件。随着网络经济的迅猛发展,电商企业的经营环境受到深刻影响,同时也对传统的营销模式造成了冲击,网络经济的影响也波及到电子商务企业和消费者,从而改变了传统的营销理念和模式。在新时代,电子商务企业要想取得长久稳定的局面,就需要积极顺应社会潮流,不断创新网络营销策略,提高企业经济效益,实现可持续发展。在当前形势下,电子商务企业应当充分利用网络经济市场的发展优势和营销模式的发展趋势,积极探索市场营销路径,以推动电子商务企业的长期发展。

关键词：营销模式电子商务企业网络营销策略营销理念电商企业营销路径网络经济时代实现可持续发展

高职院校毕业生就业问题及能力提升途径——基于《大学生职业生涯规划和就业指导》教学实践的研究

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中国就业 2024年第2期 59-61页

作者：李艺常州工程职业技术学院

为更好地推进高职院校学生就业工作,结合《大学生职业生涯规划和就业指导》课程的教学实践,从职业生涯规划、求职技巧两大方面分析高职学院学生在就业能力方面存在的问题,并提出能力提升对策。

关键词：高职院校就业就业能力职业生涯规划就业技巧

大运河红色文化资源在高校思想政治教育中的传承应用研究

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吉林教育 2024年第23期 38-40页

作者：谢戌常州工程职业技术学院

大运河红色文化价值的发掘与传承，是文化创造性转化、创新性发展的典范，是习近平文化思想在文化遗产领域的实践案例。应全面保护，充分挖掘，讲好运河故事，抓好保护传承大运河文化的发展机遇，与常州运河文化背景相融合，与时代特征... 详细信息

大运河红色文化价值的发掘与传承，是文化创造性转化、创新性发展的典范，是习近平文化思想在文化遗产领域的实践案例。应全面保护，充分挖掘，讲好运河故事，抓好保护传承大运河文化的发展机遇，与常州运河文化背景相融合，与时代特征相结合，与常州高校思想政治教育相契合，更好地发挥大运河红色文化的时代价值。

关键词：大运河红色文化思想政治教育传承应用

高职院校培养学生工匠精神：现实动因、实践困境及优化路径

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现代职业教育 2024年第19期 25-28页

作者：陈国锋祝燕琴郭长龙常州工程职业技术学院

工匠精神是高职学生的核心素养和必备品格，也是高职学生软实力的重要外在表征。高职院校培养学生工匠精神是建设技能型社会的题中应有之义，是深化高职院校产教融合的内在要求，也是培养德技并修技能型人才的必由之路。但是，高职院校... 详细信息

工匠精神是高职学生的核心素养和必备品格，也是高职学生软实力的重要外在表征。高职院校培养学生工匠精神是建设技能型社会的题中应有之义，是深化高职院校产教融合的内在要求，也是培养德技并修技能型人才的必由之路。但是，高职院校在人才培养、校企合作以及教育方式上实施的不充分、不彻底、不全面，造成高职院校培养学生工匠精神在实践中陷入“悬离”的困境。为此，要深化“三教”改革，构建多元载体，厚植工匠文化，优化培养学生工匠精神路径，培养高素质技术技能型人才，不断为新质生产力注入人才动能。

关键词：高职院校工匠精神现实动因优化路径

来源：博看期刊

泛在学习环境下高职教学迈向深度学习的策略研究——以理化测试与质检技术专业课程为例

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才智 2024年第18期 5-8页

作者：姚达雯徐敬岗常州工程职业技术学院

基于互联网移动终端的泛在学习已成为高职在线教学的必然趋势，然而快速更迭的网络环境往往孕育的是分散而游离的浅层学习，如何在扩大学习时空“广度”的同时，也保证知识探究的“深度”是泛在学习中亟需解决的问题。本文以理化测试与... 详细信息

基于互联网移动终端的泛在学习已成为高职在线教学的必然趋势，然而快速更迭的网络环境往往孕育的是分散而游离的浅层学习，如何在扩大学习时空“广度”的同时，也保证知识探究的“深度”是泛在学习中亟需解决的问题。本文以理化测试与质检技术专业课程为例，剖析泛在学习环境给高职课程建设带来的挑战，并探讨课程深度学习场域的构建策略，力求将网络虚拟场与课堂实体场融合打通，以期能推进泛在学习环境下高职在线教学不断迈向深度学习的目标。

关键词：泛在学习深度学习理化测试与质检技术高职教学

新时代高职院校劳动教育的实践与探索——以常州工程职业技术学院为例

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现代职业教育 2024年第25期 117-120页

作者：蒋小明仇莉娜常州工程职业技术学院

劳动教育是现代高校人才培养的重要组成部分，是贯彻“五育并举”的新要求。针对高职院校劳动教育现状开展分析，结合常州工程职业技术学院劳动教育实践，提出通过劳动教育进人才培养方案、用好第一课堂主渠道、优化第二课堂劳动教育、... 详细信息

劳动教育是现代高校人才培养的重要组成部分，是贯彻“五育并举”的新要求。针对高职院校劳动教育现状开展分析，结合常州工程职业技术学院劳动教育实践，提出通过劳动教育进人才培养方案、用好第一课堂主渠道、优化第二课堂劳动教育、搭建劳动实践平台、制定劳动教育清单、加强劳动教育文化建设等方面，构建劳动教育的实践体系。

关键词：劳动教育实践体系构建

来源：博看期刊

产教融合型企业建设的现状分析与发展建议——以常州市为例

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黄冈职业技术学院学报 2024年第1期26卷 77-82页

作者：吉国庆李枫常州工程职业技术学院江苏常州213264

通过对江苏省唯一全国首批产教融合试点城市常州市的省级产教融合型试点企业现状的梳理,发现入选培育库的89家企业区域分布与市辖区经济发展水平呈正相关,智能制造业和战略性新兴产业比重、注册资本金大于5000万人民币的企业所占规模比... 详细信息

通过对江苏省唯一全国首批产教融合试点城市常州市的省级产教融合型试点企业现状的梳理,发现入选培育库的89家企业区域分布与市辖区经济发展水平呈正相关,智能制造业和战略性新兴产业比重、注册资本金大于5000万人民币的企业所占规模比重都在三分之二以上,分布合理。要让产教融合试点培育企业顺利出库成为认定企业,高质量完成培育试点任务,建设产教融合型城市,地方政府应指导试点企业认真完成校企合作规划,做好全流程服务、引导、协调工作,创新政策激励工具,创新过程动态评价机制,并做好市级产教融合型企业的培育建设工作。

关键词：产教融合企业产教融合型城市建设现状发展对策