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检索条件"机构=常州工业职业技术学院信息工程与技术学院"
18578 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
新时代高职英语课程“线上线下”混合式教学模式实施路径研究
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海外英语 2024年 第18期 234-236,240页
作者: 曾艳 常州工业职业技术学院 江苏常州213164
混合式教学模式在数字化时代为教育带来了新的可能性。文章通过分析混合式教学模式的应用优势,从灵活性与个性化、互动与合作、内容整合与扩展、及时反馈与评估四个维度分析高职英语课程混合式教学模式的设计原则,并结合教学实践,从提... 详细信息
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基于云平台的智能钻孔装置教学设计与实践
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电子技术(上海) 2024年 第1期53卷 84-85页
作者: 李月芳 谢丽华 顾六平 常州工业职业技术学院 江苏213164
阐述教学载体和教学项目智能化改革实践,通过远程控制教学设备实现“做中学”。探讨引入大数据、云技术工业互联网技术进行教学实践,从而实现教学与企业生产对接。
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CBE-CDIO 理念下基于“岗课赛证”融通的课程构建
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安徽电子信息职业技术学院学报 2024年 第3期23卷 41-47页
作者: 王鸿磊 张江伟 高媛 张玉健 张雪松 徐州工业职业技术学院信息工程学院 江苏徐州221140
基于成果导向,采用CBE-CDIO工程教育模式,深入探讨“岗课赛证”融通框架下的课程构建方法。以“单片机项目开发与实践”课程为例,通过重构课程的知识点和技能点,将内容划分为四个项目。其中“项目4智慧环境监测系统设计与实现”以产品... 详细信息
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智能建造背景下高职院校建设工程管理专业教学改革方法探究
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现代职业教育 2024年 第13期 129-132页
作者: 邵转吉 张王金娃 魏荣 甘肃工业职业技术学院 甘肃机电职业技术学院
“十四五”时期是我国推进建筑业全面转型升级的关键时期,高职建设工程管理专业正积极迎接智能化发展。探讨在智能建造的环境下,高职建设工程管理专业如何将智能建造技术融入课堂教学、实践教学、课程评价标准、产教融合以及专业创新... 详细信息
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增强学习标签相关性的多标签特征选择方法
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计算机应用研究 2024年 第7期41卷 2079-2086页
作者: 滕少华 卢建磊 滕璐瑶 张巍 广东工业大学计算机学院 广州510006 广州番禺职业技术学院信息工程学院 广州511483
针对现有多标签特征选择方法存在的两个问题:第一,忽略了学习标签相关性过程中噪声信息的影响;第二,忽略探索每个簇的综合标签信息,提出一种增强学习标签相关性的多标签特征选择方法。首先,对样本进行聚类,并将每个簇中心视为一个综合... 详细信息
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可判别性标签语义指导的域适应检索
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小型微型计算机系统 2024年 第7期45卷 1639-1647页
作者: 周康宾 滕璐瑶 张巍 滕少华 广东工业大学计算机学院 广州510006 广州番禺职业技术学院信息工程学院 广州511483
从不同领域准确检索相似的对象,域适应检索解决了信息检索中的域偏移问题.然而,现有的方法仍然存在两个问题:a)忽略了类结构差异造成的域偏移(跨域和域内不同类的距离较近);b)忽略了特征与标签之间的语义差异.为了解决上述两个问题,本... 详细信息
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分布式多光谱高温计光学系统设计
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光谱学与光谱分析 2024年 第1期44卷 230-233页
作者: 张南楠 陈茜雅 常馨方 邢键 郭佳博 崔双龙 刘奕彤 刘志军 东北林业大学信息与计算机工程学院 黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨工业大学(威海)新能源学院 山东威海264209 贵州电子信息职业技术学院 贵州凯里556000
多光谱辐射测温技术具有不干扰被测场、测量无上限以及响应速度快等优点,是高温测量领域的最有力工具之一。目前,多光谱高温计以点温测量为主,光路通过物镜、光阑、棱镜等光路通道将待测点辐射分光后进入探测器阵列,实现单点的多光谱信... 详细信息
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智改数转背景下工业互联网技术技能平台的建设与探索
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产业与科技论坛 2024年 第15期23卷 36-38页
作者: 刘思雨 杨青丰 张卫东 史丽娟 常州信息职业技术学院
智改数转背景下,工业互联网平台通过人、机、物的互联构建出新型工业制造体系,为新工业革命提供平台支撑,更好地满足制造业对智能化、数字化的需求。作为中小制造企业智改数转的重要载体,工业互联网技术技能平台能够为其转型提供关键驱... 详细信息
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探究以就业为导向的软件工程专业产教融合培养模式
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四川劳动保障 2024年 第7期 115-116页
作者: 石荣月 吴旦 常州信息职业技术学院
软件工程主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术,涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等多方面,进行软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护等。高职院校的软件工... 详细信息
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新时期复合型软件人才培养机制研究与实践
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科学咨询(科技·管理) 2024年 第8期 237-240页
作者: 王小刚 常州信息职业技术学院
新时期,软件对数字经济的关键支撑作用日益凸显。随着人工智能、大数据和区块链等新技术在软件行业中的快速融入,社会对软件人才,尤其是复合型软件人才的需求越来越大。然而,现有院校培养的软件人才存在供需不匹配、综合技能弱、双... 详细信息
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