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用好用活德育素材提升班级德育实效

宁夏教育 2024年第10期 15-16页

作者：黄瑞娟银川市兴庆区实验第二小学

德育是学校教育工作的灵魂,要将其贯穿于教育教学全过程、各环节班主任要强化“五育”并举、德育为先的理念,从实际出发,多角度挖掘德育资源,注意学科内容的有效融合,用好用活德育素材,智慧地开展德育工作,提升班级德育实效性。

关键词：德育素材拓宽增强

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基于儿童生活的小学数学小项目学习实践研究

全国优秀作文选(教师教育) 2024年第4期 75-76页

作者：王珊珊宜兴市和桥第二小学

儿童生活是小学数学学习的基础，加强小项目学习活动中项目主题的生活性是提高学生项目式学习活动质量的重要途径。

关键词：儿童生活小项目学习小学数学实践途径

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小学班主任班级管理存在的问题及建议

亚太教育 2024年第9期 42-45页

作者：牛静周口市七一路第二小学

采用文献研究法、访谈法等对小学班主任班级管理中存在的问题进行了深入分析和研判，发现班主任班级管理理念不能与时俱进、管理目标片面化、管理方式科学性不足等。结合实际，提出小学班主任班级管理的优化建议：小学班主任要做到更新... 详细信息

采用文献研究法、访谈法等对小学班主任班级管理中存在的问题进行了深入分析和研判，发现班主任班级管理理念不能与时俱进、管理目标片面化、管理方式科学性不足等。结合实际，提出小学班主任班级管理的优化建议：小学班主任要做到更新班级管理理念，管理过程中注重学生综合素质教育，不断完善班级管理体系，结合多种管理方式，指导班级教育实践活动，助力学生身心健康成长。

关键词：小学班主任班级管理学生健康成长

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基于问题解决的小学美术教学

课堂内外（高中版） 2024年第40期 74-75页

作者：吴志明泉州市第二实验小学

在小学美术教学期间,教师需重点培养学生的迁移能力,使其能够基于新旧知识以及问题情景进行多元化学习探究,教师应当对教学过程、细节进行严格把关,结合构建主义理论,引进多元化的方法来带动学生进行多维度学习探究。在该环节,美术教师... 详细信息

在小学美术教学期间,教师需重点培养学生的迁移能力,使其能够基于新旧知识以及问题情景进行多元化学习探究,教师应当对教学过程、细节进行严格把关,结合构建主义理论,引进多元化的方法来带动学生进行多维度学习探究。在该环节,美术教师需基于问题导向模式,设计出具有挑战性的绘画题目,让学生尝试迁移应用不同方法来解决相关问题,并且教师还应当创设问题情景,引导学生思考,在情景中植入多元化的活动项目,提供丰富的素材,让学生灵活高效地迁移应用相关素材,高效解决问题。后续,教师还需要鼓励学生进行思维创新表达探究,引导学生从多个层面分享并表达自己见解和感受,使学生的整体学习品质能够得到有效提升。本文对基于问题解决的小学美术教学中培养学生迁移能力的策略进行分析探讨。

关键词：小学美术教学迁移应用美术教师构建主义理论学习品质学习探究创设问题情景新旧知识

在课堂中有效落实语文要素的策略——以统编教材五年级下册《杨氏之子》教学为例

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宁夏教育 2024年第3期 58-59页

作者：景雪银川市兴庆区实验第二小学

单元语文要素为学生指明了学习方向,也为教师授课明确了教学目标,在语文教学中具有重要作用但在日常教学中如何做到有过程性、方法性的指导又不刻板生硬、痕迹过重,是教师应重点关注的问题文章通过具体课堂实例分析探索教学中语文要素... 详细信息

单元语文要素为学生指明了学习方向,也为教师授课明确了教学目标,在语文教学中具有重要作用但在日常教学中如何做到有过程性、方法性的指导又不刻板生硬、痕迹过重,是教师应重点关注的问题文章通过具体课堂实例分析探索教学中语文要素的有效落实,以期培养学生的语文学科核心素养。

关键词：语文要素有效措施教学建议

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革命文化题材课文的教学探索

小学语文教学 2024年第23期 69-70页

作者：丁家宝朱源云南曲靖市第二小学

教材编入了较多的革命文化题材课文,教师在教学过程中要对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国意识、民族精神。但在实际的教学过程当中,并没有取得较好的教学效果。教师需要对学生出现的问题进行归类,总结教学方法,走出目前教学的困境。

关键词：爱国主义教育爱国意识教学方法教学探索好的教学课文教学过程中革命

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小学劳动梯级式考查机制的实践

湖南教育(A版) 2024年第9期 59-60页

作者：段永辉冷水江市第二小学

在教育的广阔天地里，劳动不仅是一项生活技能，更是培养学生品德、锤炼意志、促进全面发展的重要途径。近年来，为实现“五育并举”和提升学生核心素养，冷水江市第二小学在构建“家校社”三位一体劳动教育平台的同时，组织开展小学生...

在教育的广阔天地里，劳动不仅是一项生活技能，更是培养学生品德、锤炼意志、促进全面发展的重要途径。近年来，为实现“五育并举”和提升学生核心素养，冷水江市第二小学在构建“家校社”三位一体劳动教育平台的同时，组织开展小学生劳动实践梯级式考查机制研究，通过精心设计一系列劳动小项目，引导学生从基础做起，逐步攀登技能之塔，感受劳动的乐趣，体会成长的喜悦。

关键词：

围绕计数单位,体会运算的一致性——《分数除以整数》教学及思考

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河北教育(教学版) 2024年第1期 21-23页

作者：杜立彬迁安市第二实验小学

教学《分数除以整数》，以任务驱动的方式将分数除法与整数、小数除法的算理和算法进行关联，使学生深刻体会三者都是紧紧围绕“计数单位”这一核心概念，除法运算就是统一计数单位后将计数单位的个数进行相除。

关键词：

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党建带队建,筑牢中华魂

福建教育 2024年第19期 12-14页

作者：黄睿君莆田市第二实验小学

少先队是党领导下的少年儿童组织,是中国特色社会主义事业战略预备队。因此,少先队工作要始终坚持党的领导,引导少年儿童感党恩、听党话、跟党走。莆田市第二实验小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终聚焦政治启蒙主... 详细信息

少先队是党领导下的少年儿童组织,是中国特色社会主义事业战略预备队。因此,少先队工作要始终坚持党的领导,引导少年儿童感党恩、听党话、跟党走。莆田市第二实验小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终聚焦政治启蒙主责主业,把培养政治认同作为德育工作的重点内容,让党建带队建工作常态化、规范化、系统化,引导少年儿童高举队旗跟党走,传承红色基因,筑牢中华魂。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想中华魂政治认同少年儿童组织少先队工作战略预备队党建红色基因