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环巢湖旅游手工陶瓷类文创产品开发与利用研究——基于数字化背景下巢湖文创产品的人文解读

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内蒙古艺术学院学报 2024年第1期21卷 156-162页

作者：姚为俊秦艳巢湖学院美术与设计学院安徽巢湖238000

巢湖位于中国安徽省合肥市巢湖市境内,是中国最大的淡水湖之一。而近年来兴起的环巢湖旅游,则是一种对于环巢湖区域的“一湖、两城、十二镇”展开的以欣赏湖光山色、探索湖区文化和体验湖区生态为主要内容的旅游活动。本文通过对巢湖旅... 详细信息

巢湖位于中国安徽省合肥市巢湖市境内,是中国最大的淡水湖之一。而近年来兴起的环巢湖旅游,则是一种对于环巢湖区域的“一湖、两城、十二镇”展开的以欣赏湖光山色、探索湖区文化和体验湖区生态为主要内容的旅游活动。本文通过对巢湖旅游手工陶瓷类产品的实地调研为切入点,结合现代数字化技术对于工业产品创意的影响,将具有巢湖印记的手工陶瓷类文创产品的开发与利用研究作为讨论重点。探讨在现代时代背景下消费者对于文创产品的需求观念,以及追寻创意-创业-消费三者之间的关系,进而对于环巢湖这一特定地域进行人文、历史、环境的分析,将环巢湖旅游手工陶瓷类文创产品作为现代技术和手工创意结合的产品,构想出技术与艺术融合的现代化路径。笔者以期以环巢湖旅游手工陶瓷产品为输出口,将文化、技术、艺术、环境、进行整体性的设计,提出具体的对于环巢湖旅游文创产品的创新理念,并且融入多元的文化价值,使得现代化的创意产品可以在一定程度上对于大众审美做出有效引导。

关键词：环巢湖旅游文创手工陶瓷类设计

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空间设计课程线上线下混合式教学模式探索

知识窗（教师版） 2024年第5期 57-59页

作者：笪娟娟薛梅巢湖学院美术与设计学院

线上线下混合式教学模式是一种现代化、创新型教学方法,是在传统教学模式中结合互联网的数据统计功能、资源共享功能、教学互动功能等线上优势共同提高教学效果的重要方法。其既具备传统教学中的教师引导、启发、监控的主体作用,又具备... 详细信息

线上线下混合式教学模式是一种现代化、创新型教学方法,是在传统教学模式中结合互联网的数据统计功能、资源共享功能、教学互动功能等线上优势共同提高教学效果的重要方法。其既具备传统教学中的教师引导、启发、监控的主体作用,又具备学生互动、反馈、创造的综合作用。空间设计课程线上线下混合式教学模式就是将线上理论知识讲解、软件操作示范与线下空间测绘、模型制作相结合。基于此,文章分别从教学过程设计、课前教学准备、课中教学安排、课后教学答疑四个方面开展教学模式设计探索。

关键词：线上线下混合式教学空间设计超星学习通

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安徽民俗画在当代水墨画中的创新研究

黑龙江工程学院学报 2024年第3期38卷 59-65页

作者：王晓晖李超峰巢湖学院美术与设计学院安徽巢湖238024

提炼安徽民俗画中特有的艺术元素和精神文化内涵融入水墨画创作,既能够表现水墨画绘画语言的精神性,又能拓展当代水墨画创作思路和空间,为当代水墨画创新提供新途径,对于推动中国传统文化的传承与创新具有一定的理论和实践意义。文章探... 详细信息

提炼安徽民俗画中特有的艺术元素和精神文化内涵融入水墨画创作,既能够表现水墨画绘画语言的精神性,又能拓展当代水墨画创作思路和空间,为当代水墨画创新提供新途径,对于推动中国传统文化的传承与创新具有一定的理论和实践意义。文章探讨如何将安徽民俗画元素融入当代水墨画创作中的新思路,将传统安徽民俗画中的线条、色彩、构图、研究方向等内容在当代水墨画中进行创新表达,既保留安徽民俗画的特色,又使之能够与当代水墨画相契合。再通过具体的案例分析阐述这种创新,以期为传统文化艺术注入新活力。

关键词：安徽民俗画提炼元素水墨画创新

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新时代基于校企合作的继续教育人才共育机制

绥化学院学报 2024年第6期44卷 102-105页

作者：沈瑞贵褚春元巢湖学院美术与设计学院安徽巢湖238024

校企合作继续教育的实施并没有改变当前继续教育的困境,其中一个重要原因在于高校和企业的认识诉求不一致,双方合作机制和保障制度不健全,合作形式单一,难以实现互利共赢的深度合作。新时代校企合作继续教育应积极回应社会“终身学习”... 详细信息

校企合作继续教育的实施并没有改变当前继续教育的困境,其中一个重要原因在于高校和企业的认识诉求不一致,双方合作机制和保障制度不健全,合作形式单一,难以实现互利共赢的深度合作。新时代校企合作继续教育应积极回应社会“终身学习”的需求,回归教育本质和育人初心,创新校企合作办学理念的顶层设计,打造继续教育保障制度的融通机制,构建“产学研”的融合体系,激发校企合作继续教育可持续发展的活力,实现人才共育机制,构建服务全民终身学习的教育体系,推进校企合作继续教育的创新发展。

关键词：校企合作继续教育人才共育机制终身学习互利共赢深度合作

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从磁州窑看北方青花五彩工艺的形成与特点

中国陶瓷 2024年第1期60卷 75-80页

作者：马骁骅邯郸学院美术与设计学院邯郸056005

清末民国时期,磁州窑为了在激烈的市场竞争中生存下来,持续不断地开展了瓷业改良活动,在改良中以南方的景德镇窑和醴陵窑为主要学习目标,迅速抛弃了白地黑花的传统,先是在清末形成了青花“一枝独秀”的局面,民国十九年之后,复又形成了... 详细信息

清末民国时期,磁州窑为了在激烈的市场竞争中生存下来,持续不断地开展了瓷业改良活动,在改良中以南方的景德镇窑和醴陵窑为主要学习目标,迅速抛弃了白地黑花的传统,先是在清末形成了青花“一枝独秀”的局面,民国十九年之后,复又形成了五彩装饰的“满园春色”。同时,在磁州窑与北方多地窑口的相互交流中,逐渐形成了以磁州窑为代表的近代北方民间青花五彩瓷器的工艺特点。

关键词：磁州窑彭城窑北方青花青花五彩

基于CiteSpace的壮、侗民族织锦研究知识图谱分析

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丝绸 2024年第1期61卷 76-85页

作者：梁韵陈千禧广西师范大学设计学院桂林541006 广州大学美术与设计学院广州510006

壮、侗民族织锦名列民族特需用品和国家级非物质文化遗产保护名录,具有多重身份,同时也是反映民族特征及多样性的重要文化符号。文章借助CiteSpace软件对源自中国知网期刊数据库的706篇有效文献绘制知识图谱,并对国内壮、侗民族织锦研... 详细信息

壮、侗民族织锦名列民族特需用品和国家级非物质文化遗产保护名录,具有多重身份,同时也是反映民族特征及多样性的重要文化符号。文章借助CiteSpace软件对源自中国知网期刊数据库的706篇有效文献绘制知识图谱,并对国内壮、侗民族织锦研究的格局、高水平科研机构及核心作者、热点动态等进行了可视化分析,主要涵盖了文献计量分析、可视化分析、共现分析等研究方法。研究结果表明:壮、侗民族织锦研究范围及主题日渐扩大及丰富;高水平科研机构的研究合作网络关系较弱,跨学科共同研究的态势还未形成;学术界研究热点动态与国家政策紧密结合,研究视角也日益多元化。但同时发现学术界的研究预见性还有待提升,学术界不仅应具备整理、保存、研究及发展壮、侗民族织锦的能力,还应具备对当下时事问题进行快速响应的意识,尽早布局,在面临新挑战时能有序从容地提出对策建议。

关键词： CiteSpace 壮族织锦侗族织锦热点动态可视化分析 “一带一路”倡议

人工智能时代TPACK理论在艺术设计教学中的应用

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贵州师范学院学报 2024年第1期40卷 1-7页

作者：王永虎杨广红巢湖学院美术与设计学院安徽合肥巴238000

在人工智能时代的背景下,从技术、教学和学科知识整合的角度,深入探讨了人工智能对教育的影响,并对数字化时代下的TPACK理论进行了重新解读。重点探讨了如何充分利用人工智能技术来增强TPACK理论在艺术设计教学中的应用问题。人工智能... 详细信息

在人工智能时代的背景下,从技术、教学和学科知识整合的角度,深入探讨了人工智能对教育的影响,并对数字化时代下的TPACK理论进行了重新解读。重点探讨了如何充分利用人工智能技术来增强TPACK理论在艺术设计教学中的应用问题。人工智能技术为TPACK理论的发展与深化提供了关键技术支持,而TPACK理论为教师将技术融入教学理论提供了新的概念框架和实践模式,以支持更多个性化和多元化的学习体验。采用了案例分析等研究方法,通过教学成果的评估与分析,旨在揭示在人工智能时代应用TPACK理论的实际意义和教学效果,进一步促进艺术设计教育的持续发展和进步。

关键词：人工智能 TPACK理论艺术设计融合教学

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虚拟现实初级阶段的艺术作品特征

文艺理论与批评 2024年第1期 160-167页

作者：胡木欣合肥师范学院美术与设计学院

虚拟现实作为一种艺术媒介,在初级阶段继承了贯穿绘画、摄影、电影等媒介的复制人类自身的亘古愿望,当其主体性层面的真实降临后,虚拟现实在声画空间、线性时空感、实况游戏形态、礼仪与道德等方面展现出不同于以往媒介的特征、潜能与... 详细信息

虚拟现实作为一种艺术媒介,在初级阶段继承了贯穿绘画、摄影、电影等媒介的复制人类自身的亘古愿望,当其主体性层面的真实降临后,虚拟现实在声画空间、线性时空感、实况游戏形态、礼仪与道德等方面展现出不同于以往媒介的特征、潜能与局限性,同时促进了传统艺术形式的解放与发展。

关键词：虚拟现实安德烈·巴赞主体性电影游戏

花卉植物交互可视化系统在环巢湖地区生态营造中的应用

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现代园艺 2024年第10期47卷 122-123,126页

作者：薛梅巢湖学院美术与设计学院安徽合肥238000

为通过虚拟现实技术实现虚拟生态营造,为后续生态营造提供参考基础,并实现一种创新的生态景区模拟交互旅游体验形式,以花卉植物为切入点,构建交互式可视化系统。根据花卉植物本身的特点构建相应的虚拟模型,基于体感技术提出一种新的碰... 详细信息

为通过虚拟现实技术实现虚拟生态营造,为后续生态营造提供参考基础,并实现一种创新的生态景区模拟交互旅游体验形式,以花卉植物为切入点,构建交互式可视化系统。根据花卉植物本身的特点构建相应的虚拟模型,基于体感技术提出一种新的碰撞检测方法,根据虚拟手的视觉远近及色彩变化进行调节控制,并基于视觉与物理信息构建了抓取算法。使用隐马尔科夫模型识别用户的动态手势,利用改进粒子群算法对HMM模型进行参数优化。由此设计得出花卉植物交互可视化系统。提出交互系统能实现较好的交互效果,为地区生态营造提供新的思路与参考。

关键词：生态修复生态营造花卉植物虚拟交互粒子群算法