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  • 55 篇 期刊文献

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主题

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机构

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  • 1 篇 江汉大学
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  • 1 篇 湖北长江出版集团...
  • 1 篇 湖北民族大学
  • 1 篇 华中农业大学

作者

  • 7 篇 邹华清
  • 4 篇 王重阳
  • 4 篇 韩敏
  • 4 篇 李尔钢
  • 3 篇 叶芳
  • 3 篇 许举信
  • 2 篇 何丹
  • 2 篇 王海波
  • 2 篇 高娟
  • 2 篇 徐礼永
  • 2 篇 程欣
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  • 1 篇 程可嘉

语言

  • 55 篇 中文
检索条件"机构=崇文书局"
55 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从0到1,在变中求突破——崇文书局“文小史”微信公众号运营浅析
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嘉应文学 2023年 第15期 109-111页
作者: 李利霞 崇文书局大众文史编辑部
新媒体时代下,微信公众号是极受青睐的传播媒介之一,它在传播者和大众之间架起了一座更为便捷的沟通桥梁。崇文书局“文小史”公众号是崇文书局微信公众号矩阵中的一员,也是大众文史编辑部的专属微信公众号。通过区分定位、名人效应...
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简述2011年版《出版专业实务·初级》的编写与修订
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科技与出版 2011年 第7期 10-11页
作者: 邹华清 崇文书局
2011年版全国出版专业职业资格考试初级辅导教材于今年6月由崇文书局出版。作为该教材的责任编辑和审定委员会的委员,本人有幸参与了《出版专业实务·初级》编写、审定及编辑出版工作的全过程。在这一工作过程中,我深深地感受到了专家... 详细信息
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《出版专业基础·初级》新旧教材之比较
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科技与出版 2011年 第7期 9-10页
作者: 许举信 崇文书局
2011年版出版专业资格考试辅导教材是在2007版的基础上修订而成的。这次修订不是小修订,不是简单地对2007年版教材中的错误和缺漏作纠正和补充,也不是一次对过去推倒重来的大修订,而是在充分继承原有教材主体内容的基础上,对行业的新发... 详细信息
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简述2007年版资格考试初级辅导教材编写与修订
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科技与出版 2007年 第7期 9-11页
作者: 邹华清 崇文书局
教材建设是编辑人才队伍建设中的大事。从2002年实行全国出版专业职业资格考试制度以来,考试辅导教材已几次修订。2007年版是经过全面整合、系统修订的最新一版。出版专业职业资格考试工作正面临着新的形势,为了更好地帮助广大考生学习... 详细信息
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一座通往古代的语言桥梁——《故训汇纂》推介
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中国图书评论 2004年 第6期27卷 45-47页
作者: 王重阳 武汉崇文书局
大型辞书2003年由商务印书馆出版了.此书凭借其自身厚重的学术价值博得学界及媒体的一片赞叹之声,誉之为继之后的第五部大型语文工具书.它究竟是一部什么样的书?为什么要编写这样的一部书?其价值到底何在?适合什么样的人使用?有必要向... 详细信息
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宁精勿杂,宁专勿多——地方小型出版社的为书之道
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出版科学 2018年 第4期26卷 39-42页
作者: 韩敏 崇文书局 武汉430070
作为一家地方小型出版社,崇文书局在精品出版方面取得了不少成绩。本文认为,这主要取决于三个方面的原因:(1)要从企业存亡兴废的战略高度来重视精品出版;(2)精品出版必须作为"一把手工程"才更能抓出成绩;(3)抓精品出版需要远见、恒心与... 详细信息
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谈全国出版专业职业资格初级考试
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科技与出版 2003年 第5期 19-20页
作者: 邹华清 崇文书局
全国出版专业职业资格考试今年将首次面向社会,具有大专以上学历的人员均可报考,这给广大有志于从事出版工作的未来人员提供了机遇,同时也对正在从事出版工作的专业人员提出了挑战。
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形容词释义论
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辞书研究 2010年 第4期 11-21页
作者: 李尔钢 崇文书局 武汉430070
文章全面分析传统辞典常用的形容词定义释义诸种细分省略形式、对释释义的特点及可能存在的问题;指出释文不应额外负担表示词性的任务;提出现代语文辞书形容词释义形式的最优选择。
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释“如”辨正
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辞书研究 2012年 第2期 23-27页
作者: 李尔钢 崇文书局 武汉430070
大型权威辞典对"如"字的处理不当,表现为其相同的典籍出处、词性、用法搭配和句法结构,分立为不同义项并做不同解释。典籍中"如"字存在大量类似用例,可归纳为四种句式。辞典对"如"的义项处理和释义不当源自东汉高诱和清代高邮王氏父子。
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注重基础知识 立足出版实务——谈全国出版专业初级职业资格考试辅导教材的修订及备考策略
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出版科学 2011年 第5期19卷 13-15页
作者: 邹华清 崇文书局 武汉430070
2011年版全国出版专业职业资格考试辅导教材在2007年版基础上进行了修订。本次修订在宏观、中观和微观上都有调整、更新、增删,内容变化较大。文章从2011年版初级教材的编写修订特色及出版专业初级职业资格考试的备考策略两个方面进行... 详细信息
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