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新课改背景下小学语文读写结合策略分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0146-0149页

作者：彭艳艳江西省吉安市峡江县金江乡中心小学江西吉安331405

在小学教育体系中,语文是一项基础学科,具有培养学生语言技能和文化素养的作用,而要想达到这一目标,学生就应具备良好的阅读能力和写作能力。在此背景下,教师提出了读写结合教学模式,并在实践教学中进行了应用,突破了传统教学方式的局... 详细信息

在小学教育体系中,语文是一项基础学科,具有培养学生语言技能和文化素养的作用,而要想达到这一目标,学生就应具备良好的阅读能力和写作能力。在此背景下,教师提出了读写结合教学模式,并在实践教学中进行了应用,突破了传统教学方式的局限性。基于此,本文基于新课改视域,对小学语文读写结合教学策略的应用现状和意义展开了全面的分析,最后提出了几点建议,以期能够发挥读写结合教学法的育人优势和价值。

关键词：新课改小学语文读写结合策略

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创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0103-0106页

作者：李倩江西省吉安市峡江县金江乡中心小学江西吉安331405

在当今教育改革的浪潮中,教学方法的创新实践成为了提升教学质量的关键环节。在此背景下,各种新型教学法应运而生,其中,创设情境教学法凭借其独特的优势在教育领域逐渐崭露头角。本文从理论基础出发,首先分析了创设情境教学法的特点,接... 详细信息

在当今教育改革的浪潮中,教学方法的创新实践成为了提升教学质量的关键环节。在此背景下,各种新型教学法应运而生,其中,创设情境教学法凭借其独特的优势在教育领域逐渐崭露头角。本文从理论基础出发,首先分析了创设情境教学法的特点,接下来分析了其在激发学习兴趣、促进知识内化、培养语文实践能力等方面的应用价值。最后,本文从问题情境、生活情境、游戏情境、多媒体情境等方面列举了该教学法的应用措施,希望能够拓宽相关教师的教学思路。

关键词：情境教学法小学语文教学应用价值

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小学数学主题式学习的设计与实施

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0111-0114页

作者：郭瑾祺江西省吉安市峡江县金江乡中心小学江西吉安331405

鉴于新课改后小学数学课程的种种变化,在以新课标为导向推行教学统整改革,开展主题式教学活动时身为教师应有清晰的活动思路,如此才能强化学习成效,助力学生学识、思维、能力、身心的共同发展。为此,文章首先简单介绍了新课程改革背景... 详细信息

鉴于新课改后小学数学课程的种种变化,在以新课标为导向推行教学统整改革,开展主题式教学活动时身为教师应有清晰的活动思路,如此才能强化学习成效,助力学生学识、思维、能力、身心的共同发展。为此,文章首先简单介绍了新课程改革背景下小学数学主题式学习的设计思路,之后就如何保障该活动的实施效果提出了几点看法,以供参考。

关键词：小学数学主题式学习教学设计实施

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基于主题意义的小学英语单元整体教学探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0115-0118页

作者：张丹江西省吉安市峡江县金江乡中心小学江西吉安331405

在新课改背景下,小学英语单元整体教学模式受到了广泛的重视与关注,并在小学英语教学中进行了应用。主题意义引领这一创新性教学理念的推出,为单元整体教学模式的构建提供了指导,利于帮助教师明确单元整体教学构建方向,可有效提高课改... 详细信息

在新课改背景下,小学英语单元整体教学模式受到了广泛的重视与关注,并在小学英语教学中进行了应用。主题意义引领这一创新性教学理念的推出,为单元整体教学模式的构建提供了指导,利于帮助教师明确单元整体教学构建方向,可有效提高课改质量和效果。基于此,本文基于主题意义视域,对小学英语单元整体教学的原则和意义展开了全面的分析,最后提出了几点教学策略,以期能够提高教学质量。

关键词：主题意义小学英语单元整体教学

新课标下小学语文阅读素养与文化自信的关联性

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0001-0004页

作者：张丽娟江西省吉安市峡江县金坪民族乡小学江西吉安330209

小学语文阅读素养是学生掌握语言能力和文本解读和批判性思维的关键,而文化自信是一个民族和国家或政党对其文化价值的充分肯定和高度认可,这种认可伴随着对文化生命力的坚定信念和自觉实践,两者相辅相成语文阅读素养为文化自信提供了... 详细信息

小学语文阅读素养是学生掌握语言能力和文本解读和批判性思维的关键,而文化自信是一个民族和国家或政党对其文化价值的充分肯定和高度认可,这种认可伴随着对文化生命力的坚定信念和自觉实践,两者相辅相成语文阅读素养为文化自信提供了语言表达和文本分析的基础,而文化自信则拓展了学生的知识视野和综合能力,通过深入研究语文阅读素养与文化自信的关系教育者可以更好地整合教育资源,因此本文重点研究新课标下小学语文阅读素养与文化自信的关联性,旨在提升小学生语文核心素养。

关键词：新课标小学语文阅读素养文化自信关联性