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E时代大学生“三下乡”精准教育帮扶的探究——以岭南师范学院心连心共享学堂为例

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产业与科技论坛 2019年第4期18卷 107-108页

作者：蔡高成叶彩虹石小琼麦柳倩李仁煜岭南师范学院

大学生"三下乡"活动是团中央组织开展"科技、卫生、文化"三下乡大学生暑期社会实践活动。本文在大学生三下乡社会实践活动体系完善的背景下,结合当前"互联网+"应用的技术与教育精准帮扶的理念,以"岭南师范学院"为例,通过构建"心连心共... 详细信息

大学生"三下乡"活动是团中央组织开展"科技、卫生、文化"三下乡大学生暑期社会实践活动。本文在大学生三下乡社会实践活动体系完善的背景下,结合当前"互联网+"应用的技术与教育精准帮扶的理念,以"岭南师范学院"为例,通过构建"心连心共享学堂",一个为城乡孩子搭建互换体验的共享教育资源平台,并对如何实现大学生暑假"三下乡"活动与城乡教育精准帮扶进行无缝对接的模式进行了探究。

关键词：互联网+ 三下乡活动心连心共享学堂精准教育帮扶

休闲潜水专业人才培养模式的探索与实践——以岭南师范学院为例

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广州体育学院学报 2018年第3期38卷 125-128页

作者：袁峰孙忠利岭南师范学院体育科学学院广东湛江524048

通过对我国潜水人才市场的需求变化,探讨岭南师范学院体育科学学院的人才培养机制,建立对应的人才培养模式,探索研究社会体育指导与管理专业(潜水方向)的理论与培养休闲潜水专业人才的实践方法,以此来适应社会与市场的需求。

关键词：休闲潜水专业人才培养模式培养体系探索实践

微课堂背景下音乐教育本土化与新农村音乐文化建设研究

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中国稻米 2025年第1期 124-125页

作者：孙新宇盐城师范学院

立足音乐教育信息化的场景分析，“微课堂”“小微课堂”不仅是一种教学组织方式，也是一种音乐资源整合方式，还可以视为“互联网+音乐教育”的一种具体表现方式。在现实维度下，“音乐微课堂”“小微课堂”不受传统教育时间、空间、...

立足音乐教育信息化的场景分析，“微课堂”“小微课堂”不仅是一种教学组织方式，也是一种音乐资源整合方式，还可以视为“互联网+音乐教育”的一种具体表现方式。在现实维度下，“音乐微课堂”“小微课堂”不受传统教育时间、空间、物料及人员等要素的束缚，能够构建出开放性的音乐教育生态，使得音乐教育素材不再局限于课本，而是能够与本土化音乐文化资源实现有效联动。从这个角度出发，音乐小微课堂教学模式具备了更为广泛的社会意义，通过音乐学科农村小微课堂对本土音乐艺术的传承与弘扬，可以对新农村音乐文化建设产生正向的推动作用。

关键词：

高威-梅努斯理工学院/岭南师范学院:与烹饪和营养打交道的艺术

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留学 2021年第10期 34-35页

作者：张影无不详岭南师范学院

爱尔兰高威-梅努斯理工学院(Galway Mayo Institute of Technology,GMIT)成立于1972年,地处有“欧洲美食之乡”之名的爱尔兰西海岸城市高威。与城市的名声相呼应,这所高校是爱尔兰唯一提供烹饪与美食科学专业的学校,其烹饪与美食科学专... 详细信息

爱尔兰高威-梅努斯理工学院(Galway Mayo Institute of Technology,GMIT)成立于1972年,地处有“欧洲美食之乡”之名的爱尔兰西海岸城市高威。与城市的名声相呼应,这所高校是爱尔兰唯一提供烹饪与美食科学专业的学校,其烹饪与美食科学专业是这一领域欧洲最优秀的课程之一。该校也名列欧洲先进的厨艺与饭店管理教育学院,曾获国家级的“总统卓越教学奖”“爱尔兰烹饪教育卓越灯塔中心”等荣誉。

关键词：烹饪教育饭店管理努斯厨艺 GMI 美食爱尔兰

考虑消费者异质性和在线购物信任度的双渠道公益营销决策

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管理工程学报 2025年第2期 175-189页

作者：吴传良田中俊陈静上海财经大学商学院淮南师范学院经济与管理学院东南大学经济管理学院

当制造商在实体和网络两个渠道销售同质产品时,实体和网络间会产生渠道竞争。相关主体在网络渠道实施公益营销可以提升消费者的在线购物信任度从而增强网络渠道产品竞争力。公益营销的成功实施离不开异质性消费者(亲社会和非亲社会消费... 详细信息

当制造商在实体和网络两个渠道销售同质产品时,实体和网络间会产生渠道竞争。相关主体在网络渠道实施公益营销可以提升消费者的在线购物信任度从而增强网络渠道产品竞争力。公益营销的成功实施离不开异质性消费者(亲社会和非亲社会消费者)中亲社会消费者产生的温情效应。温情效应的产生影响了产品定价。网络渠道可通过决策单位捐赠金额的大小改变温情效应的强度。本文以一个制造商和一个实体分销商组成的双渠道供应链为研究对象,通过构建Stackelberg动态博弈模型研究消费者异质性和在线购物信任度对双渠道供应链公益营销决策的影响问题。研究表明:制造商在网络渠道实施公益营销加剧了渠道之间的竞争。当温情效应较大时,网络渠道可以利用公益营销,采用定高价的方式仅服务于亲社会消费者,高价产生的边际收益增加足以弥补放弃非亲社会消费者转移至实体分销渠道的利润损失;当温情效应较小时,网络渠道应该兼顾两种异质性消费者,且与不实施公益营销时相比,制造商利润以及社会福利都会增加;捐赠总金额随着消费者在线购物信任度的提高先减少后增加,当温情效应较小时,单位捐赠金额与亲社会消费者比例以及公益营销偏好程度有关,而当温情效应较大时,单位捐赠金额只与公益营销偏好程度有关。

关键词：公益营销消费者异质性信任度双渠道温情效应

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以五大发展理念为引领推进师范院校转型升级——基于岭南师范学院发展的思考

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岭南师范学院学报 2016年第5期37卷 1-7页

作者：刘明贵岭南师范学院广东湛江524048

当前,地方师范院校的发展面临许多的挑战。岭南师范学院要突破发展瓶颈,变挑战为机遇,在转型中求发展,就要牢牢把握人才培养这一根本任务,立足学校实际,以习近平同志提出的五大发展理念为引领,以创新发展为根本动力,满足协调发展的内在... 详细信息

当前,地方师范院校的发展面临许多的挑战。岭南师范学院要突破发展瓶颈,变挑战为机遇,在转型中求发展,就要牢牢把握人才培养这一根本任务,立足学校实际,以习近平同志提出的五大发展理念为引领,以创新发展为根本动力,满足协调发展的内在需求,突出绿色发展的价值取向,走开放发展的道路,共享发展的成果,坚定不移地努力朝着建设高水平师范大学这一目标而努力。

关键词：五大发展理念师范院校人才培养

问题与路径:新时代高校辅导员队伍建设的思考——以岭南师范学院为例

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岭南师范学院学报 2018年第2期39卷 1-6页

作者：黄达海岭南师范学院广东湛江524048

新时代的辅导员工作面临目标更高、内容更丰富、对象更复杂等新的挑战,新时代辅导员队伍建设应该创新工作制度,充分发挥副书记、标杆人物和辅导员论坛的作用,思考并解决如何承担起新时代辅导员的使命担当、摆脱路径依赖和如何用习近平... 详细信息

新时代的辅导员工作面临目标更高、内容更丰富、对象更复杂等新的挑战,新时代辅导员队伍建设应该创新工作制度,充分发挥副书记、标杆人物和辅导员论坛的作用,思考并解决如何承担起新时代辅导员的使命担当、摆脱路径依赖和如何用习近平新时代中国特色社会主义思想引领新学工发展这三个问题。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义辅导员高等教育

“立德树人”视角下人才培育“抓点工程”的探索——以岭南师范学院为例

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岭南师范学院学报 2018年第5期39卷 1-6页

作者：黄达海岭南师范学院广东湛江524048

当前,党和国家对教师教育人才培育工作提出了新的要求,广东也正在推进"新师范"建设。岭南师范学院围绕立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,明确办学育人的根本方向,通过辩证地分析学生需要的变化及学生发展服务中的不平衡与不充... 详细信息

当前,党和国家对教师教育人才培育工作提出了新的要求,广东也正在推进"新师范"建设。岭南师范学院围绕立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,明确办学育人的根本方向,通过辩证地分析学生需要的变化及学生发展服务中的不平衡与不充分,积极落实"以学生发展为中心"的理念,全面推进并实施人才培育"抓点工程",书写岭南师范学院人才培育工作的奋进之笔。

关键词：岭南师范学院立德树人人才培养抓点工程

基于差异、成因、对策的男、女大学生体测得分研究——基于岭南师范学院2020年大学生体质抽测数据

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青少年体育 2022年第9期 49-51,46页

作者：杨青谢洪昌岭南师范学院广东湛江524000

本文运用文献资料法、测量法、问卷调查法、数理统计法,对不同性别大学生体测得分的差异、成因、对策进行了研究。结果表明,女大学生体测得分较男大学生高,具体到每个项目,BMI指数、立定跳远、坐位体前屈、1000m跑(男)/800m跑(女)、引... 详细信息

本文运用文献资料法、测量法、问卷调查法、数理统计法,对不同性别大学生体测得分的差异、成因、对策进行了研究。结果表明,女大学生体测得分较男大学生高,具体到每个项目,BMI指数、立定跳远、坐位体前屈、1000m跑(男)/800m跑(女)、引体向上(男)/仰卧起坐(女)项目,女大学生得分高于男大学生,50m跑男大学生得分高于女大学生,肺活量得分没有差异。造成这种差异的主观原因是女大学生更在意身材与体测得分,体测时更加努力,客观原因是不同性别大学生身体形态与身体机能的差异,以及不同性别大学生的评分标准尺度不一。因此建议学校加强教育,提高认识;开展针对性的教学与训练;修订评分标准。

关键词：大学生体质测试评分标准不同性别不同项目

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