检索结果-南通市图书馆

当代传播 2014年第6期 78-80页

作者：彭巍然解迎春岭南师范学院新闻系

微信用户数量已经接近5亿。随着微信公众平台的推出,这种新型自媒体的兴起与发展成为各界研究的热点。本文通过对微信自媒体的发展现状及其存在的问题的观察和分析,指出微信自媒体的盈利模式是影响和制约其发展的关键因素。

关键词：自媒体微信公众平台盈利模式

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汉字学习对儿童思维发展影响的实验研究

心理科学 2001年第6期24卷 743-743,754页

作者：肖少北许尚侠海南师范学院教育科学部海口571158 华南师范大学心理系

汉字是一种与拼音文字不同的表意文字，它具有较强的图形特征，整体性和形象性突出，给人以直观的感觉。汉字学习是一项复杂的活动，不仅要分别认记形、音、义这3个因素，特别是字形本身的结构关系，还要建立形、音、义三者之间的统一... 详细信息

汉字是一种与拼音文字不同的表意文字，它具有较强的图形特征，整体性和形象性突出，给人以直观的感觉。汉字学习是一项复杂的活动，不仅要分别认记形、音、义这3个因素，特别是字形本身的结构关系，还要建立形、音、义三者之间的统一联系，而且在信息处理匕兼有“形码”和“声码”两种加工方式。汉字的这些特点以及认知汉字的独特方式，必然会对学习主体的心理产生特殊的影响，而这种特殊的影响可能从儿童学习和使用汉字开始就发生。因此．从发生的角度去探讨汉字学习对儿童思

关键词：汉字学习儿童思维发展实验研究认知结构分析能力综合能力形象思维

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误解的社会-认知语用解析

现代外语 2015年第4期38卷 450-459,583页

作者：周红辉岭南师范学院

现存文献缺乏从说者-听者一体和交际本质角度探讨言语误解根源。本文采用Kecskes提出的社会-认知语用(SCA)新视角对其进行考察,包括简要评述SCA的共知共建观,提出并初步分析误解的本质根源在于交际的自我中心性,重点考察该根源所导致的... 详细信息

现存文献缺乏从说者-听者一体和交际本质角度探讨言语误解根源。本文采用Kecskes提出的社会-认知语用(SCA)新视角对其进行考察,包括简要评述SCA的共知共建观,提出并初步分析误解的本质根源在于交际的自我中心性,重点考察该根源所导致的核心CG/涌现CG共建失效与误解形成情况,不但从说者-听者一体和交际本质层面对误解根源作了新阐释,也对SCA提倡的"说者-听者语用学"进行了初步实践,有利于进一步研究误解及其它言语交际现象。

关键词：社会-认知语用视角误解根源自我中心性共知共建

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母亲抚养压力与母亲行为关系的研究

山东教育科研 2002年第3期 34-35页

作者：张萌张文新烟台师范学院心理系山东师范大学心理系

一、问题的提出母亲抚养压力是指母亲在抚养儿童过程中产生的困难体验,主要表现为与抚养行为有关的焦虑、紧张、挫折感等.

关键词：母亲抚养压力母亲行为关系研究方法儿童教育

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内隐社会认知:印象形成的启动效应研究

心理学报 1998年第1期30卷 21-26页

作者：钟毅平杨治良湘潭师范学院教科所华东师范大学心理系

本文以社会认知为出发点，考察印象形成的内隐社会认知问题，它采用性质不同的成语作为实验材料，并操纵启动刺激的结构，通过两个实验，１８０名被试（大学一年级学生），探讨了印象形成的启动效应，结果发现：１．事先呈现的积极或消... 详细信息

本文以社会认知为出发点，考察印象形成的内隐社会认知问题，它采用性质不同的成语作为实验材料，并操纵启动刺激的结构，通过两个实验，１８０名被试（大学一年级学生），探讨了印象形成的启动效应，结果发现：１．事先呈现的积极或消极成语对随后的印象形成产生正或负的启动效应，且启动效应不受加工深度的影响；２．印象形成的启动效应研究可以作为内隐社会认知研究的一条有效途径。

关键词：内隐社会认知启动效应印象形成认知心理过程

金属纳米线弹性性能的尺寸效应及其内在机理的模拟研究

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物理学报 2015年第11期64卷 315-323页

作者：阳喜元全军岭南师范学院物理科学与技术学院湛江524048

本文应用分子动力学(MD)方法和改进分析型嵌入原子模型(MAEAM)研究了Ni,Al和V纳米线的弹性性能尺寸效应及表面对其影响,并计算了相应完整晶格材料的弹性性能.结果表明本文计算完整晶格材料的弹性性能与已有实验和理论的结果相符合.而计... 详细信息

本文应用分子动力学(MD)方法和改进分析型嵌入原子模型(MAEAM)研究了Ni,Al和V纳米线的弹性性能尺寸效应及表面对其影响,并计算了相应完整晶格材料的弹性性能.结果表明本文计算完整晶格材料的弹性性能与已有实验和理论的结果相符合.而计算所得各金属纳米线的体模量明显低于相应块体材料的结果,且随纳米线的尺寸增加而呈指数增加,并接近于常数.在此基础上,通过研究Ni,Al和V纳米线表面能的尺寸效应及其分布特征进一步探讨了自由表面在尺寸影响纳米线弹性性能过程中的作用及其内在机理.

关键词：弹性性能尺寸效应内在机理纳米线

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货币拜物教的审美批判:基于马克思的理论

江海学刊 2021年第5期 32-40页

作者：胡潇岭南师范学院

货币拜物教,是商品交易价值原则的幻象表达,具有以抽象等价思维方式颠覆正常价值关系的销蚀作用。马克思曾深刻揭示和批判了它给审美活动带来的多重弊害:货币拜物教病态的价值取向扭曲审美的主客体关系,价值逻辑错构消解审美的主体性张... 详细信息

货币拜物教,是商品交易价值原则的幻象表达,具有以抽象等价思维方式颠覆正常价值关系的销蚀作用。马克思曾深刻揭示和批判了它给审美活动带来的多重弊害:货币拜物教病态的价值取向扭曲审美的主客体关系,价值逻辑错构消解审美的主体性张力,“金钱僭位”偷换审美赖以维系的主体生活目的。这些确凿的理论事实以往人们关注不够。今天,面对货币拜物教幽灵依然为害精神文化生活的问题,重温和梳理马克思这方面的论述,用以澄明某些思想困惑,厘正价值关系,引领美好生活,不乏重要的理论与现实意义。

关键词：货币拜物教价值逻辑审美主体性侵害

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真正的师者——涂又光先生的为师之道

教育研究 2015年第5期36卷 98-104页

作者：罗海鸥岭南师范学院

涂又光是中国哲学家、教育家、书法家,一生安贫乐道,用自己有限的生命孕育出无限的精神文化资源。其为人,自甘寂寞,知行合一,立己树人;其为事,从容自信,认真负责,精益求精;其为学,学以为己,追源溯本,打通古今,学贯中西,成一家之言;其从... 详细信息

涂又光是中国哲学家、教育家、书法家,一生安贫乐道,用自己有限的生命孕育出无限的精神文化资源。其为人,自甘寂寞,知行合一,立己树人;其为事,从容自信,认真负责,精益求精;其为学,学以为己,追源溯本,打通古今,学贯中西,成一家之言;其从教,坚持"修辞立其诚",重在启发性灵,提升境界,给人积极而深刻的影响。在其身上,为人、为事、为学与从教四位一体,构成其整全人格,成就了其卓越人生,使他成为我们时代真正的师者。后人也可以看到其隐藏着教育学中从未有过的新的溪流的源头,顺着这个新源头挖通河床,将使中国教育学发展、壮大和繁荣起来。

关键词：涂又光哲学家教育家

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学习障碍的界定及社会建构说

中国特殊教育 2008年第12期 82-87页

作者：杜高明黄娟内江师范学院教育心理系内江641112

医学、心理学、教育学界对学习障碍的界定一直存在着争议。以往对学习障碍进行界定的方法主要弊端在于界定模糊,以及从生物——医学、心理学、教育学等各自视角进行界定,这造成学习障碍界定的混乱。社会建构说重建了学习障碍形成的理论... 详细信息

医学、心理学、教育学界对学习障碍的界定一直存在着争议。以往对学习障碍进行界定的方法主要弊端在于界定模糊,以及从生物——医学、心理学、教育学等各自视角进行界定,这造成学习障碍界定的混乱。社会建构说重建了学习障碍形成的理论并提出了一种不同于以往观点的学习障碍概念,认为学习障碍是个体在学校和社会的影响下产生的一种自我认同。社会建构理论催生了对学习障碍学生全新的教育方式——非标签化教育。这种教育方式强调将学习障碍学生纳入到普通学校中,使他们与普通学生同等发展。

关键词：学习障碍界定社会建构说应用启示

整体与部分的关系对汉字的知觉分离影响的研究

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心理学报 1999年第4期31卷 369-376页

作者：张积家盛红岩华南师范大学心理系广州510631 烟台师范学院科研处烟台264025

采用命名技术探讨了整体与部分的关系对汉字知觉分离的影响。实验一探讨了在由相同构字部件组成的汉字整体中部件从整体中分离出来的情况。结果表明，在由相同构字部件组成的整体中，部件同整体分离的难易与部件数有关，在部件少的整体... 详细信息

采用命名技术探讨了整体与部分的关系对汉字知觉分离的影响。实验一探讨了在由相同构字部件组成的汉字整体中部件从整体中分离出来的情况。结果表明，在由相同构字部件组成的整体中，部件同整体分离的难易与部件数有关，在部件少的整体当中，部件反而更难同整体分离，部件之间结合得更紧密，当命名部件时，整体更难被忽视。实验二探讨了部件从由不同构字部件组成的汉字整体中分离出来的情况，结果表明：（１）部件同整体分离的难易取决于整体对于部件的依赖程度。部件在整体当中愈是重要，部件就愈难于同整体分离。（２）部件所处的位置对部件同整体分离亦有重要的影响。作者提出了“整体结合力”（Ｗｈｏｌｉｓｔｉｃｕｎｉｔｅｆｏｒｃｅ）的概念。整体结合力是整体与部分联系紧密程度的指标。它决定知觉中部分与整体分离的难易。结合力越大，部件就越难于同整体分离，整体对部件就具有更大的约束力，当人们从意识上将部件同整体分离时，整体对部件的识别就会产生更大的抑制。作者建议，考虑知觉中整体与部分的作用时，不仅要考虑部分的数目，还应考虑部分的质，考虑部分与整体的关系，考虑部分在整体中的地位和作用。

关键词：整体部分知觉关系分离整体结合力汉字