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高职院校产教融合、专创融通的人才培养模式研究

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中国管理信息化 2024年第7期27卷 223-226页

作者：闫艳辽宁金融职业学院沈阳110122

随着国家对高职院校创新创业教育重视程度的不断攀升,高职院校创新创业教育也被提到一个重要的位置。通过梳理国内外高职院校人才培养模式,本文提出高职院校产教融合、专创融通的重要意义,深度剖析高职院校产教融合实施过程中存在的校... 详细信息

随着国家对高职院校创新创业教育重视程度的不断攀升,高职院校创新创业教育也被提到一个重要的位置。通过梳理国内外高职院校人才培养模式,本文提出高职院校产教融合、专创融通的重要意义,深度剖析高职院校产教融合实施过程中存在的校企合作深度不够、专业课程缺少创新创业元素、精英学生培育欠缺、专业品牌识别度不高的问题,提出优化校企合作模式、重构专业人才培养方案、改革学习效果评价方式、成立实践项目团队、优化课程体系、制定评价标准的策略建议,从而打造产教融合、专创融通模式和人才培养模式。

关键词：高职院校产教融合专创融通人才培养模式

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校企合作产教融合背景下高校人才培养路径研究

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中国管理信息化 2024年第3期27卷 213-216页

作者：谭朝日辽宁金融职业学院沈阳110122

产教融合已经成为我国当下高等教育发展的主要趋势,而校企合作是培养高校人才的重要途径,基于此背景下,如何深化校企合作培养出高质量技术型人才是高校和企业当前共同面临的课题。目前,高校人才培养与企业需求不匹配、高校实训基地建设... 详细信息

产教融合已经成为我国当下高等教育发展的主要趋势,而校企合作是培养高校人才的重要途径,基于此背景下,如何深化校企合作培养出高质量技术型人才是高校和企业当前共同面临的课题。目前,高校人才培养与企业需求不匹配、高校实训基地建设不完善、师资力量无法满足人才培养需求等问题较为凸显。因此,高校应从以产业需求为导向制定人才培养模式、建设校企资源共享平台以及产教融合实训基地、建立与产教融合相适应的教师队伍等方面来采取措施。

关键词：产教融合校企合作高校人才培养

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“1+X”证书制度下高职“财务管理”课程课证融通研究

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营销界 2024年第2期 140-142页

作者：王雪郑州财税金融职业学院

高职院校实施课证融通,可以强化职业教育的类型特色,突出产业实际需求,科学评价职业教育输出的技能人才质量。高职“财务管理”课程实施课证融通,有助于提高专业人才培养质量,提升学生就业能力,改善教学双向效果。然而,“1+X”证书制度... 详细信息

高职院校实施课证融通,可以强化职业教育的类型特色,突出产业实际需求,科学评价职业教育输出的技能人才质量。高职“财务管理”课程实施课证融通,有助于提高专业人才培养质量,提升学生就业能力,改善教学双向效果。然而,“1+X”证书制度下“财务管理”课程课证融通存在课程建设主体多元化深入不够、课程目标设置与职业技能要求契合度不高、教学资源难以满足行业发展技能要求等问题,因此需要健全育人机制,纳入多元主体;依据技能标准,更新课程标准;对接工作岗位,重构课程内容;坚持理实一体,提升实训效能;深化“三教”改革,提升育人效果。

关键词： “1+X”证书制度高职 “财务管理”课程课证融通

高校美术“双师型”教师队伍建设路径探析——以书画专业为例

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大观 2024年第6期 144-146页

作者：王忠山西艺术职业学院

以书画视角探讨高校美术“双师型”教师队伍的建设路径。通过分析“双师型”教师的概念与特征，阐述其在高校美术教育中的重要性，继而对书画专业教师队伍的构成与特点进行详细描述，分析当前存在的问题与挑战。从理念与目标、课程设置... 详细信息

以书画视角探讨高校美术“双师型”教师队伍的建设路径。通过分析“双师型”教师的概念与特征，阐述其在高校美术教育中的重要性，继而对书画专业教师队伍的构成与特点进行详细描述，分析当前存在的问题与挑战。从理念与目标、课程设置与教学改革方面提出高校美术专业培养“双师型”教师的路径。这一探析有助于指导高校美术专业教师队伍的建设，促进艺术教育的发展与进步。

关键词： “双师型”教师书画专业高校美术

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动作捕捉技术在高职舞蹈教学中的应用策略

尚舞 2024年第2期 159-161页

作者：李玥山西艺术职业学院

动作捕捉技术能够有效监测、追踪与记录人体在运行过程中形成的数据,目前该项技术在康复训练、健康记录等领域得到了广泛应用。高职院校在开展舞蹈教学的过程中,需认识到动作捕捉技术应用于其中的必要性,同时结合舞蹈教学的特点,有效应... 详细信息

动作捕捉技术能够有效监测、追踪与记录人体在运行过程中形成的数据,目前该项技术在康复训练、健康记录等领域得到了广泛应用。高职院校在开展舞蹈教学的过程中,需认识到动作捕捉技术应用于其中的必要性,同时结合舞蹈教学的特点,有效应用动作捕捉技术,帮助学生更好地规范自己的舞蹈动作。笔者针对高职舞蹈教学的特点以及动作捕捉技术的类型进行了探析,旨在为高职院校舞蹈教学提供必要参考。

关键词：动作捕捉技术高职舞蹈教学

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山西地方优秀红歌的思想启智和培根铸魂价值研究

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黄河之声 2024年第11期 178-180+184页

作者：梁音子山西艺术职业学院

山西地区汇集了庞大的红歌资源，形成了，不仅具有历史内涵和艺术价值，在教学应用中对学生的思想启智和培根铸魂方面还展现出了重要的价值。在此背景下，笔者从山西地方优秀红歌的艺术特点出发，分析这些作品作为优质教学内容在对学生... 详细信息

山西地区汇集了庞大的红歌资源，形成了，不仅具有历史内涵和艺术价值，在教学应用中对学生的思想启智和培根铸魂方面还展现出了重要的价值。在此背景下，笔者从山西地方优秀红歌的艺术特点出发，分析这些作品作为优质教学内容在对学生思想启智和培根铸魂方面的卓越成效，旨在通过地方优秀的红色歌曲，从山西到全国，积极汇聚中华民族的磅礴力量，增强学生对中华民族无比的自信心、自尊心、自豪感，使广大的学生群体受到强烈的爱国主义教育，重塑红色价值观在高校学生中的核心地位。

关键词：山西红歌资源思想启智培根铸魂

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基于业财融合探讨高职院校财务预算管理转型

今日财富 2024年第11期 71-73页

作者：马鑫慧山西艺术职业学院

高职院校财务预算管理转型的目标，是通过业财融合实现财务预算决策的科学化、合理化和透明化。这不仅可以提高高职院校财务管理的效率和精确度，还可以更好地支持学校的发展战略。通过合理的财务预算管理，高职院校能够更好地调配财务...

高职院校财务预算管理转型的目标，是通过业财融合实现财务预算决策的科学化、合理化和透明化。这不仅可以提高高职院校财务管理的效率和精确度，还可以更好地支持学校的发展战略。通过合理的财务预算管理，高职院校能够更好地调配财务资源，提高资金利用效率，为教学科研和学生服务提供更好的保障，推动学校实现可持续发展。

关键词：

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高职英语教学中中华优秀传统文化的渗透策略

校园英语 2024年第17期 154-156页

作者：韩阳山西艺术职业学院

英语尽管是一门外语，但是其和中华优秀传统文化的关系紧密。高职英语是培养应用型人才的基础学科，在高职英语教学中融入中华优秀传统文化，有助于提高学生的文化素养，促进学生跨文化交际能力的发展。本文基于高职英语教学现状，对高... 详细信息

英语尽管是一门外语，但是其和中华优秀传统文化的关系紧密。高职英语是培养应用型人才的基础学科，在高职英语教学中融入中华优秀传统文化，有助于提高学生的文化素养，促进学生跨文化交际能力的发展。本文基于高职英语教学现状，对高职英语教学中中华优秀传统文化的渗透策略进行了探究，希望对广大同行有所启发。

关键词：高职英语中华优秀传统文化渗透策略

基于多媒体计算机辅助技术的音乐理论教学方法优化

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音乐生活 2024年第3期 81-84页

作者：马小玲山西艺术职业学院

音乐教育不单单有声乐演唱和乐器演奏教学,同时还包括专业理论教学,如乐理就是高校音乐课程知识体系的重要一部分,高校音乐理论既属于一门公共艺术课程,同时也是音乐类专业的重要基础课程。在高校课程体系中,音乐理论涉及面非常广阔,而... 详细信息

音乐教育不单单有声乐演唱和乐器演奏教学,同时还包括专业理论教学,如乐理就是高校音乐课程知识体系的重要一部分,高校音乐理论既属于一门公共艺术课程,同时也是音乐类专业的重要基础课程。在高校课程体系中,音乐理论涉及面非常广阔,而且具有丰富的内涵,不仅要求教师拥有丰富的知识储备,又要有行之有效的辅助教学技术。而网络和多媒体计算机技术具有资源丰富、形式多样的特点,将此技术应用于音乐理论教学,可以使教学方式更加多样化、生动化、有趣化,是开展高校音乐理论教学中值得应用的教学辅助技术手段。

关键词：专业理论教学多媒体计算机技术教学辅助音乐理论教学乐器演奏公共艺术课程音乐类专业生动化

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