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“三三三”工作法开创思政教育新局面

山西教育（管理版） 2024年第8期 38-39页

作者：渠风宇山西省祁县职业高级中学校

山西省祁县职业高级中学校在大思政理念的引领下,围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的核心问题,成立思政教育工作领导组,整合校内外资源,构建了以社会主义核心价值观为引领、以培养学生核心素养为重点的领导、党员、教师、学生... 详细信息

山西省祁县职业高级中学校在大思政理念的引领下,围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的核心问题,成立思政教育工作领导组,整合校内外资源,构建了以社会主义核心价值观为引领、以培养学生核心素养为重点的领导、党员、教师、学生“四位一体”思政教工作法开创思政教育新局面育模式,创立了三进(进教材、进课堂、进头脑)、三立(立德、立身、立技)、三思政(思政课程+课程思政+管理思政)“三三三”工作法。

关键词：职业高级中学思政教育课程思政思政课程学生核心素养社会主义核心价值观立德四位一体

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基于问题导向激活学生思维

教育 2024年第21期 14-16页

作者：樊王飞山西省晋城市阳城县次营镇初级中学校

《中国学生发展核心素养》明确提出：“课堂教学的重要目标之一是激活学生思维，要注重培养学生思考问题、解决问题的能力。”在“双减”“学本理念”的背景下，如何在初中物理导学过程中优化问题设计，激活学生思维，促进学生发展，提...

《中国学生发展核心素养》明确提出：“课堂教学的重要目标之一是激活学生思维，要注重培养学生思考问题、解决问题的能力。”在“双减”“学本理念”的背景下，如何在初中物理导学过程中优化问题设计，激活学生思维，促进学生发展，提升学科素养，这是摆在老师面前的一个重要课题。关注学生物理视野、物理思维、物理语言能力的培养，对于促进学生学科核心素养的提升和发展起着至关重要的作用。

关键词：

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中职英语课堂加强学生自主学习的策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0106-0109页

作者：陈学丽山西省大宁县职业高级中学校山西临汾042300

在中职英语教学中,强化学生的自主学习能力至关重要。本文探讨了多种策略,以促进学生在中职英语课堂上的自主学习,这包括目标设定、自我评估的鼓励,以及提供丰富的学习材料选择。文章还讨论了技术在支持自主学习中的作用,如利用在线资... 详细信息

在中职英语教学中,强化学生的自主学习能力至关重要。本文探讨了多种策略,以促进学生在中职英语课堂上的自主学习,这包括目标设定、自我评估的鼓励,以及提供丰富的学习材料选择。文章还讨论了技术在支持自主学习中的作用,如利用在线资源和应用程序来促进个性化学习。此外,构建一个支持性学习环境,鼓励同伴学习和协作,也是本文的重点。通过这些策略,可以培养学生的独立性和责任感,进而促进他们的终身学习习惯。最终,文中强调了通过形成性评估和持续监控学习进展的重要性,以确保教学策略能有效应对学生需求。

关键词：自主学习中职英语教学教学策略技术应用终身学习

基于核心素养的中职英语思政微课开发与应用探究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0119-0122页

作者：杨月艳山西省阳泉市郊区职业高级中学校山西阳泉045000

目前,落实学科核心素养,实施课程思政,实现知识传授、能力培养、价值塑造三维教学目标,已成为中职学校人才培养的共识。中职英语作为公共基础课程,具有语言与文化传播的功能,伴随着教学方式的变革和教育资源的网络化,探索“中职英语+思... 详细信息

目前,落实学科核心素养,实施课程思政,实现知识传授、能力培养、价值塑造三维教学目标,已成为中职学校人才培养的共识。中职英语作为公共基础课程,具有语言与文化传播的功能,伴随着教学方式的变革和教育资源的网络化,探索“中职英语+思政教育+信息化”协同育人的教学模式是新时代赋予中职英语教学的新要求、新课题。因此,中职英语教师应以中职英语教材为载体,以“课程思政”为抓手,以“思政微课”为媒介,打造“三位一体”中职英语教学育人模式和实践体系,创新打通教学课堂和第二课堂,主动开发多元育人阵地,多渠道、多维度、多层面提升中职英语教学质量和思政育人实效。

关键词：核心素养中职英语思政微课开发应用

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中职学生写作能力培养的策略与方法探讨

中职学生写作能力培养的策略与方法探讨

2024年文化信息发展论坛

作者：张红霞山西省晋城市阳城县职业高级中学校

本文探讨中职学生写作能力培养的策略与方法。写作能力是学生综合素养的重要组成部分,但目前中职学生普遍存在写作能力较弱的问题。针对这一现状,我们提出了有效的策略与方法。首先,加强写作教育的重要性宣传,激发学生对写作的兴趣与认... 详细信息

本文探讨中职学生写作能力培养的策略与方法。写作能力是学生综合素养的重要组成部分,但目前中职学生普遍存在写作能力较弱的问题。针对这一现状,我们提出了有效的策略与方法。首先,加强写作教育的重要性宣传,激发学生对写作的兴趣与认知;其次,设计多样化的写作任务与练习,培养学生的写作习惯和技巧;第三,注重语言规范和批评反思,帮助学生不断改进;最后,鼓励学生参与写作比赛和分享活动,增强写作的自信心和积极性。通过这些策略与方法的实施,中职学生的写作能力将得到有效提升,为其未来学习和工作奠定坚实基础。

关键词：中职学生写作能力策略与方法多样化任务语言规范

来源： cnki会议评论

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不同类型绝对值不等式问题的解法

数理天地（高中版） 2024年第5期 6-7页

作者：郭翠芳山西省长治市屯留区职业高级中学校 046100

不等式在中职数学中一直是不容忽视的存在,可以结合不同知识点采用不同形式考查,如与导数有关的不等式恒成立问题、与函数有关的不等式求解集问题.其中与绝对值有关的不等式求解集问题属于一类基础性问题,是学生应该学习和掌握的题型.... 详细信息

不等式在中职数学中一直是不容忽视的存在,可以结合不同知识点采用不同形式考查,如与导数有关的不等式恒成立问题、与函数有关的不等式求解集问题.其中与绝对值有关的不等式求解集问题属于一类基础性问题,是学生应该学习和掌握的题型.根据绝对值不等式解析式的不同形式,本文主要分为三种不同类型进行分析解答,以此帮助学生了解掌握解答绝对值不等式问题的思路,达到解题效率和准确率的提升.

关键词：高中数学绝对值不等式解题技巧

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“课程思政”背景下职高英语教学改革研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0158-0161页

作者：曹静山西省长治市潞城区职业高级中学校山西长治047500

中职院校课程思政教学对于提升学生的文化自豪感,思想道德品质等具有重要意义,职高英语教学必须与课程思政紧密结合,以此发挥协调作用,满足时代发展对职高人才的需求,所以职高教师开展英语教学改革中,需要注重思政元素的渗透,构建新型... 详细信息

中职院校课程思政教学对于提升学生的文化自豪感,思想道德品质等具有重要意义,职高英语教学必须与课程思政紧密结合,以此发挥协调作用,满足时代发展对职高人才的需求,所以职高教师开展英语教学改革中,需要注重思政元素的渗透,构建新型职高英语教学模式,在提升学生英语素养的基础上,促进学生德育素养的增长。所以本文分析了“课程思政”背景下职高英语教学改革的重要性,结合“课程思政”背景下职高英语教学改革存在的问题,针对性的提出英语教学改革策略,以其促进学生全面发展。

关键词： “课程思政” 职高英语教学改革

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中职《计算机组装与维护》实训翻转教学分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 179-182页

作者：申利刚山西省长治市潞城区职业高级中学校山西长治047500

随着社会的快速发展,对于高素质的职业型人才的需求不断增大,为我国职业教育的发展创造了巨大的机遇。《计算机组装与维护》作为中职计算机专业的重要课程,旨在培养计算机领域的实操型人才。翻转教学作为一种新颖的教学方式,强调师生角... 详细信息

随着社会的快速发展,对于高素质的职业型人才的需求不断增大,为我国职业教育的发展创造了巨大的机遇。《计算机组装与维护》作为中职计算机专业的重要课程,旨在培养计算机领域的实操型人才。翻转教学作为一种新颖的教学方式,强调师生角色的转换,学生通过自主学习的方式开展实训,将课堂时间用于实际操作和问题解决之中。在中职《计算机组装与维护》实训中引入翻转教学,是提升教学质量和效率的可行途径。本文将深入探讨中职《计算机组装与维护》实训翻转教学的内涵及价值,并结合当前该门课程的现状与问题提出如何实施实训翻转教学的策略,以其为中职计算机专业实训教学提供有价值的参考与借鉴。

关键词：中职《计算机组装与维护》实训翻转教学

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滴水穿石,涓涓细流汇成海

山西教育（管理版） 2024年第8期 32-33页

作者：樊杨军阳城县白桑镇初级中学校

近年来,阳城县白桑中学经历了爬坡过坎的历程,这个历程可以浓缩为“三个一”:一份清单,滴水穿石;一张蓝图,滴水破浪;一种坚守,滴水成海。一份清单,滴水穿石2022年正月十六,开学前一天的班子会上,我郑重地说:“新学期,新形象,新作为,从... 详细信息

近年来,阳城县白桑中学经历了爬坡过坎的历程,这个历程可以浓缩为“三个一”:一份清单,滴水穿石;一张蓝图,滴水破浪;一种坚守,滴水成海。一份清单,滴水穿石2022年正月十六,开学前一天的班子会上,我郑重地说:“新学期,新形象,新作为,从现在起我们要直面现状,团结带领全校师生打好翻身仗,走上复兴路!各处室要列出一周工作清单,张贴公示。下周例会进行复盘,总结经验、取教训,形成工作闭环,提升工作成效。我们要向全体师生亮态度、亮行动、亮实效!”

关键词：新学期复兴路周例会一张蓝图阳城县滴水穿石清单翻身仗