检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

提高孤独症学生言语训练有效性的实践探究

现代特殊教育 2024年第13期 37-38页

作者：林文强福建省霞浦县特殊教育学校福建霞浦355100

言语障碍严重影响孤独症学生的认知发展、日常生活质量和社会参与功能。通过创设自然的语言情境、巧用诗歌的韵律、示范与模仿教学、实施“集体+个别化”教学、采用社区融合教学等教学策略,有计划、有目标、有层次地开展言语训练,可以... 详细信息

言语障碍严重影响孤独症学生的认知发展、日常生活质量和社会参与功能。通过创设自然的语言情境、巧用诗歌的韵律、示范与模仿教学、实施“集体+个别化”教学、采用社区融合教学等教学策略,有计划、有目标、有层次地开展言语训练,可以有效促进了孤独症学生的言语发展,提高学生的语言表达能力。

关键词：孤独症学生言语训练语言障碍

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文课堂教学中的情感教育

家长 2024年第9期 82-84页

作者：谢小华山东省淄博市沂源县特殊教育学校

情感教育在小学语文课堂教学中占有重要的地位，从情感教育研究中发现当前小学语文课堂教学中情感教育存在诸多问题：教师对情感教育的重视程度不够、情感教育的方法单一、缺乏有效的评价机制、学生的情感表达能力较弱，以及家长对情感...

情感教育在小学语文课堂教学中占有重要的地位，从情感教育研究中发现当前小学语文课堂教学中情感教育存在诸多问题：教师对情感教育的重视程度不够、情感教育的方法单一、缺乏有效的评价机制、学生的情感表达能力较弱，以及家长对情感教育的理解不足等。针对这些问题，笔者提出增强教师的情感教育意识、采用多元化的教学方法、建立有效的评价机制、培养学生的情感表达能力、加强家校合作，以及开展情感教育实践活动等建议。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

培智学校提高生活数学教学有效性的策略探讨

课堂内外(高中版) 2024年第31期 78-79页

作者：赵克龙甘肃省兰州市永登县特殊教育学校

在生活数学教学中，教师要从多个方面着手，引导学生结合实际生活进行思考与总结，使其能够真正掌握所学知识。数学学科是培智学校的一门基础学科，为提高学生学习数学的兴趣和主动性，提高学生学习数学的效率和质量，达到学生掌握基本...

在生活数学教学中，教师要从多个方面着手，引导学生结合实际生活进行思考与总结，使其能够真正掌握所学知识。数学学科是培智学校的一门基础学科，为提高学生学习数学的兴趣和主动性，提高学生学习数学的效率和质量，达到学生掌握基本知识、基本技能、基本思想方法和形成正确的情感、态度和价值观，促进学生全面发展的目的。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中职英语词汇教学中思维导图的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0125-0127页

作者：景彦琴山西省运城市芮城县第一职业学校山西运城044600

中职英语教育的核心目标在于培养英语思维模式,以及奠定坚实的英语学习基础。作为一门语言类学科,英语教学深受语言环境与思维方式的影响。在此背景下,思维导图作为一种有效的信息整理工具,能够协助教师对教学内容进行详细的梳理,并突... 详细信息

中职英语教育的核心目标在于培养英语思维模式,以及奠定坚实的英语学习基础。作为一门语言类学科,英语教学深受语言环境与思维方式的影响。在此背景下,思维导图作为一种有效的信息整理工具,能够协助教师对教学内容进行详细的梳理,并突出教学重点。本文着重探讨思维导图的特殊性及有效性,并针对其在中职英语词汇教学中的应用进行深入的研究和探讨,从而推动中职英语教学质量的提升。

关键词：中职英语思维导图运用探究

游戏与体验式学习探析——培智学校小学高年级生活适应课的教学对策

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

读写算 2024年第19期 146-148页

作者：张宗秋贵州省遵义市桐梓县特殊教育学校

在特殊教育领域，智障儿童面临着学习和生活适应的双重挑战。为了寻求更有效的教学方法，文章聚焦培智学校小学高年级生活适应课，以游戏与体验式学习为创新手段，深入分析了游戏化教学的意义，提出了相关的教学对策。这一研究不仅可为... 详细信息

在特殊教育领域，智障儿童面临着学习和生活适应的双重挑战。为了寻求更有效的教学方法，文章聚焦培智学校小学高年级生活适应课，以游戏与体验式学习为创新手段，深入分析了游戏化教学的意义，提出了相关的教学对策。这一研究不仅可为特殊教育教学模式的改革提供实践经验，还为相关领域的研究提供有益的参考。

关键词：游戏化教学体验式学习智障儿童生活适应课

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

探索培智学校生活化数学课堂的构建路径

课堂内外(高中版) 2024年第27期 46-47页

作者：赵克龙甘肃省兰州市永登县特殊教育学校

教师应当不断转变教学方式，注重数学与生活的结合，合理构建生活化数学课堂，丰富教学活动，调动学生学习兴趣。随着我国教育事业的全面推进，教育质量的要求不断提高。在此背景下，生活化数学课堂的构建受到了广大教育工作者的关注与...

教师应当不断转变教学方式，注重数学与生活的结合，合理构建生活化数学课堂，丰富教学活动，调动学生学习兴趣。随着我国教育事业的全面推进，教育质量的要求不断提高。在此背景下，生活化数学课堂的构建受到了广大教育工作者的关注与重视。生活化数学课堂主要是指以生活中的实际问题作为教学内容，通过实际操作和实践体验，使学生深入理解数学知识，提高数学水平和实际应用能力的一种教学形式。

关键词：

融入中华优秀传统文化，提高培智生活语文教学质量

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第9期 22-24页

作者：韩颜新山东省临沂市平邑县特殊教育学校

随着素质教育的推进，中华优秀传统文化在培智生活语文教学中的融入愈发重要，生活语文教师应以中华优秀传统文化为切入点，引导学生正确理解传统文化的内涵，并将其与培智生活语文教学有机结合，从而实现文化价值、学科价值、生活价值... 详细信息

随着素质教育的推进，中华优秀传统文化在培智生活语文教学中的融入愈发重要，生活语文教师应以中华优秀传统文化为切入点，引导学生正确理解传统文化的内涵，并将其与培智生活语文教学有机结合，从而实现文化价值、学科价值、生活价值的深度融合。鉴于此，本文对培智生活语文教学中融入中华优秀传统文化的意义进行分析，并在此基础上，深入探讨培智生活语文教学中融合中华优秀传统文化的策略，以期能够为广大培智生活语文教师提供一些有益的参考和借鉴，从而为促进中华优秀传统文化在培智生活语文教学中的有效融入、提升培智生活语文教学质量和学生学习效率提供有益帮助。

关键词：中华优秀传统文化培智生活语文融入策略

游戏教学在特殊教育学校信息技术课程中的应用探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国新通信 2024年第17期 77-79页

作者：高婷婷山东省临沂市临沭县特殊教育学校

本文结合教学实践经验，将游戏应用到特殊教育学校信息技术课程的教学中，增强了学生学习注意力，还点燃了学生学习积极性，加强了学生合作意识和探究意识，促进学生实现可持续发展。

关键词：游戏教学信息技术应用探究

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何运用信息化技术提高小学数学教学质量

甘肃教育研究 2024年第2期 90-92页

作者：陈莉琴甘肃省平凉市泾川县特殊教育学校

在新课程改革的背景下，为提高小学数学教学质量，教师需学习新的教育理念，通过新技术的应用，提高学生对数学知识的理解程度。教师可以全面运用信息技术，让学生在这种学习模式下拥有更加丰富新鲜的学习体验，减轻教师的教学难度和负... 详细信息

在新课程改革的背景下，为提高小学数学教学质量，教师需学习新的教育理念，通过新技术的应用，提高学生对数学知识的理解程度。教师可以全面运用信息技术，让学生在这种学习模式下拥有更加丰富新鲜的学习体验，减轻教师的教学难度和负担，使整体的课堂效率得以提升。本文将针对小学数学教学中面对的问题，分析信息技术应用的意义，提出其应用到数学课堂的具体措施。

关键词：信息技术小学数学教学策略