检索结果-南通市图书馆

基于结构化思维的高中化学综合实践活动的研究——以“菠菜补铁”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教学 2024年第9期 47-54页

作者：周红丽山西省祁县中学校山西晋中030900

探究结构化思维在高中化学综合实践活动中的应用,以“菠菜补铁”为例,详述了结构化思维在探究主题的筛选、分析、管理及展示等环节的作用,发现其有效提升了学生的学习成效、促进了教师在教学设计和问题解决方面能力的提升。预测了化学... 详细信息

探究结构化思维在高中化学综合实践活动中的应用,以“菠菜补铁”为例,详述了结构化思维在探究主题的筛选、分析、管理及展示等环节的作用,发现其有效提升了学生的学习成效、促进了教师在教学设计和问题解决方面能力的提升。预测了化学教育的未来趋势,提出了结构化思维的实施策略。这一教学模型有望引领高中化学综合实践活动教学向前发展。

关键词：结构化思维高中化学综合实践活动教学策略学习成效

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西沁水县松墨天牛发生危害规律

林业科学研究 2024年第1期37卷 194-202页

作者：高瑞贺刘佳奇刘磊范世明崔浩董小姣刘燕张志伟山西农业大学林学院山西晋中030800 山西省林业危险性有害生物检验鉴定中心山西晋中030800 山西省沁水县林业局山西沁水048200

[目的]本研究旨在明确山西省沁水县松墨天牛发生规律及危害特征,为有效防控松墨天牛在山西省内进一步扩散蔓延并阻断松材线虫入侵山西省提供理论科学依据。[方法]于2019—2022年,采用“动态监测法”连续4 a悬挂松墨天牛诱捕器监测松墨... 详细信息

[目的]本研究旨在明确山西省沁水县松墨天牛发生规律及危害特征,为有效防控松墨天牛在山西省内进一步扩散蔓延并阻断松材线虫入侵山西省提供理论科学依据。[方法]于2019—2022年,采用“动态监测法”连续4 a悬挂松墨天牛诱捕器监测松墨天牛成虫种群发生动态并分析成虫形态特征;结合“总有效积温定律”和气象数据,推算山西省沁水县松墨天牛发生世代数;建立24块标准样地,采用“每木检尺法”调查样地内的乔木树种遭受松墨天牛危害情况,同时选取36株危害致死的白皮松进行立木解剖,以明确松墨天牛在寄主树种白皮松上的发生危害规律。[结果]山西省沁水县松墨天牛雌雄成虫的鞘翅长、触角长、触角长/体长、胫节长、股节长这5个指标在雌雄之间的差异达到显著水平,可使用松墨天牛成虫“触角长/体长”作为松墨天牛性别判定的形态指标;松墨天牛在山西省沁水县约为1年1代,松墨天牛成虫的发生期约为5月下旬至10月上旬,其中始见期为5月下旬,始盛期为6月中旬,羽化高峰期为6月中旬至7月中下旬,盛末期为7月中下旬,终见期为10月上旬;在山西省沁水县,松墨天牛主要危害径级为2.50~17.50 cm白皮松树,其中幼虫主要分布于树干0~1 m(41.54%)处,羽化孔则主要集中于树干1~2 m(28.62%)范围内。[结论]松墨天牛在山西省沁水县发生世代约为1年1代,雌雄成虫形态特征差异显著;成虫发生期约为5月下旬至10月上旬,羽化高峰期主要集中在6月中旬至7月中下旬;松墨天牛在山西省沁水县主要危害白皮松树,幼虫虫口密度和羽化孔数量主要集中在树干0~2 m范围内。

关键词：松墨天牛松材线虫病危害特征种群动态

环状RNA参与自身免疫性肝炎小鼠肝损伤的相关性分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2024年第14期28卷 2152-2158页

作者：侯艺文刘莹李竹蓉陈晨李振城刘杨山西中医药大学基础医学院山西省晋中市030619

背景:自身免疫性肝炎的发病机制尚未明确阐明,环状RNA(CircRNAs)是RNA领域的一个研究热点,参与了许多自身免疫性疾病的发病,但CircRNAs在自身免疫性肝炎中的作用尚不清楚。目的:探讨CircRNAs与刀豆蛋白A诱导自身免疫性肝炎小鼠肝损伤的... 详细信息

背景:自身免疫性肝炎的发病机制尚未明确阐明,环状RNA(CircRNAs)是RNA领域的一个研究热点,参与了许多自身免疫性疾病的发病,但CircRNAs在自身免疫性肝炎中的作用尚不清楚。目的:探讨CircRNAs与刀豆蛋白A诱导自身免疫性肝炎小鼠肝损伤的关系。方法:对前期微阵列技术筛选出差异表达的CircRNAs谱进行生物信息学分析,包括基因本体论(GO)及京都基因与基因组百科全书(KEGG)富集分析,探讨上述差异表达基因潜在的生物学功能。采用随机数字表法将12只C57BL/6小鼠分为正常组和模型组,每组6只,模型组通过尾静脉注射刀豆蛋白A建立自身免疫性肝炎模型,造模12 h后处死小鼠,提取小鼠肝脏及外周血,利用qRT-PCR技术验证部分CircRNAs的表达水平,通过比色法检测小鼠血清中肝损伤指标谷丙转氨酶和谷草转氨酶的水平,通过微孔板法检测小鼠肝脏中氧化应激指标丙二醛和NO的水平,并将肝损伤指标和氧化应激水平的相关性进行分析。结果与结论:①GO分析结果显示,表达上调CircRNAs的靶基因参与的生物过程主要为“SNARE复合装配的调节”(P=0.004)等,分子功能主要为“金属离子结合”(P=0.00029)等,主要富集在“CORVET复合体”(P=0.075)等细胞组分;表达下调circRNAs的靶基因参与的生物过程主要为“胰液分泌的负调节”(P=0.00042)等,分子功能主要为“转录激活因子活性”(P=0.025)等,主要富集在“膜外组分”(P=0.006)等细胞组分;②KEGG富集分析结果显示,表达上调CircRNAs的靶基因主要富集于“碱基切除修复”(P=0.026)等信号通路;③与正常组比较,模型组小鼠血清谷丙转氨酶和谷草转氨酶及肝组织中丙二醛和NO的水平升高(P<0.01),mmu-circ-0001520和mmu-circ-0001577的表达升高(P<0.05);④Spearman相关分析显示,mmu-circ-0001520和mmu-circ-0001577的表达与谷丙转氨酶、谷草转氨酶、丙二醛、NO存在正相关关系;⑤结果显示,CircRNAs的差异表达与自身免疫性肝炎小鼠肝损伤过程具有相关性,其中mmu-circ-0001520和mmu-circ-0001577有望成为自身免疫性肝炎诊断的生物标志物及治疗靶点。

关键词：肝损伤自身免疫性肝炎刀豆蛋白A 环状RNA(CircRNAs) 相关分析

大数据时代中职学校全面预算管理信息化控制研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

活力 2024年第12期 46-48页

作者：景红丹山西省国土资源学校晋中030620

文章旨在探讨大数据时代中职学校全面预算管理信息化控制的重要性和作用。首先,文章分析了全面预算管理信息化对中职学校管理水平提升和发展的重要影响。其次,介绍了大数据时代对中职学校管理的挑战。再次,阐述了大数据下中职学校全面... 详细信息

文章旨在探讨大数据时代中职学校全面预算管理信息化控制的重要性和作用。首先,文章分析了全面预算管理信息化对中职学校管理水平提升和发展的重要影响。其次,介绍了大数据时代对中职学校管理的挑战。再次,阐述了大数据下中职学校全面预算管理信息化的控制措施。最后,提出了相应的应对策略,包括人才队伍建设、数据安全管理等。通过文章的研究,可为中职学校管理者提供有益的参考和启示,促进中职学校管理的现代化和信息化进程。

关键词：大数据中职学校全面预算管理信息化控制

基于核心素养的高中数学单元实践性作业设计与实施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

理科爱好者 2024年第1期 61-63页

作者：邓永真山西省晋中市经纬中学校

高中数学单元实践性作业设计需要贴近学生生活，内容务求实用；形式需要多样化，保证趣味性与互动性；难度应该适中，既具有挑战性又不会使学生产生挫败感。这样可以引导学生主动地运用数学工具探究实际问题，培养学生的批判性思维与团... 详细信息

高中数学单元实践性作业设计需要贴近学生生活，内容务求实用；形式需要多样化，保证趣味性与互动性；难度应该适中，既具有挑战性又不会使学生产生挫败感。这样可以引导学生主动地运用数学工具探究实际问题，培养学生的批判性思维与团队合作能力，从而更好地实现育人目标。

关键词：高中数学核心素养实践性作业设计原则

高中有机推断专题解题错因分析及学习策略的探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0054-0057页

作者：陈兴全山西省太谷中学校山西晋中030800

在高中化学课程中,有机化学是高中学习当中一个非常重要的学科。并且它的分支和知识点特别复杂,尤其是对于有机推断题,对于学生考察化学基础知识观察力和严密的逻辑思维能力有着极高的要求。然而在学生解决这类问题过程当中,往往需要运... 详细信息

在高中化学课程中,有机化学是高中学习当中一个非常重要的学科。并且它的分支和知识点特别复杂,尤其是对于有机推断题,对于学生考察化学基础知识观察力和严密的逻辑思维能力有着极高的要求。然而在学生解决这类问题过程当中,往往需要运用多种化学知识和原理进行解决。从而不断加深对于知识的掌握以及反应机理的理解。因此通过研究高中有机推断专题可能出现的解题错题分析和原因来进行深入研究,不断加深对于有机化学的理解和掌握。发现做题过程当中的漏洞以及加深对反应机理的理解。并且学生在解决该类问题过程当中会出现各种错误,这就需要不断加深对于有机化学知识的理解。探究对应的学习策略和方法。

关键词：高中有机推断专题解题错因分析学习策略

“三新”背景下高中英语读后续写能力提升的教学措施

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0056-0059页

作者：耿青山山西省平遥中学校山西晋中031100

英语是中国高中教育的基础性内容,是组成学生核心素养的关键所在。目前,在“三新”背景下,针对高中英语教育教学工作开展提出了很多新的要求。因此,当前开展高中英语教育教学工作,还需要切实做好创新与优化。其中,阅读和写作是高中英语... 详细信息

英语是中国高中教育的基础性内容,是组成学生核心素养的关键所在。目前,在“三新”背景下,针对高中英语教育教学工作开展提出了很多新的要求。因此,当前开展高中英语教育教学工作,还需要切实做好创新与优化。其中,阅读和写作是高中英语教学的基础性内容,是两个关键板块,也是培养学生英语核心素养的关键所在。通过开展读后续写教学,对学生读后续写能力进行培养,更有利于强化学生的阅读与写作能力,提高教学成效。对此,文章主要分析当前在“三新”背景下,高中英语开展读后续写教学,对学生读后续写能力进行培养的必要性,整理“三新”背景下高中英语教学所面临的新局面,以此为前提讨论读后续写教学的可行性方法,为后续教育教学工作的开展提供有效参考和借鉴。

关键词： “三新”背景高中英语读后续写实践与效果

半夏多糖的提取纯化、结构分析及药理作用研究进展

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中华中医药学刊 2024年第7期42卷 147-153页

作者：高奎旭王瑶胡美变刘玉杰山西中医药大学山西晋中030619 中药炮制山西省重点实验室山西晋中030619

半夏为天南星科植物半夏Pinellia ternata(Thunb.) Breit.的块茎,具有燥湿化痰、降逆止呕、消痞散结的功效,而与功效相对应的物质基础尚不明确。根据半夏现代研究进展,可以得知半夏主要含有生物碱类、黄酮类、蛋白质、多糖等成分,其中... 详细信息

半夏为天南星科植物半夏Pinellia ternata(Thunb.) Breit.的块茎,具有燥湿化痰、降逆止呕、消痞散结的功效,而与功效相对应的物质基础尚不明确。根据半夏现代研究进展,可以得知半夏主要含有生物碱类、黄酮类、蛋白质、多糖等成分,其中多糖是半夏重要的活性成分,是其发挥功效的物质基础之一,研究却比较浅显、不够深入。对半夏多糖现代研究进展进行总结,从提取工艺优化、分离纯化及结构分析、药理作用和炮制后多糖含量变化等方面进行了综述。结果表明,目前半夏主要集中于粗多糖的提取工艺优化和抗肿瘤、抗氧化等药理作用研究,而对于半夏初始功效涉及不足。应进一步加强对半夏多糖的研究,通过分析多糖结构和确定初始功效的物质基础与生物活性,为半夏多糖及其物质基础研究提供参考。

关键词：半夏多糖提取分离结构分析含量测定药理作用

维普期刊数据库博看期刊

关帝山不同海拔天然次生杨桦林地表昆虫群落结构及多样性特征分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西北林学院学报 2024年第4期39卷 61-70页

作者：李蓉姣董江海刘磊范世明高瑞贺山西农业大学林学院山西晋中030800 山西省林业危险性有害生物检验鉴定中心山西晋中030800

地表昆虫作为森林群落生态系统的重要组成部分,能够加快凋落物分解及土壤生态学过程。为了解关帝山林区地表昆虫群落组成及多样性特征,探讨影响其空间格局分布的环境因子,在关帝山林区典型的天然次生阔叶林生态系统——杨-桦混交林中,... 详细信息

地表昆虫作为森林群落生态系统的重要组成部分,能够加快凋落物分解及土壤生态学过程。为了解关帝山林区地表昆虫群落组成及多样性特征,探讨影响其空间格局分布的环境因子,在关帝山林区典型的天然次生阔叶林生态系统——杨-桦混交林中,从海拔1 600~2 200 m梯度范围设置4个生境,于2022年的7-8月采用巴氏罐诱法对林下地表昆虫进行2次系统的调查,对不同海拔地表昆虫多样性指数进行单因素方差分析,并利用冗余分析来确定环境因子对地表昆虫多样性的影响。结果表明,1)采集2 449头地表昆虫,隶属于7目30科64种,其中,步甲科和蚁科为优势物种。2)不同海拔地表昆虫群落组成差异明显,其个体数和物种数均随海拔高度的升高呈下降的趋势,不同海拔梯度间地表昆虫群落的相似性系数显示相邻2个海拔之间物种的相似性较高。3)低海拔段的Shannon多样性指数、Pielou均匀度指数和Margalef丰富度指较高,各海拔Pielou均匀度指数无显著差异。4)Pearson相关系数分析表明,土壤的温度、水分及孔隙度是影响地表昆虫物种多样性的主要环境因子;冗余分析也进一步确定温度是影响地表昆虫群落分布最主要的因素。研究结果为关帝山生态系统研究进行重要补充,也为关帝山林区地表昆虫多样性保护提供一定的理论基础。

关键词：地表昆虫海拔梯度土壤性质多样性相似性