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捕捉思辨性阅读矛盾点促进思维能力发展

小学教学设计 2024年第28期 42-45页

作者：陈杰浙江省苍南县少年艺术学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“思辩性阅读与表达”的概念。思辨性阅读就是指阅读者通过质疑、比较、分析、综合、推理,与文本进行充分对话,从而建构全面、深刻、富有创意的理解与意义的过程。思辨性阅读,就是在培养学生... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“思辩性阅读与表达”的概念。思辨性阅读就是指阅读者通过质疑、比较、分析、综合、推理,与文本进行充分对话,从而建构全面、深刻、富有创意的理解与意义的过程。思辨性阅读,就是在培养学生的实证、逻辑、推理、审辩、批判等思维能力。

关键词：思辩性思辨性阅读思维能力发展义务教育语文课程标准阅读与表达富有创意推理阅读者

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数字赋能职业教育的逻辑、困境与路径

教育与职业 2024年第2期1050卷 59-65页

作者：王莎莎山西省财政税务专科学校文化旅游学院山西太原030024

数字赋能职业教育进而服务中国式现代化发展,不仅是顺应时代发展的必然要求,也是建设中国式现代化强国的关键着力点。完善职业教育结构体系、深化职业教育产教融合、提升职业教育社会服务能力是数字赋能职业教育的应然逻辑。然而,目前... 详细信息

数字赋能职业教育进而服务中国式现代化发展,不仅是顺应时代发展的必然要求,也是建设中国式现代化强国的关键着力点。完善职业教育结构体系、深化职业教育产教融合、提升职业教育社会服务能力是数字赋能职业教育的应然逻辑。然而,目前相关政策无法满足现代化诉求、信息孤岛问题阻滞信息流通、数字化资源平台功能不足削弱资源供给阻碍了数字赋能职业教育的进程。为加速推进数字赋能职业教育进而服务中国式现代化发展,应制定数字赋能政策,建好制度指南“强磁场”;建立数据管理机制,筑好技术应用“蓄水池”;搭建数字资源平台,绘好教育供给“同心圆”;构建数字治理体系,种好管理改革“试验田”。

关键词：职业教育中国式现代化数字技术

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高中语文教学中情感教育的渗透路径分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0004-0007页

作者：师丽娟山西省文水中学校山西吕梁032100

高中语文课程是学校教育本科教学层次体系构成中包含的一类非常特殊重要的教学分支学科,承载起着国家培养广大学生核心素养、人文涵养水平以及人文综合职业能力素质提升的头等重要教学责任.伴随着我国新课程教学改革发展进程上的进一步... 详细信息

高中语文课程是学校教育本科教学层次体系构成中包含的一类非常特殊重要的教学分支学科,承载起着国家培养广大学生核心素养、人文涵养水平以及人文综合职业能力素质提升的头等重要教学责任.伴随着我国新课程教学改革发展进程上的进一步逐渐和深入完善和全面发展,对我们高中语文教学方法创新提出到了一系列更高层次新的理论要求。在当代高中语文课堂教学的教学体系中穿插运用情感性教育思想是一种新时代高中语文教学的新方法思想和理念新主张。在当前较为封闭传统化的我国高中语文课程教学环境中,注重传授的都是关于语文教学基本思想传统教育知识体系的知识传播,并没有重点培育语文学生情感品质教育,忽略到了关于学生基本正确认知的教育核心价值观品质的教育培养,最终结果导致全国高中语文的教学实践质量始终参差不齐,不能够做到很好圆满地去完成我们相应学科的文化素养课程教学改革目标。所以,本两篇小文章目的主要也就是希望在此新教育背景条件下能对当今高中语文的教学手段中如何融合的情感认知教育方式进行些相应深入的分析探究,目的即是能通过一些立竿见影有效的情感教学的手段,增强现代高中学生们的学习语文情感认知体验,提升语文学生自身的学习情感的认知,增强当前高中语文整体教学整体效果.教育现代化的背景之下,情感教育在高中语文教学中的实施具有非常重要的教育价值。

关键词：高中语文情感教育有效途径

杂技学员武术基础组合教学探究——以北京市杂技学校为例

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杂技与魔术 2024年第5期 66-67页

作者：侯龙飞(文/图) 北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)

坚持讲好中国故事、传播好中国声音,是党的十八大以来宣传思想文化工作的重要理论创新,是做好新形势下对外宣传工作的根本遵循。“杂技可以极大地展现当代人的精神力量和美学追求,重点是如何从优秀传统文化、悠久历史渊源、浩瀚民族理... 详细信息

坚持讲好中国故事、传播好中国声音,是党的十八大以来宣传思想文化工作的重要理论创新,是做好新形势下对外宣传工作的根本遵循。“杂技可以极大地展现当代人的精神力量和美学追求,重点是如何从优秀传统文化、悠久历史渊源、浩瀚民族理想中选取适合的部分,用杂技的方式创造性地表达出来。”

关键词：对外宣传工作宣传思想文化工作优秀传统文化美学追求杂技教学探究讲好中国故事精神力量

基于真项目、真流程、真岗位的客舱安全管理与应急处置课程研究——以云南旅游职业学院为例

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教育进展 2024年第8期14卷 133-141页

作者：杨娅秋云南旅游职业学院文化艺术学院云南昆明

在云南省高职院校教师教学能力比赛背景下,本文以云南旅游职业学院为例,充分对空中乘务专业的《客舱安全管理与应急处置》这门课程从教学整体设计、教学实施过程、学生学习成效、教学特色创新和教学反思改进五个方面开展课程研究。基于... 详细信息

在云南省高职院校教师教学能力比赛背景下,本文以云南旅游职业学院为例,充分对空中乘务专业的《客舱安全管理与应急处置》这门课程从教学整体设计、教学实施过程、学生学习成效、教学特色创新和教学反思改进五个方面开展课程研究。基于空中乘务员流程型岗位真实工作任务,优化“新三真”教学内容,制定“新三融”教学策略,将“三阶四步五度”贯穿教学流程,实现学生学有所得、学有所获、学有所为。Under the background of teachers’ teaching ability competition in higher vocational colleges in Yunnan Province, this paper takes Yunnan Vocational College of Tourism as an example to fully study the course “Cabin Safety Management and emergency Response” of air crew service major from five aspects: overall teaching design, teaching implementation process, student learning effect, teaching characteristics innovation and teaching reflection improvement. Based on the real work tasks of flight attendants’ flow-based positions, the teaching content of “new three truths” is optimized, the teaching strategy of “new three integration” is formulated, and the teaching strategy of “three steps, four steps and five degrees” is implemented throughout the teaching process to realize that students learn something for achieving knowledge, attaining skills, and making a meaningful impact.

关键词：安全管理应急处置新三真新三融

山西省乡村旅游重点村空间分布特征及其影响因素研究

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经济问题 2024年第3期 106-112页

作者：孙卿高楠田祥宇山西财经大学文化旅游与新闻艺术学院山西太原030006 山西财经大学会计学院山西太原030006

以山西省前4批39个全国乡村旅游重点村为研究对象,使用ArcGIS软件,采用最近邻指数等方法,探讨并揭示山西省乡村旅游重点村的空间分布特征及影响因素。研究发现:山西省全域及晋北晋中晋南三大区域乡村旅游重点村离散程度高,方向性明显,... 详细信息

以山西省前4批39个全国乡村旅游重点村为研究对象,使用ArcGIS软件,采用最近邻指数等方法,探讨并揭示山西省乡村旅游重点村的空间分布特征及影响因素。研究发现:山西省全域及晋北晋中晋南三大区域乡村旅游重点村离散程度高,方向性明显,除晋北地区外,其他区域乡村旅游重点村在空间分布上均呈均衡分散型态势;山西省乡村旅游重点村存在显著的空间分异,整体呈现东多西少、南密北疏的特征;根据各自特点,山西省乡村旅游重点村可以划分为红色旅游发展型、农耕文化体验型、生态康养度假型、特色风景观光型四大类,其空间分布、地域差异、空间密度存在显著差异;影响重点村分布的关键因素是距低级景区距离、交通通达度、高程;第三产业经济发展水平、人口状况与距高级景区距离单因子影响力不显著,但双因子交互作用对山西省乡村旅游重点村空间分布的影响显著。

关键词：乡村旅游乡村旅游重点村空间分布特征影响因素

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交通服务专业群建设内涵和要素研究——以云南旅游职业学院为例

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教育进展 2024年第7期14卷 1127-1134页

作者：杨娅秋云南旅游职业学院文化艺术学院云南昆明

在《“十四五”现代综合交通运输体系发展规划》和“提质培优”背景下,本人深度挖掘云南旅游职业学院交通服务专业群建设内涵以及组群逻辑;文章从人培、课程、教材、教师、实践、技能、服务七个要素进行充分研究并提出四个建设路径,为... 详细信息

在《“十四五”现代综合交通运输体系发展规划》和“提质培优”背景下,本人深度挖掘云南旅游职业学院交通服务专业群建设内涵以及组群逻辑;文章从人培、课程、教材、教师、实践、技能、服务七个要素进行充分研究并提出四个建设路径,为进一步推进云南省交通服务专业群建设提供一定的理论要素。

关键词：交通服务专业群建设内涵建设要素建设路径

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打箭炉厅同知王梦庚和他的“康巴两草”

西藏研究 2024年第2期 102-111,158,159页

作者：焦虎三中国非物质文化遗产研究院(四川文化艺术学院)羌文化保护与发展研究中心绵阳621000

清代是我国古代诗词类藏学汉文文献创作与发展的高峰,作者与作品数量众多。道光年间打箭炉同知王梦庚是清中期诗词类藏学汉文文献创作的代表性诗人之一,作品众多,特色鲜明,其《冰壶山房诗钞》刊刻于道光九年,收录有《道坞纪程草》《鱼... 详细信息

清代是我国古代诗词类藏学汉文文献创作与发展的高峰,作者与作品数量众多。道光年间打箭炉同知王梦庚是清中期诗词类藏学汉文文献创作的代表性诗人之一,作品众多,特色鲜明,其《冰壶山房诗钞》刊刻于道光九年,收录有《道坞纪程草》《鱼通蛮唱草》两集共六卷,录诗1004题。诗中真实记录了王梦庚在康巴地区的所见所闻、所思所感以及清中期康藏地区重大历史事件,为研究清代康巴地区历史提供了珍贵史料,反映了汉藏民族交往交流交融的历史事实。

关键词：清代涉藏诗王梦庚《冰壶山房诗钞》打箭炉

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构建“五位一体”非遗舞蹈教学模式

戏剧之家 2024年第24期 145-147页

作者：刘昌斌秦贺山东省烟台艺术学校山东烟台264001

非遗舞蹈教学是培养舞蹈表演专业人才的重要途径和有效方式。我国非遗舞蹈教学历久弥新,具有促进学校专业建设、推动美育工作与传承优秀文化的三重价值。构建打造一门课、建设一个库、表演一台戏、参加一场展、凝结一颗果的“五位一体... 详细信息

非遗舞蹈教学是培养舞蹈表演专业人才的重要途径和有效方式。我国非遗舞蹈教学历久弥新,具有促进学校专业建设、推动美育工作与传承优秀文化的三重价值。构建打造一门课、建设一个库、表演一台戏、参加一场展、凝结一颗果的“五位一体”非遗舞蹈教学模式,能有效提升学生艺术素养,弘扬优秀传统文化,促进学校舞蹈表演专业发展,是深化学校教学改革的探索与实践。

关键词：非遗舞蹈教学模式中华优秀传统文化烟台民间舞美育

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