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检索条件"机构=山西省太原市汾潇中学校"
7210219 条 记 录,以下是1-10 订阅
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构筑“一体两翼”德育新模式——以山西省太原市第三十中学校为例
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教育理论与实践 2016年 第5期36卷 60-62页
作者: 刘志荣 山西省太原市第三十中学
当今中学校园以"90后"、"00后"的学生为主,他们大多来自独生子女家庭,甚至有一部分来自单亲家庭,由于家庭结构的特殊性,导致一些学生缺乏合作精神和自主性。教育对象日渐复杂,而教育模式相对滞后,这已经明显与时代发展和学生实际不符。... 详细信息
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双重移相控制下双有源桥变换器最小回流功率全局优化控制
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电网技术 2024年 第9期48卷 3921-3930,I0097,I0098页
作者: 王祺 张泽轲 刘彬 韩栋梁 赵慕欣 郭杰帅 李世翔 郭一甫 山西大学电力与建筑学院 山西省太原市030006 太原学院工程训练中心 山西省太原市030032
双有源桥(dual-active-bridge,DAB)DC-DC变换器通常用于能量转换。然而,传统的单移相控制使得变换器在输入电压和输出电压不匹配时产生较大的回流功率,特别是轻载情况下该现象更为严重。现有基于双重移相控制(dualphase-shift,DPS)的回... 详细信息
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考虑产消者响应与不确定性的微能网双层混合博弈优化
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电网技术 2024年 第7期48卷 2754-2764,I0033-I0038页
作者: 王泽淇 贾燕冰 韩肖清 陈俊先 李伊竹林 张世懿 电力系统运行与控制山西省重点实验室(太原理工大学) 山西省太原市030024 国网山西省电力公司太原供电公司 山西省太原市030001 国网山西省电力公司营销服务中心(计量中心) 山西省太原市030021
随着分布式能源的发展,传统用户具备发电能力而成为产消者(production and consumption users,PCU)的趋势愈演愈烈,该文主要研究了同一微能网下大量产消者的协同运行问题。电价不确定性和产消者响应给微能网协同不同利益主体的PCU之间... 详细信息
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基于动态电-碳需求响应的综合能源系统日前多元低碳交易方法
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电力系统自动化 2024年 第12期48卷 24-35页
作者: 李伊竹林 韩肖清 李廷钧 周鑫 肖春 太原理工大学电气与动力工程学院 山西省太原市030024 国网山西省电力公司营销服务中心 山西省太原市030001
随着电力行业碳减排任务的推进,电-碳耦合愈加紧密,为综合能源系统优化运行带来了新机遇、新挑战。根据新型电力系统多能互补、清洁低碳、安全可控、灵活高效、开放互动的基本特征,提出需求侧动态电-碳双响应的日前多级场交易方法。首... 详细信息
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高中地理、历史跨学科教学探究
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中学地理教学参考 2024年 第26期 66-69页
作者: 赵云仙 荣梓钰 山西省太原市小店区第一中学 山西太原 山西省太原市汾潇中学校 山西太原
在新课程改革背景下,以“人口增长模式”内容为例进行了地理、历史跨学科教学设计,探究了跨学科教学在提高教学质量、培养学生创新能力、提升学生核心素养水平等方面的作用。
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大单元视角下“细胞核的结构和功能”教学设计
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生物学教学 2024年 第7期49卷 36-39页
作者: 闫国云 山西省太原市第三实验中学 太原030031
以“细胞核的结构和功能”为例,在大单元视角下,以重要概念为单元教学主题,以相关的次位概念为课时教学主题,选择主线式情境,帮助学生建构合理的知识框架,提升学生解决问题的能力,发展学生的学科核心素养。
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基于直接磁链跟踪控制的无刷双馈电机无Crowbar对称低电压穿越方法
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中国电机工程学报 2024年 第2期44卷 766-775,I0028页
作者: 樊慧彬 王淑红 李佳彬 曹建文 许连丙 姜铭 张爱玲 太原理工大学电气与动力工程学院 山西省太原市030024 中国煤炭科工集团太原研究院有限公司 山西省太原市030006
低电压穿越(low-voltage ride through,LVRT)能力是并网型风电机组重要的性能指标之一。该文提出一种基于直接磁链跟踪控制的无刷双馈感应发电机(brushlessdoubly fed induction generator,BDFIG)无Crowbar对称低电压穿越方法。该方法... 详细信息
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立德树人 凸显学科育人价值 聚焦素养 关注学生持续成长——2023年山西省中学业水平考试历史试题分析
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教育理论与实践 2024年 第2期44卷 7-10页
作者: 周继荣 闫晓馨 李相伯 候峰伟 山西省太原市教研科研中心 山西太原030002 山西省太原市迎泽区教研科研中心 山西太原030002 山西省太原市第十八中学 山西太原030001 山西大学附属中学 山西太原030012
2023年山西省中学业水平考试历史试题践行立德树人教育根本任务,积极落实“双减”政策要求,强化素养立意,坚持正确的思想价值观导向,以课程标准知识体系为依托,以多元情境为载体,以问题驱动为导向,突出跨学科学习,考查目标指向学生学... 详细信息
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清代官学视域下的明代选本批评——以《四库全书总目》明总集提要为考察中心
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文艺理论研究 2024年 第2期44卷 179-186页
作者: 祁雁蓉 山西大学文学院 山西省太原市030006
《四库全书总目》明总集提要集中阐发了四库馆臣的明代选本批评观,其作为官修书目很大程度上可以代表清代官方的学术立场和政治态度。在清代统治者“明以门户亡国”的历史反思之下,《总目》明总集提要指斥明人喜结社、倡流派、立门户的... 详细信息
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立足核心素养 发挥开卷优势 着力培育时代“三有”新人——2023年山西省中学业水平考试道德与法治试题分析
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教育理论与实践 2024年 第2期44卷 3-6页
作者: 张增建 吴建平 郭永新 兰春燕 山西省教育科学研究院 山西太原030001 山西省太原市迎泽区教研科研中心 山西太原030001 山西省太原市第三十七中学 山西太原030001 山西大学附属中学学校 山西太原030006
2023年山西省中考道德与法治试题严格依标命题,坚持核心素养导向,具有创新时政考查方式、注重跨学科整合、突出主观题教学导向功能、创设现实生活情境、推进项目式学习及彰显新课标理念六大特征。改进初中道德与法治学科教学要推动整体... 详细信息
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