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“互联网+”背景下中职档案管理提升策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第5期 0009-0012页

作者：闫小艳吕梁市卫生学校山西吕梁033000

随着新时代教育不断发展,越来越多的中职院校开始关注档案管理工作。档案管理工作作为学校基础工作的重要组成部分,对于学校整体工作效率有着极为重要的影响。在信息化不断发展的当下,如果教师仍然按照传统的档案管理方式,那么其中繁琐... 详细信息

随着新时代教育不断发展,越来越多的中职院校开始关注档案管理工作。档案管理工作作为学校基础工作的重要组成部分,对于学校整体工作效率有着极为重要的影响。在信息化不断发展的当下,如果教师仍然按照传统的档案管理方式,那么其中繁琐的工作内容,会极大的影响中职学校工作效率,继而影响中职学校发展转型。尽管大部分中职学校有意识在档案管理工作中向信息化、智能化进行转型,但是其中仍然存在着一些问题。本文主要探究在互联网+背景下中职档案管理工作存在的问题,并阐述具体价值和解决策略,以供参考。

关键词： “互联网+” 中职档案管理问题分析

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微课在中职生理学基础教学中的应用策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0009-0012页

作者：张艳芳吕梁市卫生学校山西吕梁033000

微课与传统的课堂教学存在较大差异,微课的教学内容多为课程教学内容中的重点及难点,教学内容的展现也不是依赖于传统教学中的教材与黑板,而是需要教师以视频的方式展现教学内容,内容相对独立,短时间内掌握知识点,以此吸引学生注意力。... 详细信息

微课与传统的课堂教学存在较大差异,微课的教学内容多为课程教学内容中的重点及难点,教学内容的展现也不是依赖于传统教学中的教材与黑板,而是需要教师以视频的方式展现教学内容,内容相对独立,短时间内掌握知识点,以此吸引学生注意力。中职教育中,《生理学基础》教学侧重于功能学,较为枯燥,为激发学生学习兴趣,寻求新的教学方式是很有必要的。本论文先是对微课在中职《生理学基础》教学中的应用特点及意义等进行了分析,随后又对微课在中职《生理学基础》教学中的应用策略展开探讨,以期为相关人员提供参考。

关键词：微课中职院校中职教育生理学基础教学

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中职外科护理教学方法应用阐述

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0181-0184页

作者：杨明冬吕梁市卫生学校山西吕梁033000

中职护理专业院校是培养临床护理专业人才的重要场所之一,其可为不同医疗服务机构培养人才,改善我国临床护理人员数量不足的问题。外科护理教学实践性较强,为了提高教学效果,在具体教学中需要重视教学方法的研究,便于依据不同教学方法特... 详细信息

中职护理专业院校是培养临床护理专业人才的重要场所之一,其可为不同医疗服务机构培养人才,改善我国临床护理人员数量不足的问题。外科护理教学实践性较强,为了提高教学效果,在具体教学中需要重视教学方法的研究,便于依据不同教学方法特点,灵活结合不同外科护理教学内容开展教学,提升教学效果。本文主要结合笔者自身工作经验以及相关文献检索,对中职外科护理教学方法的应用情况加以分析,旨在明确中职外科护理教学常用方法及其效果,指导中职外科护理专业教师更好的进行日常教学。

关键词：中职外科护理教学教学方法研究进展

气相色谱-离子迁移谱法分析风味豆腐挥发性物质指纹差异

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食品科技 2024年第7期49卷 290-299页

作者：李雨奇李嘉蕊韩佳刘英洁商玲瑞乔曼君吕梁学院生物与食品工程系山西吕梁033000

为探究风味豆腐中的挥发性物质差异,以传统白豆腐为对照,利用气相色谱-离子迁移谱法结合多元统计分析方法对3款自制风味豆腐的挥发性化合物进行分析,并表征其特征挥发性化合物。结果表明,不同风味豆腐中共检测出97种挥发性有机物,定性... 详细信息

为探究风味豆腐中的挥发性物质差异,以传统白豆腐为对照,利用气相色谱-离子迁移谱法结合多元统计分析方法对3款自制风味豆腐的挥发性化合物进行分析,并表征其特征挥发性化合物。结果表明,不同风味豆腐中共检测出97种挥发性有机物,定性出91种,其中醇类、酯类和醛类是挥发性风味物质的主要来源。指纹图谱分析显示,3款豆腐的特征挥发性物质存在明显差异,且含量各不相同;主成分分析可较好地区分不同风味豆腐。通过正交偏最小二乘判别分析法分析建立了稳定性较好的预测模型,并且通过变量重要性投影值筛选出的差异挥发性物质也可对不同豆腐进行较好分类。该研究为丰富不同豆腐品类的风味特征提供了参考。

关键词：豆腐细叶韭花沙棘指纹图谱气相色谱-离子迁移谱挥发性物质

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苗族民间蜡染与现代绘画创作的整合

中国民族博览 2024年第8期 189-191页

作者：张挺吕梁师范高等专科学校山西吕梁033100

少数民族地区在绘画创作中都具有比较强的民族特色,这些创作风格和作品对当代的绘画创作也具有一定的参考和引导作用。苗族民间蜡染是一种特殊的艺术创作方法,也是苗族人民智慧的结晶。通过对苗族民间蜡染技术的研究、探索和吸收,可以... 详细信息

少数民族地区在绘画创作中都具有比较强的民族特色,这些创作风格和作品对当代的绘画创作也具有一定的参考和引导作用。苗族民间蜡染是一种特殊的艺术创作方法,也是苗族人民智慧的结晶。通过对苗族民间蜡染技术的研究、探索和吸收,可以形成一种创新的绘画形式。本文主要对苗族民间蜡染技术的特点以及与现代绘画创作的整合策略进行分析,为现代绘画创新提供参考。

关键词：苗族民间蜡染现代绘画创作特点

山西省农村体育公共服务供需匹配问题与对策研究

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冰雪体育创新研究 2024年第11期 194-196页

作者：张磊郝陆军吕梁学院体育系山西吕梁033000

针对中国山西省农村地区体育公共服务供需失衡的问题,该文进行了深入探讨,挖掘其关键性,并揭示了现存的诸多挑战。研究发现,该地区体育公共服务存在供需不协调、资源配置欠优化、政策执行力不足、人才储备短缺、资金投入严重不足等难题... 详细信息

针对中国山西省农村地区体育公共服务供需失衡的问题,该文进行了深入探讨,挖掘其关键性,并揭示了现存的诸多挑战。研究发现,该地区体育公共服务存在供需不协调、资源配置欠优化、政策执行力不足、人才储备短缺、资金投入严重不足等难题。为破解这些难题,该文提出了强化政策扶持、改善资源配置、提升人才素质、拓展资金来源、加强供需交流与回馈、丰富服务内容等策略。

关键词：农村体育公共服务供需匹配问题对策

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蒲州梆子与秦腔及山陕地区诸剧种关系的研究

戏剧文学 2024年第7期 100-108页

作者：陈强吕梁学院

秦腔历史悠久,在秦地产生后,流布中国北方各地。世人对于秦腔的称谓模糊不清,包括山陕本地的研究者也说法不一。剧种名称同时具有稳定性和流变性的特点,由于受秦地的影响,山陕域外称山陕梆子腔为秦腔,而本土山陕地区,则以不同地域称谓... 详细信息

秦腔历史悠久,在秦地产生后,流布中国北方各地。世人对于秦腔的称谓模糊不清,包括山陕本地的研究者也说法不一。剧种名称同时具有稳定性和流变性的特点,由于受秦地的影响,山陕域外称山陕梆子腔为秦腔,而本土山陕地区,则以不同地域称谓梆子腔,但因其固有的内在联系和历史渊源,不易为域外人通解,久之便成为学术上的一桩疑案。通过对蒲州梆子与秦腔的关系和称谓,以及山陕地区梆子腔剧种与蒲州梆子、秦腔的关系进行研究,可以为其作出释疑和解答,从而为今后的研究疏通道路。

关键词：蒲州梆子秦腔山陕地区诸剧种

某地区孕产妇单核细胞增生李斯特菌病调查、临床特征及对分娩的影响

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中国食品卫生杂志 2024年第5期36卷 607-612页

作者：杨瑞李建民王宇龙李红梅徐艳娥山西医科大学汾阳学院山西汾阳032200 华北理工大学附属医院河北唐山063000 孝义市疾病预防控制中心山西孝义032300 山西省汾阳医院山西汾阳032200

目的探究某地区孕产妇单核细胞增生李斯特菌病的临床感染特征及分娩情况,并对感染病例开展危险因素调查确定高危食品及危险因素,为临床诊治和改善妊娠结局提供资料。方法选取2020年5月至2023年1月某地区确诊的10例单核细胞增生李斯特... 详细信息

目的探究某地区孕产妇单核细胞增生李斯特菌病的临床感染特征及分娩情况,并对感染病例开展危险因素调查确定高危食品及危险因素,为临床诊治和改善妊娠结局提供资料。方法选取2020年5月至2023年1月某地区确诊的10例单核细胞增生李斯特菌病孕产妇进行回顾性研究,对单核细胞增生李斯特菌病进行调查,并对病例临床特征、妊娠结局的影响进行分析总结。结果 10名孕产妇发病前曾食用过冰箱内存放的水果、过夜饭菜及各类凉拌菜;10名孕产妇家中环境样本检测结果显示,涂抹样本共检出18株单核细胞增生李斯特菌,主要来源于厨房菜板、冰箱内食物。10例孕产妇感染病例的孕周16~38周,平均(27.10±7.09)周,9例出现发热症状,8例胎动减少,并伴有腹痛、恶心等消化道症状。10例单核细胞增生李斯特菌病孕产妇中,1例胎死宫内,2例流产,3例早产,4例足月,85.71%(6/7)新生儿出现单核细胞增生李斯特菌感染。结论孕产妇单核细胞增生李斯特菌病常发生在妊娠中晚期,与孕产妇饮食习惯、食物及环境交叉感染有关,孕产妇感染单核细胞增生李斯特菌后不具有特征性临床表现,抗感染后仍会出现不良妊娠结局,且可能会引起新生儿感染;应加强单核细胞增生李斯特菌病健康宣教,提升孕产妇对该病的警惕度及重视度,防控单核细胞增生李斯特菌病。

关键词：孕产妇单核细胞增生李斯特菌病调查临床特征

龙江文化与高校思政课教学中中华民族共同体意识的互动关系研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0168-0171页

作者：杨丹唐晶琳刘显峰哈尔滨广厦学院马克思主义学院黑龙江哈尔滨150087 黑龙江省林业卫生学校黑龙江佳木斯154007

中国是一个历史文化悠久的多元民族国家,中华民族共同体意识不仅是社会主义核心价值观中的重要内容,也是增强民族认同感和凝聚力的重要因素。龙江文化作为中国东北地区独特的文化形态,具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵,在高校思政课... 详细信息

中国是一个历史文化悠久的多元民族国家,中华民族共同体意识不仅是社会主义核心价值观中的重要内容,也是增强民族认同感和凝聚力的重要因素。龙江文化作为中国东北地区独特的文化形态,具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵,在高校思政课教学中具有特殊的价值和意义。本研究通过深入挖掘龙江文化的历史渊源和教育价值,以此作为基础,探讨龙江文化与高校思政课教学之间的互动关系,进一步提升和塑造学生的中华民族共同体意识。在方法论上,运用文献法、实证研究法等研究方法,对龙江文化与高校思政课中的中华民族共同体建构、互动及其在中华民族共同体意识中的具体表现进行深入分析。实证研究结果表明:龙江文化与高校思政课教学的深度融合,能够在塑造和弘扬中华民族共同体意识上起到积极的推动作用,有助于推动高校思政教育工作的全面推进。研究结果对于其他地方文化与思政课的深度融合,也具有一定的借鉴意义。

关键词：龙江文化高校思政课教学中华民族共同体意识文化与教育融合