检索结果-南通市图书馆

数学小灵通（启智版）（低年级） 2019年第5期 34-35页

作者：李新建江苏省如皋市下原镇花园小学

兔妈妈是森林动物小学食堂里的厨师,她做的饭菜可香了,小动物们都很喜欢吃。兔妈妈的两个女儿小兔悦悦和果果经常在放学后来帮妈妈洗菜,食堂里的叔叔、阿姨们都非常喜欢她们。一天,小兔悦悦和果果来到食堂,看见猕猴阿姨正在洗萝卜.

关键词：果果妈妈食堂小兔小学地问

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从剪纸、画画到阅读

小猕猴（学习画刊） 2019年第11期 28-28页

作者：邹星柏江西省南昌市新建区实验小学一(6)班

妈妈说我两岁的时候特别爱剪纸,每天都要剪上一个下午。后来我慢慢长大,开始喜欢乱涂乱画,妈妈就给我买了很多很多的画画工具,每天早上妈妈和姐姐没醒的时候,我就自己起床画画了。我渐渐长大了,又开始喜欢认字了,每天抱着姐姐的点读机,... 详细信息

妈妈说我两岁的时候特别爱剪纸,每天都要剪上一个下午。后来我慢慢长大,开始喜欢乱涂乱画,妈妈就给我买了很多很多的画画工具,每天早上妈妈和姐姐没醒的时候,我就自己起床画画了。我渐渐长大了,又开始喜欢认字了,每天抱着姐姐的点读机,用它学拼音、听故事、学汉字。点读机这个好老师教会了我很多知识,我天天抱着它不放手,恨不得钻进它肚子里去和知识交朋友。认识了很多的字以后,我渐渐地爱上了阅读。

关键词：点读机姐姐故事画画剪纸长大妈妈

小学美术课堂中师生互动失效的案例及对策分析

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读与写(教育教学刊) 2015年第4期 211-212页

作者：俞晓岑江苏省昆山市柏庐实验小学

新课程需要与之相适应的新教学方式。互动教学符合学生心理特征,适应时代潮流,是一种充分发挥师生的积极性和主动性达到教学目标的不同于传统的教学方式。《现代小学数学》中提出的双向活动论启发教师将其应用于美术教学。它提出:课题... 详细信息

新课程需要与之相适应的新教学方式。互动教学符合学生心理特征,适应时代潮流,是一种充分发挥师生的积极性和主动性达到教学目标的不同于传统的教学方式。《现代小学数学》中提出的双向活动论启发教师将其应用于美术教学。它提出:课题教学既教师——学生的双向交流,更引申一步学生和教师组成了一个共同体,通过教师与学生、学生与学生的相互影响和作用完成建构活动。这就要求重新建立一种"相互尊重、相互理解、更加平等民主的师生关系,这需要一种新型的师生互动方式落实到课堂教学中。

关键词：师生互动有效教学策略

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谈学生数学素质的培养

甘肃教育 1997年第3期 30-30页

作者：钟妙祥浙江省绍兴县夏履镇中心小学

谈学生数学素质的培养□浙江省绍兴县夏履镇中心小学钟妙祥一、注重学生口算能力的提高口算能力是学生数学素质的最基本的内容之一。良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性，促使学生熟练掌握所学知识，因此，口算训练是数学教学中的重... 详细信息

谈学生数学素质的培养□浙江省绍兴县夏履镇中心小学钟妙祥一、注重学生口算能力的提高口算能力是学生数学素质的最基本的内容之一。良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性，促使学生熟练掌握所学知识，因此，口算训练是数学教学中的重要一环。例如，在教学第五册”求加法...

关键词：数学素质培养学生良好学习习惯口算能力解决问题的能力学生学习方法教学内容平行四边形数学教学书写工整

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给学生一片蔚蓝的天空——探索写作的素材

学苑教育 2011年第6期 35-35页

作者：徐仙美浙江省绍兴县漓渚镇中心小学

教师要让学生多研究探索写作的素材，从身边入手，发现材料：学会丰富的想象，充实材料；用凝练、含蓄的手法，截取材料。使学生一迈入写作的大门，就能抬头望见一片蔚蓝的天空。

关键词：写作想象截取材料

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送给妈妈一个太阳

花火（C版） 2009年第11期 32-32页

作者：沈毓琳浙江省绍兴县山海小学三（2）班

沉静的下午，一串熟悉的脚步声传来。是妈妈回来了。啊，妈妈，我本想告诉您今天我在学校发生的趣事，可是一听见您这沉重的脚步声，我就把到嘴边的话又咽回到肚子里了。

关键词：《送给妈妈一个太阳》小学作文沈毓琳

增强学生体质提升健康素质——浅谈如何有效实施学生的体质锻炼

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内蒙古教育 2014年第6期 16-17页

作者：罗新建江苏省如东县马塘镇马丰小学

中国教育在21世纪驶入了快车道,取得了令人瞩目的成就,办学水平逐年提升、师资力量不断加强、学生成绩也不断提高,各类活动开展得轰轰烈烈。就是在这种背景下我们学生的体质好像被绑架了,有着明显下滑的态势。那么,如何让学生在体育教... 详细信息

中国教育在21世纪驶入了快车道,取得了令人瞩目的成就,办学水平逐年提升、师资力量不断加强、学生成绩也不断提高,各类活动开展得轰轰烈烈。就是在这种背景下我们学生的体质好像被绑架了,有着明显下滑的态势。那么,如何让学生在体育教学中做到学而不厌、体质怎样才能可持续发展?下面是我在体育教学工作中的一管之见。

关键词：学生体质健康素质小学生

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浅析小学生作文观察能力的养成

中国校外教育（上旬） 2012年第8期 42-42页

作者：朱国贤浙江省绍兴县钱清镇中心小学

小学生观察能力养成,是能够运用一定的观察方法的结果。培养小学生的观察能力,对提高小学生写作能力具有重要意义。通过培养小学生的学习兴趣、选择小学生的观察对象以及培养小学生的观察方法三个方面采取措施,提出了培养小学生作文观... 详细信息

小学生观察能力养成,是能够运用一定的观察方法的结果。培养小学生的观察能力,对提高小学生写作能力具有重要意义。通过培养小学生的学习兴趣、选择小学生的观察对象以及培养小学生的观察方法三个方面采取措施,提出了培养小学生作文观察能力的策略,以期指导实践教学。

关键词：小学生作文观察能力

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如果我是雨点

少先队活动 2010年第6期 29-29页

作者：夏燕飞浙江省绍兴县夏履镇中心小学

关键词：

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构建指向经验积累的综合实践活动指导范式

辽宁教育 2020年第17期 34-37页

作者：伞家学江苏省连云港市石桥中心小学

综合实践活动课程是一门经验性课程,其活动过程是教师引领学生从已有经验出发,重新建构新经验的过程。在这个过程中,教师要着眼于经验的重组,打造促进学生经验不断积累的指导范式:通过创设情境,唤醒经验, 通过活动探究,改造经验, 通过实... 详细信息

综合实践活动课程是一门经验性课程,其活动过程是教师引领学生从已有经验出发,重新建构新经验的过程。在这个过程中,教师要着眼于经验的重组,打造促进学生经验不断积累的指导范式:通过创设情境,唤醒经验, 通过活动探究,改造经验, 通过实践,应用建构经验,使学生逐步完成活动经验的建构与积累,促进学生认识能力的不断提高。

关键词：综合实践活动经验积累指导范式