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一类具有记忆项的耦合梁方程的全局吸引子

怀化学院学报 2020年第5期39卷 70-78页

作者：高慧芳朔州师范高等专科学校数计系山西朔州036000

考虑一类具有记忆项的耦合梁方程的全局吸引子.利用Nakao引理证明了方程存在有界吸收集,利用已知验证紧性的方法证明了方程解半群的紧致性,进而证明了方程存在全局吸引子.

关键词：记忆项耦合梁方程吸收集紧致性全局吸引子

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贾平凹作品中的民俗文化剖析

吕梁学院学报 2021年第5期11卷 9-12页

作者：戴学慧朔州师范高等专科学校中文系山西朔州036000

贾平凹笔下的文学作品,通过对现实生活中社会底层小人物的刻画,反映了民俗文化环境中形成的不同的人物性格,表达在时代更迭的背景下传统文化与人性的矛盾冲突。利用民俗纠葛构建矛盾与冲突,运用民俗意象塑造人物形象,通过民俗心理书写... 详细信息

贾平凹笔下的文学作品,通过对现实生活中社会底层小人物的刻画,反映了民俗文化环境中形成的不同的人物性格,表达在时代更迭的背景下传统文化与人性的矛盾冲突。利用民俗纠葛构建矛盾与冲突,运用民俗意象塑造人物形象,通过民俗心理书写社会变迁。贾平凹的作品因民俗文化而具有独特的美学风格。

关键词：贾平凹作品民俗文化人物塑造文化熏陶

压电效应下一维六方准晶中正六边形孔边裂纹传播问题

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安阳师范学院学报 2021年第5期 9-13页

作者：高慧芳朔州师范高等专科学校数计系山西朔州036000

为了研究压电效应下一维六方准晶正六边形孔边快速传播裂纹问题,采用动力学理论,推导了一维六方压电准晶在运动坐标系下的反平面弹性问题的控制方程。引入无限大平面内正六边形孔口双裂纹到数学平面的保角映射函数,利用柯西积分公式,研... 详细信息

为了研究压电效应下一维六方准晶正六边形孔边快速传播裂纹问题,采用动力学理论,推导了一维六方压电准晶在运动坐标系下的反平面弹性问题的控制方程。引入无限大平面内正六边形孔口双裂纹到数学平面的保角映射函数,利用柯西积分公式,研究了在电不渗透的边界条件下一维六方压电准晶中正六边形孔边快速传播裂纹的反平面动态问题,得出了当裂纹匀速传播时,动态应力强度因子和电位移强度因子的解析解。这些结论在工程的动态实践应用分析中具有一定的参考价值。

关键词：正六边形孔边裂纹保角映射函数动态应力强度因子电位移强度因子

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民族音乐学的发展历程与发展前景展望

中国民族博览 2020年第12期 152-154页

作者：戎涓仁朔州师范高等专科学校山西朔州036000

在社会发展过程中,音乐产生了不同的分支,民族音乐学就是其中的一个重要分支。与其他的分支相比,民族音乐学的兴起时间比较晚,形成的过程受到了多种学科文化因素的影响。在整个发展历程当中,民族音乐学展现出了本土化的趋势,在融合不同... 详细信息

在社会发展过程中,音乐产生了不同的分支,民族音乐学就是其中的一个重要分支。与其他的分支相比,民族音乐学的兴起时间比较晚,形成的过程受到了多种学科文化因素的影响。在整个发展历程当中,民族音乐学展现出了本土化的趋势,在融合不同地区文化的同时也受到了英美国家民族音乐学思潮的影响。在未来,民族音乐学将具有更加广阔的发展前景,也会构建起更为完善的学科,无论是研究视野还是发展路径都将得到进一步拓展,在世界范围内的影响也将进一步扩大。本文主要阐述了民族音乐学的发展历程,并对其发展前景进行了进一步分析。

关键词：音乐世界民族音乐学中国民族音乐学发展历程发展前景

论师专院校班主任管理工作中的“爱”与“严”

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黑龙江生态工程职业学院学报 2020年第5期33卷 109-111页

作者：董改芳朔州师范高等专科学校数计系山西朔州036002

师专班级管理中,“爱”是前提,“严”是保障。教师一方面要以身作则,以人为本,尊重学生,急生所难;另一方面,也要宽严有度,公平正义,重视细节,防患未然。常规管理要有规可依,突发问题要考虑周全,及时解决,这就要求教师必须捧出一颗心来,... 详细信息

师专班级管理中,“爱”是前提,“严”是保障。教师一方面要以身作则,以人为本,尊重学生,急生所难;另一方面,也要宽严有度,公平正义,重视细节,防患未然。常规管理要有规可依,突发问题要考虑周全,及时解决,这就要求教师必须捧出一颗心来,融入班级,了解学生,走进学生的内心。把握师专学生的心理发展状态,充分发挥学生的自我管理和自我规划的能力,以“爱”为经,以“严”为纬,做到“严”与“爱”的和谐统一,构建良好的师生关系,打造和谐向上的班集体。

关键词：师专院校班级管理以“爱”为经以“严”为纬

基于蓝墨智能云教学平台的项目式教学设计应用实践

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黑龙江生态工程职业学院学报 2020年第3期33卷 129-132页

作者：贺养慧朔州师范高等专科学校数计系山西朔州036002

针对高职院校传统教学模式的各种弊端,提出基于蓝墨智能云教学平台的项目式新型教学模式,并抽取了普通班和实验班,以C程序设计中的"switch语句的使用"一课为例进行实验。从课堂表现、学生满意度调查、课后作业和测试等四方面进行评价,... 详细信息

针对高职院校传统教学模式的各种弊端,提出基于蓝墨智能云教学平台的项目式新型教学模式,并抽取了普通班和实验班,以C程序设计中的"switch语句的使用"一课为例进行实验。从课堂表现、学生满意度调查、课后作业和测试等四方面进行评价,结果显示实验班学生比普通班积极活跃,综合成绩高出34%,效果很明显,表明该教学模式是可行的。

关键词： MOOCs 项目式教学教学设计

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基于加权聚焦度的多焦点图像融合算法

兵工自动化 2018年第3期37卷 52-59页

作者：贺养慧朔州师范高等专科学校数计系山西朔州036000

为保留更多的源图像信息特征,克服基于梯度等融合算法容易产生伪影的缺陷,提出一种基于加权聚焦度的图像融合算法。计算每个源图像的聚焦度量值空间频率、改进的修正拉普拉斯算子和和梯度加权和,得到聚焦状态图M_(SF)、M_(i-SML)和M_(So... 详细信息

为保留更多的源图像信息特征,克服基于梯度等融合算法容易产生伪影的缺陷,提出一种基于加权聚焦度的图像融合算法。计算每个源图像的聚焦度量值空间频率、改进的修正拉普拉斯算子和和梯度加权和,得到聚焦状态图M_(SF)、M_(i-SML)和M_(SoG),根据隶属函数求出相应隶属度值μ_(SF)(z)、μ_(i-SML)(z)和μ_(SoG)(z),得到各源图像的权重,根据线性归一法生成最终的融合图像,并将该算法与当前几种典型图像融合算法进行主客观评价。结果表明:该算法的标准偏差(σ)高出4.699,平均梯度(G)高出0.382,信息熵(H)也是最高的,其他评价参数也在可接受的范围内,融合图像更清晰,没有产生伪影。

关键词：多焦点图像融合加权聚焦度