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  • 29 篇 山西省
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作者

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语言

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检索条件"机构=山西晋城市郊区南村教委"
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谈谈学校档案建设
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中小学管理 1995年 第2期 28-29页
作者: 李志智 山西晋城市城区教委
谈谈学校档案建设山西晋城市城区教委李志智学校管理是一项完善的科学的教育工程,一般分行政管理、教育教学管理、学生管理、教师管理、,总务管理、校园管理、档案管理等几部分。但不少中、小学忽视档案管理,不懂得档案管理是学校管... 详细信息
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“人民美学”视角下现实主义题材电影的叙事类型延伸
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电影评介 2024年 第13期 57-63页
作者: 左爱萍 山西传媒学院山西电影学院
人民美学是“以人民为主体”的现代性美学,通过将大众作为审美主体、叙事对象,从而塑造人物群像的美学形态。在“人民美学”视角下,现实主义题材电影以平视的叙事视角为基础,以人民为审美立场、主体,既不刻意回避现实矛盾,也不渲... 详细信息
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发展农职业技术教育的出路何在─—阳城县发展职业技术教育的调查
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教育理论与实践 1994年 第2期14卷 38-41页
作者: 赵德瑛 焦志云 山西晋城市教委
发展农职业技术教育的出路何在─—阳城县发展职业技术教育的调查赵德瑛,焦志云山西晋城市教委阳城是一个山地丘陵农业县,境内地下“黑白黄”矿产资源和地上“农林牧”绿色资源都比较丰富。得力于党的十一届三中全会以来的富民政... 详细信息
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宣传群众 依靠群众
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人民教育 1991年 第5期 5-6页
作者: 苗福岭 山西晋城市教委
建国以来的历史经验证明,单靠国家包办是不能适应经济和社会发展对教育的迫切需要的。寻求一条适合我国国情的教育发展的路子,必须运用法律手段,坚持“人民教育人民办,办好教育为人民”的宗旨。《义务教育法》对实施九年义务教育的性质... 详细信息
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区域推进素质教育的思考与实践
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教育理论与实践 1997年 第3期17卷 35-38页
作者: 张先存 山西省阳泉市郊教委
区域推进素质教育的思考与实践张先存山西省阳泉市郊教委为全面推进区域基础教育由应试教育向素质教育的转轨,实现教育强区、经济强区的宏伟目标,阳泉郊区紧扣经济发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育的这一关键,全面实施... 详细信息
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以教育科研为先导引深区域整体改革
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教育理论与实践 1995年 第3期15卷 34-35页
作者: 张先存 山西省阳泉市郊教委
以教育科研为先导引深区域整体改革张先存山西省阳泉市郊教委阳泉市效区是山西省首批通过“两基”验收的达标县区之一。如何进一步推动全区基础教育的改革和发展,提高九年义务教育实施水平,已成为亟待研究的新课题。1985年《中... 详细信息
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张猛电影的地域空间及文化景观
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电影文学 2023年 第19期 124-127页
作者: 左爱萍 山西传媒学院山西电影学院 山西晋中030619
在新生代导演中,张猛是艺术风格较为鲜明的一个。在《耳朵大有福》《钢的琴》《胜利》等影片中,张猛将镜头对准了中国北方,记录底层者并不乐观的生存境遇。在其电影中的各类地域空间及文化景观的背后,是张猛对宏大时代及微观个人命运的... 详细信息
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浅谈幽默教学的注意要点
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中小学教师培训 1996年 第X4期 19-19页
作者: 邱武奎 崔晋梅 山西晋城市郊区教师进修校 山西晋城市郊区南村教委
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保水剂对大田雨养玉米水肥利用效率影响的试验研究
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灌溉排水学报 2014年 第6期33卷 141-144页
作者: 程闯胜 任树梅 杨培岭 廖人宽 王龙 中国农业大学水利与土木工程学院 北京100083 晋城市水利局 山西晋城048000
基于田间试验,分析了不同保水剂施用量下对玉米水肥利用效率的影响。结果表明,与未施加保水剂处理相比,保水剂施用量为45kg/hm2时。20~60cm土层含水率提高18.31%。O~60cm土层硝态氮、铵态氮和有效磷质量分数分别提高8.7%、16... 详细信息
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基于YOLOX-L-TN模型的番茄果实识别
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中国农业科技导报 2024年 第4期26卷 97-105页
作者: 李名博 刘玉乐 穆志民 郭俊旺 卫勇 任东悦 贾济深 卫泽中 栗宇红 天津农学院工程技术学院 天津300384 天津农学院基础科学学院 天津300384 山西省长治市沁县农业农 山西长治046499
针对植物工厂对番茄采摘作业的智能化需求,为克服在采摘作业过程中因番茄果实大小不一、遮挡重叠造成的识别精度不高和速度不快的问题,提出了YOLOX-L的改进型目标识别模型YOLOX-L-TN。该模型依据特征图的通道和空间注意力机制的内部结... 详细信息
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