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作者

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检索条件"机构=山西师范大学音乐学院"
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高师音乐艺术硕士人才培养探究——以山西师范大学音乐学院为例
高师音乐艺术硕士人才培养探究——以山西师范大学音乐学院为例
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作者: 刘玉生 山西师范大学
学位级别:硕士
艺术硕士最早设立于欧美国家,随着我国的快速发展,教育的改革进入了蓬勃的发展时期。为健全国家各项事业发展所需要的专项顶尖技术性人才,国家开始设置了专业型人才培养,教育部为完善教育体系专业的全面发展,于2005年设立艺术硕士,丰富... 详细信息
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中国当代音乐创作中“戏曲音乐元素”的腔化修辞
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中国音乐 2024年 第2期 182-191页
作者: 张智军 陕西师范大学音乐学院
“戏曲音乐元素”是中国作曲家在创作中大量运用的材料之一,其“腔化”特征尤为体现戏曲本质。本文基于前人大量的研究文献,通过对多部中国当代音乐作品中“戏曲音乐元素”的腔化修辞手段进行分析,来提炼“戏曲音乐元素”之旋律腔化修... 详细信息
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关注学科建构 呼唤学理支持--第二届“歌剧学学科建设学术研讨会”会议述评
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人民音乐 2024年 第1期 79-83页
作者: 陈媛 江西师范大学音乐学院
纵览中外歌剧发展史,与繁荣热烈的歌剧创演实践相适应的歌剧学学科体系始终处于“蓄势待发”的缺失状态,歌剧实践特别是日益多样的新歌剧创作缺乏充分合理的学术体系和学理支撑,进而造成对于歌剧的基本属性、创作规律、表现形式以及审... 详细信息
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传统音乐习语的语言学定位及多维解读——以广府音乐习语为例
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中国音乐学 2024年 第1期 36-46页
作者: 万钟如 萧梅 华南师范大学音乐学院 上海音乐学院音乐学
由于传统音乐习语本身固有的专门性、行业性及地域性等特点,对乐语的整理和研究往往存在较大困难。把传统音乐习语作为一种语言学现象来进行定位和分析,找出其语言学特点,是解读其意涵的有效途径。从语言的文化功能上分析,传统音乐习语... 详细信息
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延安时期管弦乐创作的中国式特征探赜
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音乐创作 2024年 第1期 140-150页
作者: 张智军 陕西师范大学音乐学院
延安时期(1935-1948)管弦乐创作思维与技术,借鉴西方古典音乐传统,融合中国传统音乐元素,体现出如生活化的音乐意象、民族化的音响形象、中西融合的结构思维与中西混合的乐队编制等中国式创作特征。它丰富了中国管弦乐创作初期的探索路... 详细信息
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红色文化视域下江西红色音乐的价值与启示——评《江西红色音乐文化系列丛书》
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人民音乐 2024年 第2期 87-89页
作者: 麻峰 江西师范大学音乐学院音乐研究
江西作为我国的红色摇篮,不仅孕育了千万赣鄱人民,更孕育了底蕴丰厚的赣鄱红色文化,拥有丰富的红色文化遗产。红色音乐是江西红色文化的重要组成部分。它见证了中国工农红军革命的胜利,见证了我国社会主义建设所取得的伟大成就。近年来... 详细信息
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钢琴组曲《汉字“心”之音》创作新路径探微
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音乐创作 2024年 第3期 170-178页
作者: 何静 江西师范大学音乐学院
钢琴组曲《汉字“心”之音》以12个带有“心”字偏旁部首的汉字为标题,挖掘人们对这些汉字的独特理解,运用凝练的民族五声调式旋律,配以五正声复合和声的和弦创作而成。本文旨在对这部钢琴作品的音乐主题设计、和声和弦运用、曲式结构... 详细信息
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中国钢琴教育学科体系建构历程刍论
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艺术探索 2024年 第2期 100-107页
作者: 谭缨英 蔡韧 广西师范大学音乐学院
在不同时代背景下,各历史阶段形成特点鲜明的钢琴学科体系。中华人民共和国成立以来,中国钢琴教育理论经历探索阶段西方化与民族化的并行,到发展阶段学科化的探求,再到较为成熟阶段中国化的彰显。这是我国钢琴教育学科体系形成的必... 详细信息
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演奏速度与分句处理的风格原则——从风格角度剖析贝多芬钢琴作品的演奏规范
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人民音乐 2024年 第5期 67-71页
作者: 范立芝 陕西师范大学音乐学院钢琴系
演奏研究是一项综合性的学术课题,不仅是演奏实践的重要基础,也对学理性研究发出召唤。就国内的钢琴演奏研究发展现状来看,主流的研究方法仍是围绕演奏技法(如运指法、发力、触键等)为核心;近十年来,针对演奏录音(版本)的实证性分析、... 详细信息
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梦的游履——沈叶《旅行者的梦》之音响叙事模式研究
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中国音乐 2024年 第2期 192-206页
作者: 姚和谷 福建师范大学音乐学院
《旅行者的梦》是作曲家沈叶的一部现实题材音乐作品。作品中,他通过一个故事的阐述引申出对于环境污染问题的思考。本文旨在从叙事理论出发,以叙事学作用于文学作品叙事模式研究的一般手法为指导,通过对作品叙事手法与叙事结构的研究,... 详细信息
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