检索结果-南通市图书馆

山西大学学报(哲学社会科学版) 2011年第6期34卷 129-132页

作者：程敬恭山西大学山西省高校师资培训中心

高校教师队伍建设的一个重要方面是严格实施教师准入制度,严把教师入口关。"十一五"期间山西高校教师学历、性别、教育背景、学科等方面情况说明,加强山西高校教师队伍建设任重道远。

关键词：岗前培训教师队伍建设

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校公共基础课教师队伍建设刍议

中国高教研究 2002年第11期 67-68页

作者：程敬恭山西大学省高校师资培训中心山西太原030006

教师队伍是高等学校赖以生存和发展的根本.教师队伍建设任重道远.近年来,不论是国家部属院校,还是各省属地方高校,都从国家、区域现代化建设的战略高度出发,采取各种措施,培养和引进了经济、社会和文化教育发展亟需的若干专门人才,特别... 详细信息

教师队伍是高等学校赖以生存和发展的根本.教师队伍建设任重道远.近年来,不论是国家部属院校,还是各省属地方高校,都从国家、区域现代化建设的战略高度出发,采取各种措施,培养和引进了经济、社会和文化教育发展亟需的若干专门人才,特别是新兴学科、信息技术产业所需的学科人才,大大提高了高校的竞争力和知名度,改善了整个教师队伍的结构.然而,与此同时,大多数高校公共基础课教师队伍状况却令人担忧,教师队伍学历层次偏低、培养提高措施不得力、教学任务繁重、数量短缺.特别是在近年高校不断扩招的形势下,这一状况更加凸显.为此,加强公共基础课教师队伍建设刻不容缓.

关键词：高校公共基础课教师队伍建设马克思主义理论课思想品德课修养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校教师岗前培训再论

教师教育研究 2009年第3期21卷 44-47页

作者：程敬恭山西大学山西省高校师资培训中心山西太原030006

岗前培训是新补充的高校教师任教前的职前培训,是高校教师有组织地获取教育专业知识的重要途径,实践证明它是提高教师队伍整体素质的一个重要方面。但岗前培训还有诸多认识上和政策上的不完善之处,如培训目的和定位问题、师范院校毕业... 详细信息

岗前培训是新补充的高校教师任教前的职前培训,是高校教师有组织地获取教育专业知识的重要途径,实践证明它是提高教师队伍整体素质的一个重要方面。但岗前培训还有诸多认识上和政策上的不完善之处,如培训目的和定位问题、师范院校毕业生免修问题、与教师资格制度的关系问题、与教师专业化的问题等,需要进一步提高认识,也期待教育行政部门的推进。

关键词：高校教师岗前培训教师资格教师专业化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校公共英语师资培养的实践与认识

教师教育研究 1996年第4期11卷 53-56页

作者：穆宝成山西省高校师资培训中心

高校公共英语师资培养的实践与认识山西省高校师资培训中心穆宝成山西省高校师资培训中心于１９９３年１０月－１９９５年９月成功地举办了全省首期高校公共英语师资班，为解决我省高校公共英语师资严重短缺问题开辟了一条新途径。下面... 详细信息

高校公共英语师资培养的实践与认识山西省高校师资培训中心穆宝成山西省高校师资培训中心于１９９３年１０月－１９９５年９月成功地举办了全省首期高校公共英语师资班，为解决我省高校公共英语师资严重短缺问题开辟了一条新途径。下面谈谈举办该班的背景、有关做法和我们...

关键词：公共英语教学师资培养英语师资学员非英语专业普通高校高校师资公外教学教学工作英语教师

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地方高等院校教师培养的理论与实践

中国高教研究 1997年第2期 46-48页

作者：张生太原光辉山西省高师师资培训中心

地方高等院校教师培养的理论与实践张生太，原光辉山西省普通高等院校专任教师的业务素质，１９８９年以来有了显著的提高，获得博士和硕士学位以上的教师向１９８８年相比分别提高了一点三和十一点四个百分点，超过了同期全国平均水平... 详细信息

地方高等院校教师培养的理论与实践张生太，原光辉山西省普通高等院校专任教师的业务素质，１９８９年以来有了显著的提高，获得博士和硕士学位以上的教师向１９８８年相比分别提高了一点三和十一点四个百分点，超过了同期全国平均水平三点四个百分点。３０－４０岁黄金年...

关键词：高校教师培养高等教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅论高校教师培训内容和方法的革新

华南师范大学学报（社会科学版） 2005年第2期 149-152页

作者：黎辉文曾凤玲陈先哲广东省高校师资培训中心广东广州510631

近年来,全国各高校师资培训工作全面展开,创造了很多适合不同职务教师进修提高的培训形式,较好地满足了不同历史时期广大高校教师培训进修提高的要求,基本适应了高校教学和科研工作稳步发展的需要.培训工作从量到质,从方法到内容都有很... 详细信息

近年来,全国各高校师资培训工作全面展开,创造了很多适合不同职务教师进修提高的培训形式,较好地满足了不同历史时期广大高校教师培训进修提高的要求,基本适应了高校教学和科研工作稳步发展的需要.培训工作从量到质,从方法到内容都有很大提高.但在培训内容设置和培训方法方面还不同程度地存在如下问题:

关键词：内容和方法教师培训革新师资培训工作培训形式教师进修培训进修高校教师历史时期稳步发展科研工作高校教学培训方法内容设置

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于“教师职业专业化”概念的思考

四川师范大学学报（社会科学版） 2007年第1期34卷 62-65页

作者：范仲远四川省高校师资培训中心成都610068

目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的... 详细信息

目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的教育理念、教学经验、教学方法等个人的教育教学能力。明确认识“教师职业专业化”的内涵,以利教师教育事业健康发展。

关键词：教师职业专业化教师职业道德教育素质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

元代散曲艺术特色浅论

青海师范大学学报（哲学社会科学版） 1998年第2期20卷 61-65页

作者：葛全诚青海省高校师资培训中心西宁810008

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

来华留学教育管理创新策略

科技进步与对策 2005年第8期22卷 168-169页

作者：高桂林湖北大学省高校师资培训中心湖北武汉430062

来华留学教育发展至今,极大地促进了我国高等教育的国际化,但是,来华留学教育管理会受到许多不确定因素和条件的制约和影响。进行科学决策,制定正确的战略决策,实现管理创新,是创造一流留学教育环境,促进来华留学教育发展的关键所在。... 详细信息

来华留学教育发展至今,极大地促进了我国高等教育的国际化,但是,来华留学教育管理会受到许多不确定因素和条件的制约和影响。进行科学决策,制定正确的战略决策,实现管理创新,是创造一流留学教育环境,促进来华留学教育发展的关键所在。设立二级学院是实现来华留学教育管理体制创新的必然趋势;管理人员的意识创新是来华留学教育管理创新的基础。

关键词：留学教育管理体制管理决策创新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

师范大学综合化与教师教育专业化

江苏高教 2005年第2期 76-78页

作者：李学农南京师范大学江苏省高校师资培训中心

师范大学的综合化与教师教育的专业化,这似乎是当前中国教师教育发展中的一个悖论,但两者实际上是统一的。师范大学的综合化使得教师教育专业在高等教育学科专业体系中得以明晰,而专业化的教师教育也只有在高等教育学科专业体系中存在... 详细信息

师范大学的综合化与教师教育的专业化,这似乎是当前中国教师教育发展中的一个悖论,但两者实际上是统一的。师范大学的综合化使得教师教育专业在高等教育学科专业体系中得以明晰,而专业化的教师教育也只有在高等教育学科专业体系中存在。因此,师范大学在综合化过程中应重视教师教育专业建设,为教师教育专业化提供条件。

关键词：师范大学综合化教师教育专业化