检索结果-南通市图书馆

建立亲子互助的家庭阅读生活——基于日本PTA母亲文库的经验探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

少年儿童研究 2024年第3期 86-92页

作者：李易宁北京语言大学图书馆采编部

20世纪50年代,日本处于新式教育初步建立、家庭教育氛围正兴的时代,PTA母亲文库应时而生。PTA母亲文库萌发于日本长野县立图书馆与信州大学附属小学家长教师联谊会的倡议。在公立图书馆提供巡回文库服务、学校提供图书流通场所及家庭阅... 详细信息

20世纪50年代,日本处于新式教育初步建立、家庭教育氛围正兴的时代,PTA母亲文库应时而生。PTA母亲文库萌发于日本长野县立图书馆与信州大学附属小学家长教师联谊会的倡议。在公立图书馆提供巡回文库服务、学校提供图书流通场所及家庭阅读指导的条件下,乡村母亲们开启阅读生活。母亲的阅读行为有助于构建家庭阅读的氛围,社会力量的支持又可以为家庭阅读提供物资保障。探索其中经验,对于促进我国家庭亲子阅读的有效展开、落实《全国青少年学生读书行动实施方案》提出的拓展读书形式、涵育家庭阅读风尚的要求有一定的借鉴意义。

关键词：家庭阅读巡回文库家校合作阅读推广

专利转化视角下的高校图书馆馆员服务能力建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆论坛 2024年第2期44卷 41-48页

作者：吴玉莲徐轩李莹复旦大学图书馆复旦大学图书馆参考咨询部

我国高校图书馆缺乏面向专利转化运用的深层次服务,这与高校图书馆员专利信息服务能力不足有直接关系。鉴于此,文章基于专利转化的服务场景,对复旦大学5位服务对象进行深度访谈,对103家高校国家知识产权信息服务中心的服务现状进行调查... 详细信息

我国高校图书馆缺乏面向专利转化运用的深层次服务,这与高校图书馆员专利信息服务能力不足有直接关系。鉴于此,文章基于专利转化的服务场景,对复旦大学5位服务对象进行深度访谈,对103家高校国家知识产权信息服务中心的服务现状进行调查,采用扎根理论的质性研究方法,借助NVivo12软件对资料数据进行编码和分析;基于需求—服务—能力模型,从服务对象的实际需求出发,构建包括能力素质和知识技能的高校图书馆专利馆员能力素质框架。文章提出优化专利服务人才配置、建立专利馆员培训体系、组建专利转化实践服务团队、开展能力评估和考核4个层面的能力建设对策。

关键词：专利转化高校图书馆专利馆员能力建设扎根理论

数字包容:美国公共图书馆健康公平实践与启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新世纪图书馆 2024年第3期 72-82页

作者：杨光王梦茹山西大学图书馆山西大学经济与管理学院山西太原030000

论文选取14所美国公共图书馆为研究对象,采用网络调查法、文献调研法并结合案例研究法,系统分析了美国弱势群体利用图书馆获取健康信息的障碍及美国公共图书馆面向弱势群体健康公平方面的实践,最后从提高对弱势群体健康不平等的关注度... 详细信息

论文选取14所美国公共图书馆为研究对象,采用网络调查法、文献调研法并结合案例研究法,系统分析了美国弱势群体利用图书馆获取健康信息的障碍及美国公共图书馆面向弱势群体健康公平方面的实践,最后从提高对弱势群体健康不平等的关注度、把握群体差异构建多元服务模式、健全健康信息服务保障机制、整合健康信息资源四方面对我国图书馆健康信息服务提供建议。

关键词：图书馆健康公平数字包容健康信息服务

“互联网+”环境下全民阅读生态系统运行机制及发展策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆工作与研究 2024年第2期 104-112页

作者：彭奇志王球云杨沉江南大学图书馆滁州学院图书馆

文章引入生态系统理论，从全局视角揭示全民阅读生态系统的构成要素及其作用关系，构建全民阅读生态系统运行机制模型，在此基础上，提出“互联网+”环境下全民阅读生态系统发展策略，即健全协同共生机制，构建共生共赢生态环境；完善... 详细信息

文章引入生态系统理论，从全局视角揭示全民阅读生态系统的构成要素及其作用关系，构建全民阅读生态系统运行机制模型，在此基础上，提出“互联网+”环境下全民阅读生态系统发展策略，即健全协同共生机制，构建共生共赢生态环境；完善循环流转机制，提高生态节点流转效率；强化共建共享机制，推动共建共享良性发展；培育竞争增值机制，促进生态要素良性循环；优化动态平衡机制，实现生态系统稳定发展。

关键词：图书馆全民阅读全民阅读生态系统互联网+

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

多源自媒体资源知识组织模型构建研究

现代情报 2024年第4期44卷 98-113页

作者：李强刘思得张镇波鲍玉来福建理工大学图书馆福建福州350014 福建师范大学图书馆福建福州350007

[目的/意义]多源自媒体资源已成为获取信息的重要途径,其多源异构特性使有效知识组织面临挑战。鉴于当前缺乏统一的媒体资源元数据标准,本研究通过文本化、知识元抽取和语义关联等技术路径,旨在构建和实现针对多源自媒体资源的知识组织... 详细信息

[目的/意义]多源自媒体资源已成为获取信息的重要途径,其多源异构特性使有效知识组织面临挑战。鉴于当前缺乏统一的媒体资源元数据标准,本研究通过文本化、知识元抽取和语义关联等技术路径,旨在构建和实现针对多源自媒体资源的知识组织模型。[方法/过程]研究首先复用和自定义DC元数据,构建多源自媒体资源的元数据描述框架,并据此构建多源自媒体资源本体和语义网络。借助计算机算法实现多源自媒体资源的文本构建标准化,使知识组织研究可以深入到多源自媒体资源的具体内容中。此外,还实现了多源自媒体资源的命名实体、关键词和知识摘要的抽取,并设计了语义关联实验,以上研究都以B站、抖音、知乎等平台数据为基础。[结果/结论]通过算法在多源自媒体资源和给定虚拟馆藏资源进行关联,达成了虚拟馆藏资源到多源自媒体资源的语义关联映射,旨在发掘多源自媒体资源的多元价值,为图书馆的知识服务提供新思路。

关键词：语义关联多源自媒体资源知识组织元数据

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关联型MARC的发展与应用研究

大学图书馆学报 2024年第1期42卷 72-82页

作者：陈辰槐燕河北大学管理学院河北保定071000 国家图书馆中文采编部北京100044

在当前MARC和关联数据共存的复合环境下,研究MARC格式中标识符的部署和应用问题,对于简化从MARC到关联数据的转换具有重要意义。以MARC21和UNIMARC规范格式中设置的标识符为研究对象,识别和讨论文档网络和数据网络环境交叉融合所带来的... 详细信息

在当前MARC和关联数据共存的复合环境下,研究MARC格式中标识符的部署和应用问题,对于简化从MARC到关联数据的转换具有重要意义。以MARC21和UNIMARC规范格式中设置的标识符为研究对象,识别和讨论文档网络和数据网络环境交叉融合所带来的新旧概念交替应用问题,具体对MARC规范格式中的记录控制号和永久记录标识符、本地和远程标识符、规范记录和真实世界对象标识符、RDF URI和普通网页URL等概念和应用进行探讨。结果表明,MARC规范格式为适应关联数据化发展做出了格式内容上的更新,各类标识符在MARC中承载的功能不同,应著录在不同的字段和子字段以示区分。未来仍需结合编目实践进一步研究标识符著录实施问题,包括URI与相关对象的对应协调,标识符的识别和选择,URI链接与传统编目工作的权衡等问题。

关键词：关联数据 URI MARC规范格式唯一标识符规范文档

数字人文视域下抄刻文献的整理与开发——以海南抄刻文献为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年

作者：闫霏中南民族大学图书馆

近两年的田野调查中不断发现海南苗族村落流传着丰富的抄刻文献,其中,产生于辛亥革命(1911年)之前的抄刻文献应属古籍范畴,文献内容涵盖民间习俗、礼俗、族谱、契约文书、宗教等文化研究,语音、词汇、语法、文字等语言研究,具有珍贵的... 详细信息

近两年的田野调查中不断发现海南苗族村落流传着丰富的抄刻文献,其中,产生于辛亥革命(1911年)之前的抄刻文献应属古籍范畴,文献内容涵盖民间习俗、礼俗、族谱、契约文书、宗教等文化研究,语音、词汇、语法、文字等语言研究,具有珍贵的文化价值、学术价值。笔者结合数字人文方法与人工智能技术,围绕铸牢中华民族共同体意识,进一步完善新时代海南苗族抄刻文献的整理与开发工作,加快相关古籍资源中抄刻文献的内涵挖掘与转化利用,为提升古籍工作质量提供了思路与可参考的基本遵循,最终期望从中凝练出独特的中华民族精神内涵。

关键词：数字人文海南苗族抄刻文献整理与开发

高校图书馆阅读推广活动成效的提升路径研究——基于大学生阅读行为的问卷调查

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数字图书馆论坛 2024年第2期20卷 82-88页

作者：张洁师丽娟常鏐鏐山西工程科技职业大学图书馆晋中030619 中国农业大学图书馆北京100083 首都医科大学图书馆北京100069

掌握大学生的阅读行为规律有助于更有针对性地设计阅读推广活动,提高大学生的活动参与度,深化阅读对大学生的影响,从而有效提升阅读推广活动的成效。为深入分析大学生阅读行为现状,通过问卷调查,从大学生的阅读动机、阅读时长、阅读环... 详细信息

掌握大学生的阅读行为规律有助于更有针对性地设计阅读推广活动,提高大学生的活动参与度,深化阅读对大学生的影响,从而有效提升阅读推广活动的成效。为深入分析大学生阅读行为现状,通过问卷调查,从大学生的阅读动机、阅读时长、阅读环境、阅读载体与设备选择,以及阅读行为与阅读推广之间的关系等方面进行调查并展开分析,以期全面描绘大学生阅读行为全貌。研究发现,大学生的阅读行为呈现传统阅读与数字阅读并行的特点,阅读动机以兴趣爱好为主,阅读兴趣与阅读推广人显著相关,现场参加阅读推广活动的读者受益度更高。由此提出4条有效提升阅读推广活动成效的路径:兼顾传统阅读推广与数字阅读推广、开展支撑教学和科研的阅读推广活动、跨界合作打造第二课堂、创设沉浸式阅读体验活动。

关键词：阅读行为问卷调查阅读推广大学生

外文人文社科文献保障体系高质量发展回顾与前瞻——“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”综述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学图书馆学报 2024年第3期42卷 118-123页

作者：高冰洁姚晓霞北京大学图书馆北京100871

2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿年历... 详细信息

2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿年历程与经验,分析人文社科学科的变化与需求,探讨文献保障体系高质量发展的机遇与挑战,寻求外文人文社科文献保障体系建设的新范式与新路径。文章综述了本次会议各位专家学者的学术成果与前沿思考,为外文人文社科文献保障体系高质量发展提供理论启发与路径参考。

关键词： CASHL 中国高校人文社会科学文献中心共建共享高质量发展文献资源保障体系

维普期刊数据库博看期刊