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检索条件"机构=山东高青县教育局"
782570 条 记 录,以下是1-10 订阅
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山东高青:推动黄河滩区迁建社区档案业务规范化建设
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中国档案 2024年 第3期 78-79页
作者: 于领娣 魏猛 李晓楠 山东高青县档案馆
党的二十大报告提出:“推动黄河流域生态保护和高质量发展。”山东高青县作为淄博市唯一的沿黄县,紧抓黄河流域生态保护和高质量发展战略重大机遇,深入推进黄河滩区迁建这一重大民生工程,常家、木李、黑里寨3个镇的17个村、1443户、5... 详细信息
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做浸润乡土气息的乡村学前教育
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山东教育 2024年 第23期 12-14页
作者: 霍珊珊 山东高青县教育和体育
教育部明确提出,要“统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作”“实施‘十四五’学前教育发展提升行动计划,进一步提升学前教育普及普惠水平,推动各地以县为单位完善普惠性资源布规划,加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村幼儿... 详细信息
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县域学校篮球联赛的组织与实施
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中国学校体育 2024年 第7期43卷 60-62页
作者: 付国超 丁术虎 孙备 高青县教育和体育体卫艺科 高青县第一中学 高青县中心路小学
一、县域学校篮球联赛组织背景篮球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育运动,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能培养他们的团队协作能力和竞技精神。为进一步丰富高青县学生的课余生活,提高学生的体育素养,高青县开展了县级篮球联赛...
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核心素养下的初中信息科技数字化问题驱动教学模式研究
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中国教育技术装备 2024年 第13期 116-121页
作者: 靳飞飞 阮霞 高青县实验中学 山东淄博256300 高青县教学研究室 山东淄博256300
在信息科技新课程标准的指导下,研究核心素养下初中信息科技数字化问题驱动教学模式。该模式以学生为主体,突出问题的引导作用,以问题调动学生的思维活动,将信息科技学科的四大核心素养融入学科知识教学过程,使学科知识与学生的现实生... 详细信息
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初中物理跨学科实践的研究与实施——以“防溺水安全教育”为例
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物理教师 2024年 第5期45卷 39-43页
作者: 彭延兵 山东省淄博市高青县教学研究室 山东淄博256300
义务教育物理课程标准(2022年版)已经发布,课程目标中明确提出跨学科实践的要求.这对于已经习惯了学科教学的教师是一个挑战.怎样实施跨学科实践成为教师需要探索研究的新课题.通过防溺水安全教育实践案例,以8年级所学的力学知识为主体... 详细信息
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基于核心素养培育的项目式教学设计与实践——以“探究皮蛋涩味之谜”为例
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理科考试研究 2024年 第12期31卷 49-52页
作者: 许文丽 李峰 高青县第四中学 山东高青256300 高青县教学研究室 山东高青256300
开展核心素养导向的化学教学,有助于落实化学新课程标准重要课程理念.以品尝皮蛋的味道创设真实情境,通过开展“认识皮蛋的制作原理”“探秘灰料液成分”“消除皮蛋涩味”等项目,落实到酸碱盐类物质的性质及检验等知识层面,在探究活动... 详细信息
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国企审计中的绩效评价体系与审计结果应用研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第6期 0084-0087页
作者: 高治花 高青县审计 山东淄博256300
审计是国家部门监管国有企业领导人员廉洁情况和履职情况的主要方式,审计结果可推动国有企业整改,也可以进入国企绩效评价体系,提高对国有企业领导人员的评价全面性和准确性。在实践中,国企审计的绩效评价、审计结果应用方面存在不少问... 详细信息
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基于“航空航天”情境的中考化学试题赏析
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数理化学习(初中版) 2024年 第2期 61-64页
作者: 阮守朋 李峰 李志刚 山东高青县实验中学 256300 山东高青县教学研究室 256300
以2023年中考试题为例,选取以我国航空航天为情境的试题,分析试题考点,寻求解题思路和策略,认识化学科学在材料研制、能源科学、航天工程等现代科学技术领域的重要基础,感悟中国航天事业的巨大成就,落实学科育人功能.
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缬沙坦联合氨氯地平治疗原发性高血压的临床疗效分析
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第5期 0113-0116页
作者: 邢福强 李明华 高青县妇幼保健院 山东高青256300 高青县疾病预防控制中心 山东高青256300
分析原发性高血压以缬沙坦联合氨氯地平治疗的效果。方法 2020年5月至2023年5月医院收治原发性高血压患者144例开展随机对照,根据患者不同用药方案均分病例,参照组予氨氯地平治疗,试验组另增加缬沙坦治疗,比较治疗效果。结果 用药前,两... 详细信息
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依托信息化教学助力合作学习
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小学科学 2024年 第15期 136-138页
作者: 刘新平 高青县常家学区中心小学 山东
合作学习是行之有效的学习方法,尤其是在小学语文教学中进行合作学习,能引导学生针对语文问题进行研究探讨从而深化理解重点语句和段落,增加对课文主旨的理解深度,提高学生的语文悟性。在合作学习中采用信息化手段,能将科技手段融入教学... 详细信息
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