检索结果-南通市图书馆

中华优秀传统文化融入高职院校创新创业教育的对策研究——以山东外贸职业学院柳编项目为例

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天南 2024年第1期 62-64页

作者：孙茂峰兰雯婕山东外贸职业学院

高职院校是培养创新型人才的重要基地。将中华优秀传统文化融入高职院校创新创业教育，在文化传承发展、大学生创新创业等方面具有积极意义。由于目前还存在诸多不足，因此，本论文从加强师资队伍建设、加强创新创业宣传、提供创新创业... 详细信息

高职院校是培养创新型人才的重要基地。将中华优秀传统文化融入高职院校创新创业教育，在文化传承发展、大学生创新创业等方面具有积极意义。由于目前还存在诸多不足，因此，本论文从加强师资队伍建设、加强创新创业宣传、提供创新创业支持等方面出发，探索中华优秀传统文化融入高职院校创新创业教育的路径。

关键词：中华优秀传统文化高职院校创新创业柳编

煅烧温度对铌酸钾钠基铁电陶瓷压电性能的影响

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硅酸盐学报 2024年第6期52卷 1935-1941页

作者：王孟丽桑秀杰周静李芳李敏潍坊职业学院山东潍坊262737 池州学院安徽池州247000

铁电陶瓷在电场下产生应变性能,是制备致动器的关键元件。多相共存结构的铁电陶瓷产生大应变,除了组成,混合料煅烧条件影响相结构和应变性能。采用传统固相烧结法制备0.97KNNS–0.03BNKZ (0.97(K_(0.48)Na_(0.52))(Nb_(0.97)Sb_(0.03))O... 详细信息

铁电陶瓷在电场下产生应变性能,是制备致动器的关键元件。多相共存结构的铁电陶瓷产生大应变,除了组成,混合料煅烧条件影响相结构和应变性能。采用传统固相烧结法制备0.97KNNS–0.03BNKZ (0.97(K_(0.48)Na_(0.52))(Nb_(0.97)Sb_(0.03))O_(3)–0.03Bi_(0.5)(K_(0.48)Na_(0.52))_(0.5)ZrO_(3))铁电陶瓷,研究混合料煅烧温度在600~950℃范围内对陶瓷的直径收缩率、微观形貌、晶体结构、介电性能、铁电性能和应变性能的影响。结果表明,随混合料煅烧温度的增加,陶瓷直径收缩率先增加至8.5%然后减小;陶瓷平均晶粒尺寸先减小后增加至0.48μm;所有陶瓷晶体具有畸变的正交结构;Curie温度从280℃增加到320℃,相应地最大介电常数从4 520增加到7 769;最大极化强度先减小后增加,最高达到35μC/cm^(2)。煅烧温度为950℃时,陶瓷在40 kV/cm电场下其双极应变达到0.3%,原因在于铁电畴易翻转;其它煅烧温度制备的陶瓷其应变性能在0.25%左右,区别不大。

关键词：煅烧铌酸钾钠陶瓷压电性能

高校图书馆纸质图书开架书库消防管理策略分析——以山东经贸职业学院图书馆为例

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造纸装备及材料 2024年第2期53卷 151-153页

作者：李春喜山东经贸职业学院山东潍坊261011

高校图书馆纸质图书开架书库的消防管理是高校图书馆消防管理工作中的重中之重,存在一些共性问题。文章以山东经贸职业学院图书馆纸质图书开架书库存在的消防隐患为例,从理论和实践的角度进行相应的分析,提出一些改进措施和建议,希望能... 详细信息

高校图书馆纸质图书开架书库的消防管理是高校图书馆消防管理工作中的重中之重,存在一些共性问题。文章以山东经贸职业学院图书馆纸质图书开架书库存在的消防隐患为例,从理论和实践的角度进行相应的分析,提出一些改进措施和建议,希望能对类似高校图书馆纸质图书开架书库的管理工作起到抛砖引玉的作用。

关键词：图书馆纸质图书开架书库消防管理

团体辅导在提升高职听障大学生社会适应方面的作用——以山东特殊教育职业学院为例

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才智 2024年第17期 97-100页

作者：黄艳华杨海宁山东特殊教育职业学院

社会适应是指个体与环境交互作用的过程中改变环境或改变自己以适应环境的过程。听觉障碍大学生处于人生发展的关键阶段，但由于生理缺陷、社会压力、人际交往范围的扩大等原因，易出现社会适应方面的心理问题。本文通过团体心理辅导，... 详细信息

社会适应是指个体与环境交互作用的过程中改变环境或改变自己以适应环境的过程。听觉障碍大学生处于人生发展的关键阶段，但由于生理缺陷、社会压力、人际交往范围的扩大等原因，易出现社会适应方面的心理问题。本文通过团体心理辅导，对实验组进行八期团辅活动，对照组不施加任何干预，探究团体辅导对提升高职听障生社会适应的成效。结果表明：听障学生的社会适应性整体水平偏低；女性听障生在社会适应方面较男生具有明显优势；实验组社会适应能力较对照组有显著提升，表明团体辅导在提升高职听障生社会适应方面的有效性。

关键词：团体辅导社会适应高职听障生

高职院校图书馆纸质图书利用现状及优化对策分析——以山东经贸职业学院图书馆为例

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中华纸业 2024年第2期45卷 107-109页

作者：李筱翔山东经贸职业学院山东潍坊261011

随着互联网、云计算、大数据、元宇宙等网络信息技术的飞速发展,人类社会进入了数字化新时代,高新技术的发展使得人类的生活方式、工作方式、交往方式甚至出行方式都发生了翻天覆地的变化。与此同时这些新技术也在影响人们的思维方式,... 详细信息

随着互联网、云计算、大数据、元宇宙等网络信息技术的飞速发展,人类社会进入了数字化新时代,高新技术的发展使得人类的生活方式、工作方式、交往方式甚至出行方式都发生了翻天覆地的变化。与此同时这些新技术也在影响人们的思维方式,甚至潜移默化地影响了人们的阅读方式。随着各类通讯设施的越来越普及,手机、电脑已成为人们查找资料、解决问题甚至是阅读的常用设施,这就对纸质图书的推广造成了很大冲击。高职院校图书馆迎来了纸质图书与数字图书的互补时代,如何平衡二者的关系也成为了高职院校图书馆面临的重大难题。

关键词：图书馆纸质图书优化对策

高职“岗课赛证融通”育人模式研究与实践——以山东工业职业学院为例

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对外经贸 2024年第1期 124-127页

作者：王蕾山东工业职业学院山东淄博256414

“岗课赛证融通”形成了结构化的“四位一体”的综合育人机制,成为职业教育新的育人突破点和质量增长点。针对高职院校在岗课赛证融通方面存在的问题,构建“四位一体、四化协同”的人才培养模式,通过岗课融通、课赛融通、课证融通三个维... 详细信息

“岗课赛证融通”形成了结构化的“四位一体”的综合育人机制,成为职业教育新的育人突破点和质量增长点。针对高职院校在岗课赛证融通方面存在的问题,构建“四位一体、四化协同”的人才培养模式,通过岗课融通、课赛融通、课证融通三个维度,形成以育人为目标,以课程为核心,“岗课赛证融通”的育人体系和育人成效。

关键词：岗课赛证融通育人模式电子商务高职

高职院校图书馆宣传工作探析——以山东职业学院为例

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山东图书馆学刊 2024年第3期 96-100页

作者：任斐林毅山东职业学院图书馆山东济南250104

旨在探讨高职院校图书馆宣传工作的策略与实践,以山东职业学院图书馆为例,分析其宣传工作的实施路径、亮点特色及面临的挑战。基于《中国图书馆网络影响力评价报告(2023-2024)》的数据,采用参与式观察法和深度访谈法,探讨了高职院校图... 详细信息

旨在探讨高职院校图书馆宣传工作的策略与实践,以山东职业学院图书馆为例,分析其宣传工作的实施路径、亮点特色及面临的挑战。基于《中国图书馆网络影响力评价报告(2023-2024)》的数据,采用参与式观察法和深度访谈法,探讨了高职院校图书馆宣传工作的理论依据、基本要素、策略构建等。研究发现,山东职业学院图书馆通过党建引领、多元协作、创新主体和新媒体赋能等策略,有效提升了图书馆的网络影响力和社会认可度。同时,文章也指出了图书馆宣传工作中存在的问题,并提出了相应的建议。

关键词：高职院校图书馆宣传工作山东职业学院网络影响力

国家资历框架视域下畜牧兽医专业“1+X”证书试点的探索与实践——以山东畜牧兽医职业学院畜牧兽医专业为例

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山东畜牧兽医 2024年第5期45卷 88-91页

作者：严俊丽解红梅高凤如王金君姜八一张广明山东畜牧兽医职业学院山东潍坊261016

基于国家资历框架和“1+X”证书制度试点视角,为“1+X”证书制度的实施进行顶层设计,为国家资历框架的实施和“1+X”证书的开发提供研究基础。笔者以畜牧兽医专业为研究对象,创新产教融合体制机制,校企共同开发政府认可、企业实用、学... 详细信息

基于国家资历框架和“1+X”证书制度试点视角,为“1+X”证书制度的实施进行顶层设计,为国家资历框架的实施和“1+X”证书的开发提供研究基础。笔者以畜牧兽医专业为研究对象,创新产教融合体制机制,校企共同开发政府认可、企业实用、学校适用的职业技能等级证书,重构课程体系,将职业技能等级证书内容融入专业课程标准,探索适应“1+X”证书试点的“一标准、三模式、一体系”复合型技术技能人才培养模式,培养适应现代畜牧业发展需要的复合型技术技能型人才,为畜牧兽医专业“1+X”证书制度试点实施提供一条可行的路径。

关键词：国家资历框架 “1+X”证书畜牧兽医专业课程体系人才培养

高职院校助力乡村振兴实践探索与优化路径——基于山东畜牧兽医职业学院的案例分析

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农业工程技术 2024年第11期44卷 118-121页

作者：张桂新山东畜牧兽医职业学院山东潍坊261061

乡村振兴是实现中国经济高质量发展的关键环节。探索职业教育作为一种社会力量,激发农村内源性发展动力,提升农民能力,融合内源式与外源式发展,实现乡村振兴全面提质,具有重要意义。该文基于山东畜牧兽医职业学院助力乡村振兴实践,探索... 详细信息

乡村振兴是实现中国经济高质量发展的关键环节。探索职业教育作为一种社会力量,激发农村内源性发展动力,提升农民能力,融合内源式与外源式发展,实现乡村振兴全面提质,具有重要意义。该文基于山东畜牧兽医职业学院助力乡村振兴实践,探索分析高职院校赋能乡村振兴的具体实践路径:第一,制度保障,确保发展方向,优化资源配置,保障赋能长期性和持续性;第二,立足区域发展人才需求,确立以学历教育为主、职业培训为补充、社会服务贯穿始终的“三位一体”终生育人模式;第三,强化校企校地合作,深化产教融合与科技转化,以农牧产业振兴促全方位发展;最后,深度服务,重构企业、学校、农业产业组织协同秩序,助力乡村组织与文化振兴。山东畜牧兽医职业学院多渠道助推区域农牧产业和经济高质量发展的做法和模式,为职业院校赋能乡村振兴提供了值得推广的模板和实践经验。

关键词：高职院校乡村振兴制度保障育人模式产业振兴社会服务