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“正负数的认识”教学片段与反思

小学教学（数学版） 2012年第10期 32-33页

作者：程建华苏艳珍山东冠县东古城镇中心小学冠县清水镇中心小学

片段——师：我搜集了新疆吐鲁番的温度．大家一起来看一下。（课件出示下列信息）（1）吐鲁番素有“火洲”之称。夏季平均气温在38℃左右．盆地中心的气温达到49℃以上．有记录的地表最高气温达82℃。是中国最热的地方，堪称中国的“... 详细信息

片段——师：我搜集了新疆吐鲁番的温度．大家一起来看一下。（课件出示下列信息）（1）吐鲁番素有“火洲”之称。夏季平均气温在38℃左右．盆地中心的气温达到49℃以上．有记录的地表最高气温达82℃。是中国最热的地方，堪称中国的“热极”。

关键词：教学片段反思负数吐鲁番气温中国课件

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关键是怎样操作

中学语文教学 2003年第6期 20-21页

作者：李群张中环山东费县新桥中学 273407 山东费县胡阳城头小学 273405

源于生活高于生活——“确定位置”教学案例与反思

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当代教育科学 2007年第20期 37-39页

作者：柏义伟陶安才山东省宁阳县教科研中心宁阳县伏山镇中心小学

目前，小学数学几个版本教材均以具有现实生活背景的材料作为学习素材，无疑对实践“从生活中来、到生活中去”的教育理念提供了有力的支撑。几年的教学实践，不断丰富与发展了教师对“源于生活”学习素材的认识水平：帮助学生从数学的... 详细信息

目前，小学数学几个版本教材均以具有现实生活背景的材料作为学习素材，无疑对实践“从生活中来、到生活中去”的教育理念提供了有力的支撑。几年的教学实践，不断丰富与发展了教师对“源于生活”学习素材的认识水平：帮助学生从数学的高度对现实情境作出分析，提炼有效要素，建立信息之间的有效联系，发现、筛选并提出有价值的数学问题。

关键词：生活背景 “确定位置” 教学案例学习素材小学数学教学实践教育理念现实情境

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构建简单高效的数学课堂

构建简单高效的数学课堂

作者：王元光山东省临沂市费县上冶镇中心小学

数学教学的目标是要让学生高效地掌握所学知识,形成数学技能,提升数学素养。所以,在数学教学时,我们不能让课件演示代替学生的自主思考与交流,干扰学生的学习。下面,我就以《小数加法》的教学,来谈一谈如何让数学教学回归简约。教学过程...

数学教学的目标是要让学生高效地掌握所学知识,形成数学技能,提升数学素养。所以,在数学教学时,我们不能让课件演示代替学生的自主思考与交流,干扰学生的学习。下面,我就以《小数加法》的教学,来谈一谈如何让数学教学回归简约。教学过程:一、复习旧知,激活经验师:同学们,你们会计算475+34吗?

关键词：

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小学语文古诗词教学中思维导图的应用探析

小学语文古诗词教学中思维导图的应用探析

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：曹庆成山东费县费城街道中心小学

古诗词教学是小学语文教学中重要的组成部分,是培养学生语文综合素养的有效途径,思维导图作为一种可视化的思维工具,可以帮助学生梳理知识点,对提升古诗词教学质量具有重要作用。本文主要分析古诗词教学中思维导图的应用策略,希望可以... 详细信息

古诗词教学是小学语文教学中重要的组成部分,是培养学生语文综合素养的有效途径,思维导图作为一种可视化的思维工具,可以帮助学生梳理知识点,对提升古诗词教学质量具有重要作用。本文主要分析古诗词教学中思维导图的应用策略,希望可以为古诗词教学提供一些参考建议,深化学生对古诗词内容的理解。

关键词：小学语文古诗词教学思维导图应用策略

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浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养

浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：韩伟山东费县费城街道中心小学

小学语文教学关系到学生的学习基础,影响学生认知发展。小学作为语文学习基础阶段,如果能够有效培养学生的自主学习能力,对于其未来语文学习成长具有重要意义。我国以往小学语文教学在自主学习能力培养上有所欠缺,教学方法创新性不强,... 详细信息

小学语文教学关系到学生的学习基础,影响学生认知发展。小学作为语文学习基础阶段,如果能够有效培养学生的自主学习能力,对于其未来语文学习成长具有重要意义。我国以往小学语文教学在自主学习能力培养上有所欠缺,教学方法创新性不强,学生参与性不高,因此需要主要突破教学的局限性,强化相关方面教学能力。文章将分析我国小学生语文教学现状、小学生自主学习能力的重要性以及培养方法,以期为我国小学语文教学研究略尽绵薄之力。

关键词：小学语文教学自主学习能力教学现状学习兴趣

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浅谈目标导引下的小学数学自主学习

新课程研究（上旬） 2008年第7期 81-82页

作者：刘清来谢丙奇费县新桥镇中心小学临沂市第一实验小学

本文主要阐述了在小学数学教学中,教师如何通过科学的设定教学目标,引导学生自主学习,从而达到提高教学质量的目的。

关键词：目标导引数学教学学生自主学习

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用一生的时间备课

语文教学通讯（初中）（B） 2005年第9期 42-43页

作者：李群季相飞山东费县新桥中学 273400 山东费县费城镇南关小学 273400

我曾参加过两次较大的竞赛性质的说课活动,都是抓了课题后,还读不到一半,就发现周围的人都已经在纸上写了好多了,原来发给他们的教材连打也没打开,只是照着早就准备好的'教案'在'设计方案'.待自己读完两遍书,对文章有了一点把握,构思了... 详细信息

我曾参加过两次较大的竞赛性质的说课活动,都是抓了课题后,还读不到一半,就发现周围的人都已经在纸上写了好多了,原来发给他们的教材连打也没打开,只是照着早就准备好的'教案'在'设计方案'.待自己读完两遍书,对文章有了一点把握,构思了一点思路的时候,别人的说课稿都接近尾声了.所以,规定的一小时结束时,自己常常只能列出一个一百来字的提纲.为此我受了不少奚落,结论是:自己太迂.

关键词：备课说课活动初中语文教学教学方法

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小学生注意力缺陷的分析与矫正

教学与管理（小学版） 2005年第1期 25-27页

作者：张立新王均文山东莒县刘官庄中心小学

注意力缺陷即注意力缺陷多动症,以注意力缺损、活动量过度、容易冲动为主要表现特征,是小学儿童常见的心理障碍之一.这些症状明显地干扰到儿童正常的学习、生活、人际关系、情绪等,由于这类孩子在智能及外观上看起来并无明显的障碍,但... 详细信息

注意力缺陷即注意力缺陷多动症,以注意力缺损、活动量过度、容易冲动为主要表现特征,是小学儿童常见的心理障碍之一.这些症状明显地干扰到儿童正常的学习、生活、人际关系、情绪等,由于这类孩子在智能及外观上看起来并无明显的障碍,但又因其行为表现异常,所以容易被外界误会其需求,经常被误解为不听话的小孩.

关键词：注意力缺陷多动症常见缺损正常矫正小学儿童活动量小学生心理障碍行为表现