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元认知策略在高中英语写作教学中的应用及效果探讨

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中学生英语 2024年第14期 37-38页

作者：刘红云山东省青州第三中学

引言随着教育领域对学习策略的深入研究，元认知策略逐渐成为教育者和研究者关注的焦点。在高中英语写作教学中，如何有效提高学生的写作能力一直是教育者追求的目标。元认知策略为此提供了一个新的视角。它不仅关注学生的写作技巧，更...

引言随着教育领域对学习策略的深入研究，元认知策略逐渐成为教育者和研究者关注的焦点。在高中英语写作教学中，如何有效提高学生的写作能力一直是教育者追求的目标。元认知策略为此提供了一个新的视角。它不仅关注学生的写作技巧，更重要的是帮助学生对自己的写作过程进行有意识的监控和调控，从而实现写作能力的全面提高。本文将探讨这一策略在高中英语写作教学中的应用及其效果。1.元认知策略简介1.1定义与特点

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故事化教学在高中思想政治教学中的应用——以必修三“政治与法治”第三单元第八课“法治中国建设”的教学为例

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新课程 2024年第6期 136-138页

作者：周小芹山东省青州第三中学

在当前的高中思想政治教学中，素质教育理念已经深入人心，这对教师的教学有了更高的要求。教师不仅需要熟练掌握基本的教学知识，还应当不断钻研优化教学方法和教学模式，以多方位、多层次培养学生核心素养为目标。以故事为载体的教学...

在当前的高中思想政治教学中，素质教育理念已经深入人心，这对教师的教学有了更高的要求。教师不仅需要熟练掌握基本的教学知识，还应当不断钻研优化教学方法和教学模式，以多方位、多层次培养学生核心素养为目标。以故事为载体的教学方式，在高中思想政治教学中有较好的应用渠道。故事化教学将生涩的内容与生动的故事结合起来，引导学生从多个维度对故事中的学科知识进行理解和思考，让学生在小故事中感受到思想政治学科知识与日常生活的内在联系。下面以必修三“政治与法治”第三单元第八课“法治中国建设”的教学为例，探究故事化教学在高中思想政治教学中的具体应用。

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来源：博看期刊

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学校档案工作的规范化与标准化管理探讨

兰台内外 2024年第10期 58-60页

作者：王春梅山东省聊城第三中学

学校承担着“为党育人、为国育才”的重要使命,是为社会培养人才的重要教育机构,加强对学校档案的管理具有较强的现实意义。规范化的档案管理可以为学校发展提供有力支持,帮助教师提升教学质量,为学生提供良好的育人环境。由于当前许多... 详细信息

学校承担着“为党育人、为国育才”的重要使命,是为社会培养人才的重要教育机构,加强对学校档案的管理具有较强的现实意义。规范化的档案管理可以为学校发展提供有力支持,帮助教师提升教学质量,为学生提供良好的育人环境。由于当前许多学校档案管理工作仍采取传统方式,阻碍了档案管理质量的提升,还存在档案丢失等问题,影响档案工作服务学校发展的效果。因此,提高学校档案管理工作规范化、科学化水平,实现档案管理智能化非常重要。

关键词：学校档案规范化标准化管理方式

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GIS在高中地理教学中的应用可行性分析

华夏教师 2024年第13期 126-128页

作者：王树清山东省青岛第三中学

本文以GIS在高中地理教学中的应用为研究对象,探讨了其在地理教学中的作用和优势。通过文献分析和案例研究,发现GIS在高中地理教学中能够提供实时的地理数据和地图信息,帮助学生更好地理解地理现象和地理空间关系。同时,GIS还能够提供... 详细信息

本文以GIS在高中地理教学中的应用为研究对象,探讨了其在地理教学中的作用和优势。通过文献分析和案例研究,发现GIS在高中地理教学中能够提供实时的地理数据和地图信息,帮助学生更好地理解地理现象和地理空间关系。同时,GIS还能够提供交互式的学习环境,激发学生的学习兴趣和主动性。最后,本文还提出了在高中地理教学中使用GIS的注意事项和未来发展方向,以期为高中地理教学的改进和创新提供参考。

关键词：地理信息系统(GIS) 高中地理教学应用

基于“小船渡河”模型浅谈运动的合成及建模思想

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高中数理化 2024年第6期 32-33页

作者：董永波山东省济南第三中学

“小船渡河”模型是高考中常见的物理模型,也是容易出错的题型.该模型的核心思想是运动的合成与分解,其中涉及船的运动和水流的运动.本文分析小船渡河的运动情况,呈现该模型的解题思路以及背后隐含的物理思想.

关键词：小船渡河建模思想物理思想运动的合成与分解解题思路物理模型高考核心思想

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高中地理智慧课堂的构建方法

中学政史地（高中文综） 2024年第4期 94-96页

作者：王春祥山东省济南第三中学

智慧课堂是在当今信息化技术飞速发展下衍生出的一种由大数据、互联网等支持的新型课堂模式,旨在增强课堂建设的实效性、实践性和科学性,有效提升学习效率。在智慧课堂的构建过程中,教师要能够营造学习氛围,丰富学习内容,为学生展示更... 详细信息

智慧课堂是在当今信息化技术飞速发展下衍生出的一种由大数据、互联网等支持的新型课堂模式,旨在增强课堂建设的实效性、实践性和科学性,有效提升学习效率。在智慧课堂的构建过程中,教师要能够营造学习氛围,丰富学习内容,为学生展示更加先进的理念和技术,展示更加准确真实的地理数据,开拓学生的地理视野,提升学生的学习积极性。

关键词：高中地理智慧课堂信息化技术地理数据大数据营造学习氛围课堂的构建互联网

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新课标下高中语文课堂教学目标的制订

作文 2024年第20期 43-44页

作者：牟雪梅山东省日照第三中学

高中语文课堂的教学质量和整体效果往往受其教学目标影响和制约。一节优质的语文课堂需要教师在综合考虑各种因素的前提下，制订切合教学任务的明确目标。任何先进的课程改革理念都必须通过一定的教学实践活动才能实现，而教学目标决定...

高中语文课堂的教学质量和整体效果往往受其教学目标影响和制约。一节优质的语文课堂需要教师在综合考虑各种因素的前提下，制订切合教学任务的明确目标。任何先进的课程改革理念都必须通过一定的教学实践活动才能实现，而教学目标决定着课堂教学的内容、方法、评价等其他关键因素，是课堂教学改革的出发点和立足点。笔者将在下文中论述新课标下高中语文课堂教学目标制订的原则、问题及各项具体措施。

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模型提炼变式训练迁移运用——“一线三垂直”专题复习课教学探究

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中学数学教学参考 2024年第8期 45-47,78页

作者：吕春艳山东省蒙阴第三中学

基于"模型、变式、迁移"开展专题复习教学,引导学生找到解决一类问题的通性通法,从模型提炼、变式训练、迁移运用三个角度对"一线三垂直"专题复习课予以探析,培养学生的抽象能力、几何直观、推理能力等数学核心素养.

关键词：专题复习一线三垂直一线三等角

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同课异构视角下高中数学教学的有效性研究

考试周刊 2024年第8期 85-88页

作者：张照军王凤国山东省青州第三中学

随着教育体制改革，教育部门对高中数学教学水平提出更高要求，需要教师积极运用同课异构的方式，创新高中数学教学模式，优化教学方法，以促进教学有效发展。但是由于同课异构难度较高，对教师而言极具挑战性，教师应在教学中根据学生... 详细信息

随着教育体制改革，教育部门对高中数学教学水平提出更高要求，需要教师积极运用同课异构的方式，创新高中数学教学模式，优化教学方法，以促进教学有效发展。但是由于同课异构难度较高，对教师而言极具挑战性，教师应在教学中根据学生学习表现，深入研究同课异构视角下高中数学教学有效性，通过反复探索实验，制订合适的教学策略，确保学生在同课异构辅助下，能够全面发展综合能力。文章主要讲述了同课异构的内涵和类型，分析了同课异构视角下高中数学教学原则，设计了合理的教学对策，力求不断提高高中数学教学效果。

关键词：同课异构高中数学有效性研究