检索结果-南通市图书馆

化学教学 1993年第3期 46-26页

作者：翟方启齐桂莲山东莘县教育局教研室泰安师范学校

在中学化学课本里,有几个同音字,学生在字意上,用法上往往掌握不准,造成是非混淆,现辨析如下: 1.氨与铵氨:是一种无机化合物（NH3）。在化学上,液氨、氨水、氨基（—NH2）、氨基酸都用气字头这个氨字。铵:由氨衍生所得的一价复根。

关键词：中学化学法上高级脂肪酸脂肪酸甘油酯符号表示可可脂金属离子半固体纯碳酸酯

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聚力构建公务员导学培养体系

党员干部之友 2025年第1期 14-15页

作者：陆山中共莘县县委莘县县委组织部莘县县委统战部

近年来，莘县持续健全公务员导学培养体系，建立“梯次式夯基”“帮带式提能”“沉浸式练兵”三项机制，系统化精细化做好公务员“全链条”培养管理。建立“梯次式夯基”机制，打牢理论武装“强支撑”。抓好阵地建设。依托“三同”教育...

近年来，莘县持续健全公务员导学培养体系，建立“梯次式夯基”“帮带式提能”“沉浸式练兵”三项机制，系统化精细化做好公务员“全链条”培养管理。建立“梯次式夯基”机制，打牢理论武装“强支撑”。抓好阵地建设。依托“三同”教育基地打造“公务员导学工作室”，抽调县委组织部、县农业农村局（先进集体）等部门10余名业务骨干组建工作专班，对近年来招录的150名公务员进行三年套餐式动态导学。突出梯次培养。

关键词：

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2008年高考理综山东卷(生物)试题评析

生物学教学 2008年第11期33卷 44-49页

作者：王永田山东省费县教育局教研室

2008年是山东省高考自主命题的第二年，和2007年相比，理综卷生物学试题以考查获取与处理信息能力和理解能力为主，整体难度略有下降，进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念，展示了山东卷《考试说明》的能力要求和对知识内容的要... 详细信息

2008年是山东省高考自主命题的第二年，和2007年相比，理综卷生物学试题以考查获取与处理信息能力和理解能力为主，整体难度略有下降，进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念，展示了山东卷《考试说明》的能力要求和对知识内容的要求层次，也凸显了山东省实施素质教育的趋势。两年试题的知能双向细目标如下：

关键词：高中生物教学高考试题教学内容

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一立二析三润色,论述类作文靓起来

语文教学通讯（高中）（A） 2007年第5期 59-60页

作者：李付前山东郯城教育局教研室 276100

一、“立”：审读材料,确立主旨,让作文立意靓起来《考试大纲》（课改区,下同）写作部分“基础等级”中,对考生作文立意方面的要求是“符合题意”,“发展等级”中的要求是“观点具有启发作用”。怎样才能达到这些要求呢？下面以具体材... 详细信息

一、“立”：审读材料,确立主旨,让作文立意靓起来《考试大纲》（课改区,下同）写作部分“基础等级”中,对考生作文立意方面的要求是“符合题意”,“发展等级”中的要求是“观点具有启发作用”。怎样才能达到这些要求呢？下面以具体材料为例说明：

关键词：作文立意润色论述《考试大纲》 “发展等级” 基础等级写作部分启发作用

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历史课堂教学的魅力探微

历史教学（下半月） 1991年第6期 31-34页

作者：齐健山东省沂水县教育局教研室

时常听到一些历史教师抱怨:“学生不喜欢学历史。”难道学生真的那么厌烦历史吗?倘若我们对历史教学的现状深入地透视一下,便不能不得出这样一个结论:历史本身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽人意、缺乏魅力。那么,如... 详细信息

时常听到一些历史教师抱怨:“学生不喜欢学历史。”难道学生真的那么厌烦历史吗?倘若我们对历史教学的现状深入地透视一下,便不能不得出这样一个结论:历史本身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽人意、缺乏魅力。那么,如何才能使历史课堂的教学焕发出历史本来的魅力呢?本文拟从情、趣、美等诸方面作些浅显的探讨。

关键词：历史课堂教学历史教师历史情景精神饱满历史图片形象美历史情境历史教育历史人物板书设计

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窗间白发催愁境烛底苍头劝读书

中学语文教学参考 2011年第8期 74-75页

作者：刘方山东定陶县教育局教研室

一、积累是语文学习之本企图凭借教材的几个有限的“例子”来实现语文学习的举一反三。不仅是幼稚的，而且是可笑的。

关键词：读书语文学习窗

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论思想政治课教师的缺失

中学政治教学参考 2009年第1期 11-13页

作者：杨洪芳肖清彦山东金乡县教育局教研室

曾听过一位青年教师的课。第一节课下来，教研组马上评课。同事的建议很多，其中一条是让他倒过来，从课题末尾找出相关信息，并以此为解读基点，作重点突破，让学生自主感悟。他欣然接受，再次上课时便照此执行。孰料，等找好句子，读... 详细信息

曾听过一位青年教师的课。第一节课下来，教研组马上评课。同事的建议很多，其中一条是让他倒过来，从课题末尾找出相关信息，并以此为解读基点，作重点突破，让学生自主感悟。他欣然接受，再次上课时便照此执行。孰料，等找好句子，读了一遍，却又带着学生从头到尾分析起来，整个教学重新回到按部就班的老路上去了。由此我想：我们教师到底欠缺什么？

关键词：思想政治课教师学生自主青年教师教研组评课课时教学

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农村小学如何开展新课改

小学教学研究 2006年第5期 26-27页

作者：夏宝山山东嘉祥县教育局教研室

新课程改革'忽如一夜春风来,千树万树梨花开'.全国所有小学的初始年级(一年级)都已使用了新课标实验教材.作为农村小学的广大教师,既怀着无比急切的心情盼望使用新教材,同时在使用中又存在着些许困惑.他们从一些材料、录像等资料和优质... 详细信息

新课程改革'忽如一夜春风来,千树万树梨花开'.全国所有小学的初始年级(一年级)都已使用了新课标实验教材.作为农村小学的广大教师,既怀着无比急切的心情盼望使用新教材,同时在使用中又存在着些许困惑.他们从一些材料、录像等资料和优质观摩课中看到了许多优秀的课例展示--多媒体课件形象生动,小组合作热热闹闹,实物投影仪、计算机节节出现,城市的学生学习条件优越,他们课前可从微机(大部分家庭有)、图书馆等渠道搜集资料和信息……而作为农村的小学生,这些优越的条件对于他们却是望尘莫及.那么,作为农村的小学教师,是否就只能坐等观望,止步不前呢?答案当然是否定的.我们必须立足实际,根据农村小学的现实条件,扎实有效地开展新课程改革.

关键词：农村小学新课改新课程改革多媒体课件实验教材形象生动小组合作学习条件搜集资料

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句子式全命题作文审题方法例谈

中学语文教学参考（中旬刊） 2013年第9期 59-60页

作者：刘相梅山东菏泽市教育局教研室

全命题作文是传统的中考作文命题方式，具有旺盛的生命力。全命题作文的题目类型大致可以分为三种：词语式、短语式、句子式。因为句子式全命题作文题目中包含词语较多，含义较复杂，所以审题难度较之词语式和短语式要更大一些。笔者对... 详细信息

全命题作文是传统的中考作文命题方式，具有旺盛的生命力。全命题作文的题目类型大致可以分为三种：词语式、短语式、句子式。因为句子式全命题作文题目中包含词语较多，含义较复杂，所以审题难度较之词语式和短语式要更大一些。笔者对这类题目做了一番梳理，总结了一些比较实用的方法，下面以2013年各地中考作文题目为例，谈一谈句子式全命题作文如何审题。

关键词：全命题作文审题方法句子中考作文作文题目短语式命题方式题目类型

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中考化学实验题的八个热点及应考策略

化学教学 2004年第9期 38-40页

作者：张环曲阜教育局教研室山东曲阜273100

化学实验是实施探究性学习的重要途径,它能激发学生学习的主动性和创新意识.因此,在中考中的比重及要求在逐年提高,已成为区分考生综合能力强弱的一个方面.本文就近几年来中考化学实验热点问题,以2003年中考题为例归纳总结如下:

关键词：中考化学实验题实验仪器使用技术物质分离提纯检验推断