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检索条件"机构=山东荣成市俚岛小学"
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小贝壳 大世界——山东荣成市实验小学“贝壳苑”贝雕创作活动纪实
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辅导员 2010年 第5期 40-41页
作者: 吕洪亮 毕英键 山东荣成市实验小学
山东最东端,有一座美丽的滨海小城——石。这里三面环海,有着丰富的海洋资源和千百年来积淀的海洋文化。浓厚的海洋气息是这里最为显著的社区特色,荣成市实验小学"贝壳苑"就是在这种环境和背景下诞生的。从开始的拼拼摆摆... 详细信息
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复合功能性饲料添加剂对白羽肉鸡生长性能、免疫功能和欧洲指数的影响
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中国畜牧杂志 2024年 第4期60卷 247-252,258页
作者: 李尊严 张贝贝 林英庭 陈佳 朱风华 郭艺璇 农业大学动物科技学院 山东青岛266109 荣成市畜牧兽医站 山东威海264317
试验旨在探讨日粮中添加复合功能性饲料添加剂对白羽肉鸡生长性能、免疫功能和欧洲指数的影响。试验分1~21日龄和22~42日龄2个阶段进行,分别选用2400只和768只体重相近的1和21日龄罗斯308白羽肉鸡,每个阶段随机分成8个组,每组6个重复,1... 详细信息
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聚焦单元整体教学 构建小学英语高效课堂
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山西教育(教学) 2024年 第4期 43-44页
作者: 刘艳 山东荣成市实验小学
传统小学英语教学中,多数教师倾向以课时为教学单位进行教学设计,然而单课时的教学设计面临一些困境,如教学内容有限,教学活动单一,知识点缺乏,学生能力难以有效提升等。为了避免以课时为教学单元的局限,教师可从单课时设计走向...
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胡萝卜缨青贮替代全株玉米青贮对泌乳期文登奶山羊生产性能、乳品质、养分表观消化率、抗氧化能力及免疫功能的影响
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动物营养学报 2024年 第1期36卷 438-450页
作者: 李大璐 林英庭 丁葵英 陈佳 程明 王金虎 秦飞宇 郭艺璇 朱风华 农业大学动物科技学院 青岛266109 潍坊海关 潍坊261041 威海荣成市畜牧兽医站 威海264317 畜牧兽医研究所 青岛266100
本试验旨在探究胡萝卜缨青贮替代全株玉米青贮对文登奶山羊生产性能、乳品质、养分表观消化率、抗氧化能力及免疫功能的影响。选用体重(48.34±1.86)kg、产奶量(1.29±0.46)kg/d、产羔150 d左右的3胎文登奶山羊64只,随机分为4组,每组4... 详细信息
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蛋氨酸铬对育肥猪生长性能、血液生化及免疫指标的影响
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中国饲料 2024年 第4期 61-64页
作者: 郭祥 山东荣成市东山畜牧兽医站 山东荣成264311
文章旨在研究不同水平蛋氨酸铬对育肥猪生长性能、血液生化指标及免疫指标的影响。本试验将200头健康、日龄、体况及体重相近(100±2.0kg)的“杜×长×大”三元杂交育肥猪随机分成4组,每组10个重复,每个重复5头“杜×长×大”三元杂交... 详细信息
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以评价传递期许,做学生语文学习中的“皮格马利翁”
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课堂内外(高中版) 2024年 第32期 66-67页
作者: 田晓晶 山东荣成市湾中学小学
皮格马利翁是古希腊神话中的一位国王,擅长雕刻的他创作了一尊美丽的少女雕像,并深深地爱上了她。这位国王长时间用含情脉脉的眼光注视着少女雕像,期望自己的爱能被她接受,这份真诚与执着感动了美神,美神将雕像变成少女,国王与少女结为... 详细信息
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利用数码显微互动系统助力探究实验教学——以“植物细胞的失水和吸水”为例
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实验教学与仪器 2024年 第9期41卷 19-21页
作者: 王丽群 林均杰 荣成市第一中学 山东威海264300 荣成市实验小学 山东威海264309
以“探究植物细胞的吸水和失水”实验为例,通过探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、黑藻细胞在蔗糖溶液、NaCl溶液和HCl溶液中的质壁分离现象以及质壁分离复原的实验过程,介绍数码显微互动系统如何助力生物学实验教学,从而促进科学探究能力... 详细信息
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从实验探究中找寻学生思维的生长点——以“三角形的中位线”的教学为例
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数学通报 2024年 第7期63卷 23-26,54页
作者: 王华 山东荣成市第二实验中学 264333
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出“有效的教学活动是学生学和教师教的统一。”“教学活动应注重启发式,激发学生学习兴趣,引发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题,利用观察、猜测、实验、... 详细信息
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“信易+医疗”管理模式在县级公立医院的探索与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第7期 0074-0077页
作者: 刘昌刚 刘建文 山东荣成市人民医院 山东荣成264308
随着社会信用体系建设的不断完善,医疗卫生行业的信用服务不断受到社会的关注,如何将社会信用体系融入医院管理与业务发展之中,更有效的推动党风廉政及医德医风建设,促进服务素质与医疗质量的同步提升,增强病与群众的就医体验与满意度,... 详细信息
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策略指导,让阅读走向深入
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新校园 2024年 第10期 59-60页
作者: 宋晓敏 山东荣成市青山小学
读万卷书,行万里路。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)设置了“整本书阅读”这一拓展型任务群,提倡学生在语文学习中要多读书,读整本书,持续读书。阅读在汲取知识、砥砺成长、培养价值观等方面的功效在儿童时期... 详细信息
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