检索结果-南通市图书馆

当代山东现代戏创作管窥——以张彭、王其德、纪根垠等共同创作的现代戏作品为例

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戏剧文学 2024年第10期 12-17页

作者：朱玉宁山东艺术学院戏剧学院

20世纪80年代，张彭、王其德、纪根垠、李衷一、赵均伦、琦乙等剧作家共同创作了十部现代戏作品，涉及莱芜梆子、山东梆子、吕剧、柳子戏四种地方戏。他们的剧作关切现实，编剧手法上杂糅传统与现代，运用对比、重复等方法塑造了生动典... 详细信息

20世纪80年代，张彭、王其德、纪根垠、李衷一、赵均伦、琦乙等剧作家共同创作了十部现代戏作品，涉及莱芜梆子、山东梆子、吕剧、柳子戏四种地方戏。他们的剧作关切现实，编剧手法上杂糅传统与现代，运用对比、重复等方法塑造了生动典型的人物形象，采用误会与寻找等技巧构建寓庄于谐的戏剧场面，借鉴话剧的叙事技巧设置叙事者与叙事时空，突破了传统戏曲的叙事层次。他们形成了自己的独特风格，并且在一定程度上代表了当时山东的现代戏创作水平。

关键词：山东现代戏戏剧人物戏剧场面跨界叙事

从遗存图像走向行动之诗——乔治·迪迪于贝尔曼的图像理论瞥视

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文艺理论研究 2024年第3期44卷 55-65页

作者：杨国柱山东艺术学院艺术管理学院 250300

乔治·迪迪于贝尔曼采用一种跨历史和跨学科的方法来研究图像,他的图像理论通过与尼采、弗洛伊德、瓦尔堡、本雅明、德勒兹等特定人物的持续对话而展开。一方面,迪迪于贝尔曼形成了一种“形象思维”的写作风格,他往往从一个旧有的形象... 详细信息

乔治·迪迪于贝尔曼采用一种跨历史和跨学科的方法来研究图像,他的图像理论通过与尼采、弗洛伊德、瓦尔堡、本雅明、德勒兹等特定人物的持续对话而展开。一方面,迪迪于贝尔曼形成了一种“形象思维”的写作风格,他往往从一个旧有的形象出发并重新制定属于自己的概念框架,比如“流动的宁芙”“抵抗的萤火虫”与“双重阿特拉斯”(图集与抵抗)。另一方面,虽然迪迪于贝尔曼的研究广泛且多样,但他在理论思考上仍具有显著的连贯性:早期关注以流动的宁芙形象为代表的图像迁移和遗存问题,并以此重新审视作为开放的艺术史的重新书写的可能;之后转向对图像并置的视觉形式即图集方法的关注,并引入了蒙太奇的多重性和异质性;近些年来他试图将对图像的历史和政治思考转化为一种行动哲学,即图像如何经由欲望、情感与想象力的中介而走向解放的行动。

关键词：乔治·迪迪于贝尔曼图集遗存图像宁芙行动之诗

古老文化的新鲜表达--观诗画情景剧《众里寻他》

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中国戏剧 2024年第8期 45-46页

作者：刘蔚然山东艺术学院传媒学院

由中国煤矿文工团出品的大型诗画情景剧《众里寻他》自2023年11月首演以来,凭借其独特的艺术形式和深刻的主题内涵,在文艺舞台上引起了广泛的关注和好评。这不仅是一部单纯的戏剧艺术作品,更是戏剧与舞蹈、音乐、诗歌等其他艺术样式相... 详细信息

由中国煤矿文工团出品的大型诗画情景剧《众里寻他》自2023年11月首演以来,凭借其独特的艺术形式和深刻的主题内涵,在文艺舞台上引起了广泛的关注和好评。这不仅是一部单纯的戏剧艺术作品,更是戏剧与舞蹈、音乐、诗歌等其他艺术样式相结合的舞台艺术典范。在文旅融合的大趋势下,“戏剧+”形式的艺术作品成为文化与旅游深度结合的积极探索。该剧巧妙地将中国文化、艺术表演与旅游体验相结合,为观众呈现了一场既具文化内涵又具观赏性的演出,为文旅融合提供了新的思路和方向。

关键词：情景剧文旅融合旅游体验艺术表演戏剧艺术深度结合主题内涵艺术样式

基于多媒体技术推动高校音乐教学的创新与实践--评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

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中国电化教育 2024年第10期 I0007-I0008页

作者：王彦君山东艺术学院音乐学院

艺术是人类社会文明发展与进步的重要标志之一,而音乐则是艺术的核心组成部分,现代社会中随处可见音乐的踪影。新时代对高校音乐教学提出了新的要求,传统的高校音乐教育教学逐渐转向技术化、专业化等多元渠道发展。基于此,音乐教育的教... 详细信息

艺术是人类社会文明发展与进步的重要标志之一,而音乐则是艺术的核心组成部分,现代社会中随处可见音乐的踪影。新时代对高校音乐教学提出了新的要求,传统的高校音乐教育教学逐渐转向技术化、专业化等多元渠道发展。基于此,音乐教育的教学方式、方法和创新性都有了新的飞跃,这也对高校音乐工作者提出了新的要求。音乐教学因其独特的学科特点与其他的学科有着较为明显的差异,这一差异也决定着音乐教育必须不断丰富自身、与时俱进,而传统的教育模式逐渐难以满足教学需求,以多媒体为代表的新式教学方法逐渐走入大众的视野并受到重视。

关键词：多媒体技术高校音乐教学创新与实践音乐工作者音乐教育教学方式教学需求专业化

想象力消费理论述评:演变进程、范式革新、争鸣焦点与未来思辨

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电影文学 2024年第3期 58-64页

作者：刘强袁雨欣山东艺术学院传媒学院山东济南250307

“想象力消费”自2015年被正式提出后,其理论的演变进程具有阶段性特征。“想象力消费”的范式革新着重体现为艺术美学与经济的融合、本土文化与新兴技术的结合、电影本体与文化研究的泛文化交融。其理论建构解决了国产电影生产的“阐... 详细信息

“想象力消费”自2015年被正式提出后,其理论的演变进程具有阶段性特征。“想象力消费”的范式革新着重体现为艺术美学与经济的融合、本土文化与新兴技术的结合、电影本体与文化研究的泛文化交融。其理论建构解决了国产电影生产的“阐释理论”缺席、受众消费心理的意识形态剖析、社会学意义对文化消费如何生成身份区隔、理论自身“可批评与可实践”等问题。作为“经世致用”的“中间理论”,陈旭光的反思与自校以扩展“想象力消费”为发展路径,提供了建构中国理论话语体系的方案。

关键词：想象力消费范式革新综述争鸣

南京早期电影放映活动考察(1904—1927)

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南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2024年第1期 119-124页

作者：张楷山东艺术学院传媒学院山东济南250300

近代以来,南京城市聚合的内在动力主要是国家因素,这一方面成就了发达的官营经济与浓厚的政治氛围,另一方面导致民间资本薄弱。在电影不被官方力量所认可的情况下,个人力量创办电影事业实属困难。这便决定了南京早期电影在非电影空间中... 详细信息

近代以来,南京城市聚合的内在动力主要是国家因素,这一方面成就了发达的官营经济与浓厚的政治氛围,另一方面导致民间资本薄弱。在电影不被官方力量所认可的情况下,个人力量创办电影事业实属困难。这便决定了南京早期电影在非电影空间中进行放映,以营利性放映与非营利性放映两种放映形态呈现于世。基于市民的现代性视觉思维养成,南京早期电影活动主要聚集于下关—城北之地,并非作为城市商业中心的城南地区。

关键词：南京寄居式电影放映双重放映形态下关—城北之地

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梦想的空间——王刚抽象水彩画刍议

美术研究 2024年第3期 98-100页

作者：董俊超山东艺术学院美术学院 250300

抽象画从西方传入中国后,因其难以发挥“成教化,助人伦”的社会功能,始终从事者寥寥。王刚的抽象水彩画创作,是以一种纯粹化的态度,追求吴大羽所说的“势象美”,在偶然的笔触、色彩和形式幻化间,传达意绪的飘忽微茫,探索“韵”与“象”... 详细信息

抽象画从西方传入中国后,因其难以发挥“成教化,助人伦”的社会功能,始终从事者寥寥。王刚的抽象水彩画创作,是以一种纯粹化的态度,追求吴大羽所说的“势象美”,在偶然的笔触、色彩和形式幻化间,传达意绪的飘忽微茫,探索“韵”与“象”的契合转化。

关键词：势象美纯粹心绪偶然沉浸

跨学科视野下的批评延展与知识生产——“影游融合”研究综述

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电影文学 2024年第3期 65-71页

作者：宋法刚陈鸣山东艺术学院传媒学院山东济南250300 山东艺术学院影视文化研究中心山东济南250300

“影游融合”具有跨学科的研究特质,可以在视野延展与知识拓展的维度上增益影视批评良性发展。学术脉络上,这一问题牵扯到版权、技术、营销等多重因素,经历了“电影与游戏”“影游联动”“影游融合”的概念演变轨迹,形成了以陈旭光为主... 详细信息

“影游融合”具有跨学科的研究特质,可以在视野延展与知识拓展的维度上增益影视批评良性发展。学术脉络上,这一问题牵扯到版权、技术、营销等多重因素,经历了“电影与游戏”“影游联动”“影游融合”的概念演变轨迹,形成了以陈旭光为主导,涉及学术合法性、新美学特征、跨界差异、产业发展、媒介结合体、接受主体等多方面的研究现状。在促进交叉研究的新文科理念下,重新梳理相关研究成果有助于发现与补足短板,为“接着讲”提供有益参照。

关键词：跨学科影游融合文献综述

产教融合中非遗数字媒体艺术教育的三重路径——评《古今交融:数字媒体艺术与传统艺术融合发展研究》

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中国电化教育 2024年第9期 I0005-I0006页

作者：何琛璐王凤苓山东艺术学院艺术管理学院

随着数字技术的进步,非遗数字媒体艺术教育正朝着更互动、更具沉浸式的方向发展。通过虚拟现实(VR)、增强现实(AR)及混合现实(MR)技术的应用,非遗数字媒体艺术教育将提供更真实且直观的学习体验,让大学生“身临其境”感受非遗文化的深... 详细信息

随着数字技术的进步,非遗数字媒体艺术教育正朝着更互动、更具沉浸式的方向发展。通过虚拟现实(VR)、增强现实(AR)及混合现实(MR)技术的应用,非遗数字媒体艺术教育将提供更真实且直观的学习体验,让大学生“身临其境”感受非遗文化的深厚底蕴。

关键词：产教融合学习体验沉浸式混合现实数字媒体艺术非遗文化技术的应用三重路径