检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《北冥有鱼》哲学解读

中学语文教学 2023年第7期 61-63页

作者：臧真偲张存平山东省青岛西海岸新区致远高级中学 266510 山东省青岛西海岸新区育才初级中学 266520

大鹏不是一个励志形象,它与抢飞于蓬蒿之间的小虫毫无二致;大鹏不是抒情诗的大鹏,而是寓言的大鹏;它的美或它的诗性体现在它所寄寓的哲学思想上,“扶摇而上者九万里”表达的不是积极进取,而是绝对的孤独和局限。对文本不可曲解,而应回... 详细信息

大鹏不是一个励志形象,它与抢飞于蓬蒿之间的小虫毫无二致;大鹏不是抒情诗的大鹏,而是寓言的大鹏;它的美或它的诗性体现在它所寄寓的哲学思想上,“扶摇而上者九万里”表达的不是积极进取,而是绝对的孤独和局限。对文本不可曲解,而应回归到其哲学和文体本质,回归到对寓言这一古老文体的解读正途。

关键词：庄子《逍遥游》寓言哲学化解读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

手工墨

中学语文教学 2023年第5期 87-88页

作者：姜成林山东省青岛西海岸新区实验初级中学 061100

少时,每到酷夏,我就喜欢钻到柴房里看墙壁上倒挂的刀枪般的农具,看停放的战车一样的板车,可最耐看的还是草席上那些阴干着的手工墨条。那些墨条,都是父亲在冬天制成的。它们通体黝黑,排列整齐,如钢琴上静默的黑键。每当目光拂过琴键,我... 详细信息

少时,每到酷夏,我就喜欢钻到柴房里看墙壁上倒挂的刀枪般的农具,看停放的战车一样的板车,可最耐看的还是草席上那些阴干着的手工墨条。那些墨条,都是父亲在冬天制成的。它们通体黝黑,排列整齐,如钢琴上静默的黑键。每当目光拂过琴键,我都会听到一首奇特的乐曲:朔风飞雪是它的和声,十万捣杵是它的节奏,殷殷期待是它的旋律。父亲是村里的文化人,一手飘逸行书,浸于纸砚日久,就会对墨苛刻起来。

关键词：静默农具行书

“技术化”洪流面前学校、教师要保持自己的方向感

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2024年第23期 31-32页

作者：徐吉志山东省青岛西海岸新区琅琊小学

以前,曾经不止一次听信息技术行业的人提过一个问题:当代信息技术改变了很多行业的面貌,也改变了我们的生活,但为什么就是改变不了教育的面貌?如今,新技术的潮流终于涌入了教育行业,智慧教育风生水起,数字化转型也高频亮相,也就是这几年... 详细信息

以前,曾经不止一次听信息技术行业的人提过一个问题:当代信息技术改变了很多行业的面貌,也改变了我们的生活,但为什么就是改变不了教育的面貌?如今,新技术的潮流终于涌入了教育行业,智慧教育风生水起,数字化转型也高频亮相,也就是这几年,我们很快就被很多新技术所包围,如各种数字化教学设备、智慧教室、智慧餐厅、信息化校园、各地的信息化或智慧教育平台……基于这些新技术的各种教学手段也不断见诸各种教育媒介,有相当一些还进入了我们的课堂,如人工智能教学、增强现实技术(AR)辅助教学、大数据学生行为、偏好分析等。与之相配套的,现在也非常强调教师的信息化素养以及信息化在教学中的应用比例。

关键词：数字化转型信息化素养教育媒介智慧教育信息技术行业辅助教学数字化教学信息化校园

一首颇具东方禅道的外国小诗——弗罗斯特《未选择的路》解读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学语文教学 2018年第4期 61-62页

作者：张存平山东省青岛市西海岸新区育才初级中学

以严羽《沧浪诗话》的“妙悟”理论解读外国诗是一种很奇妙的尝试。以知人论世，从诗人弗罗斯特田野中的歧路选择行为想象、体验诗人蕴藉其中的人生况味；以“无我之境”诗例类比以及与象征派诗例对比来深入剖析诗歌的表达技巧。

关键词： l弗罗斯特妙悟无我之境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用课程润泽每一个生命拔节成长

人民教育 2020年第11期 65-66页

作者：李素香山东省青岛市西海岸新区实验初级中学

课程是学校教育的核心,是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量。在学校这个具体落实立德树人根本任务的环境中,怎样体现国家意志,推进国家课程的校本化实施,同时体现学校独特的育人价值?我们认为,必须严格遵循国家要求,把... 详细信息

课程是学校教育的核心,是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量。在学校这个具体落实立德树人根本任务的环境中,怎样体现国家意志,推进国家课程的校本化实施,同时体现学校独特的育人价值?我们认为,必须严格遵循国家要求,把国家、地方、学校课程一体化融合,实现学校课程育人的整体结构性优化。学校秉持"让生命在课程的润泽下成长"的课程理念,经过8年的探索实践,构建"润德养正,启智臻美"的学校执行课程体系,助推每个学生成为更好的自己。

关键词：学校课程立德树人课程理念校本化实施探索实践启智育人价值人才培养质量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《关雎》:“诗”和“经”两个维度的解读

中学语文教学 2019年第9期 54-57页

作者：宋云茂山东省青岛西海岸新区辛安初级中学 266510

从诗和经两个维度,对《关雎》做文学和伦理学的解读,探求经学家是如何将诗和经融合统一,从而实现“厚人伦,美教化”的诗教功能的.以此体悟今天引领孩子读《关雎》的诗教方法.

关键词：比兴叠唱叙事正和美

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《寻人不遇——李白诗歌整合教学》课堂实录

中学语文教学 2021年第10期 29-33页

作者：梁晓静山东省青岛市西海岸新区实验初级中学

【设计思路】古诗词一直是中学语文教学的难点,难就难在如何消除学生和诗词之间的隔膜。基于学生学习兴趣的教学起点,我对统编教材中的85首古诗词进行归类整理并分析,重复出现的作者有15人,又以李白(6首)、杜甫(6首)、苏轼(4首)、辛弃...

【设计思路】古诗词一直是中学语文教学的难点,难就难在如何消除学生和诗词之间的隔膜。基于学生学习兴趣的教学起点,我对统编教材中的85首古诗词进行归类整理并分析,重复出现的作者有15人,又以李白(6首)、杜甫(6首)、苏轼(4首)、辛弃疾(4首)四位诗人的作品选录最多,因此,我确定以"唐宋诗词名家"为中心进行古诗词整合教学。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

《卖油翁》主旨刍议

中学语文教学 2018年第6期 56-58页

作者：张存平山东省青岛市西海岸新区育才初级中学

以笔记体志人小说的文体规律来解读文本，知人论世，按照作者的“喻道”指向来品赏文本，从而揣摩文本主旨，回归尊重文本体例的解读正途。

关键词：文本主旨志人笔记小说庄子“天道”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微视频在农村小学信息科技教学中的应用

中国新通信 2023年第14期25卷 108-110,101页

作者：王铭龙孙凤洋山东省青岛西海岸新区琅琊初级中学山东省青岛西海岸新区琅琊台小学

2022年,教育部制定了《义务教育信息科技课程标准》,这是义务教育信息科技第一部正式的课程标准,体现了国家对信息科技教学的重视。然而,农村小学的信息科技教学面临着诸如学生水平参差不齐、个体化差异大、家长重视度不够、传统教学观... 详细信息

2022年,教育部制定了《义务教育信息科技课程标准》,这是义务教育信息科技第一部正式的课程标准,体现了国家对信息科技教学的重视。然而,农村小学的信息科技教学面临着诸如学生水平参差不齐、个体化差异大、家长重视度不够、传统教学观念根深蒂固等很多问题。为了解决这些问题,微视频被引入信息科技教学中。文章主要介绍微视频在信息科技教学中的设计过程和教学实际中的应用案例,希望给广大信息科技教师提供新的教学思路。

关键词：微视频农村小学信息科技教学应用