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中职机械制图课程教学创新措施探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 69-72页

作者：韩丹辽宁省大连市普兰店区职业教育中心辽宁大连116200

中职机械制图课程在培养学生实际操作能力和创新思维能力方面存在一些问题,传统的教学模式难以满足学生发展的需求。为解决当前的难题,作者提出了一系列方法来革新中等职业学校中的机械制图课程的教育方式:创造多元化且富有吸引力的教材... 详细信息

中职机械制图课程在培养学生实际操作能力和创新思维能力方面存在一些问题,传统的教学模式难以满足学生发展的需求。为解决当前的难题,作者提出了一系列方法来革新中等职业学校中的机械制图课程的教育方式:创造多元化且富有吸引力的教材,以此调动学生们的学习热情与积极参与度;采用实验、课题式等形式加强学生的全面技能提升;利用先进的信息科技工具推动他们的知识吸收;举办比赛及展览活动,使他们有平台展现自身的成就与才能。这些方法和策略的实施,可以提升学生的学习效果和综合能力培养,帮助学生更好地适应未来职场的需求。

关键词：中职机械制图教学创新现代教育技术

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中职思政课教学中议题式教学模式的应用研究

好家长 2024年第17期 63-65页

作者：王文文山东省青岛市即墨区第一职业中等专业学校

在中职教育体系中，思政课程占据重要地位，是落实立德树人根本任务的有效路径之一。作为科学育人的核心课程，教师需创新相关理念，不断优化教学方法，保障思政课效果的同时，培养适应新时代的人才。结合现实经验可知，议题式教学模式...

在中职教育体系中，思政课程占据重要地位，是落实立德树人根本任务的有效路径之一。作为科学育人的核心课程，教师需创新相关理念，不断优化教学方法，保障思政课效果的同时，培养适应新时代的人才。结合现实经验可知，议题式教学模式是高效的教学模式，其主要以社会热点作为讨论的切入点，在问题的引导下，培养学生探究思维与能力，提高学生解决问题的积极性，这种教学模式具有开发性以及创新性的特点，有助于增强学生综合能力。

关键词：

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中职学校班主任德育工作的多维实践

新教育（海南） 2024年第14期 109-110页

作者：鞠永丽山东省青岛市即墨区第一职业中等专业学校

中职学校专注为社会培养技能型人才,肩负着提升学生综合素质的重要任务。班主任作为班级全体学生的指导者,应进一步深入德育工作,转变自身教育理念,选择更加科学有效的方式提升学生德育水平。

关键词：中职学校班主任德育工作

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育德润心,引领成长——班主任开展阅读教学的实践研究

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阅读与成才 2024年第2期 99-102页

作者：白嘉华吉林省通化市职业教育中心吉林通化134000

德育教育是职业类院校教育教学的重要组成部分,对发展学生的综合素养具有积极影响。为了提高职业类院校的德育教育效果,班主任应将德育教育和学科教学紧密结合起来,在阅读课堂中发挥出德育教育的最大价值,为学生今后的长远发展打下坚实... 详细信息

德育教育是职业类院校教育教学的重要组成部分,对发展学生的综合素养具有积极影响。为了提高职业类院校的德育教育效果,班主任应将德育教育和学科教学紧密结合起来,在阅读课堂中发挥出德育教育的最大价值,为学生今后的长远发展打下坚实基础。文章从三个方面分析了职业类院校阅读教学融入德育教育的可行性,针对具体的教学策略进行探析,以期为广大教育工作者提供参考。

关键词：德育班主任阅读教学

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生活教育理论融入“大思政课”建设

生活教育 2024年第1期 22-25页

作者：覃彩霞广西河池市职业教育中心学校

“大思政课”建设是新时代践行陶行知教育理论的重要载体。本文从陶行知的“生活教育”理论出发，提出推进“大思政课”建设的有效策略：社会即学校，建好思政育人“大师资”；生活即教育，建设思政育人“大课堂”；教学做合一，搭建思... 详细信息

“大思政课”建设是新时代践行陶行知教育理论的重要载体。本文从陶行知的“生活教育”理论出发，提出推进“大思政课”建设的有效策略：社会即学校，建好思政育人“大师资”；生活即教育，建设思政育人“大课堂”；教学做合一，搭建思政育人“大平台”。旨在为“大思政课”建设提供借鉴。

关键词：大思政课生活教育策略

论互联网+与现代职业培训融合的数字化模式新策略

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中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0017-0020页

作者：陈会玲白山市职业教育中心吉林白山134300

现阶段,互联网+与现代职业培训工作的有效融合是必要的,此过程要重视深入的构建完善的数字化模式,打造高质量的培训体系,提高培训效率,助力培训人员加强实践水平,进一步促进社会经济发展。通过实践探索,总结了互联网+与现代职业培训融... 详细信息

现阶段,互联网+与现代职业培训工作的有效融合是必要的,此过程要重视深入的构建完善的数字化模式,打造高质量的培训体系,提高培训效率,助力培训人员加强实践水平,进一步促进社会经济发展。通过实践探索,总结了互联网+与现代职业培训融合的数字化模式应用意义与原则,提出几点有效的融合路径,旨在加强实践研究水平。

关键词：互联网+ 现代职业培训数字化

学龄前儿童应用眼保健综合干预对视力水平的影响

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当代医药论丛 2024年第9期22卷 68-70页

作者：安玉娥刘红胶州市第二实验幼儿园山东青岛266300 胶州市职业教育中心学校山东青岛266300

目的:观察眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平的影响。方法:选取2023年1月至12月幼儿园的100名学龄前儿童,以随机数表法将其分为对照组和观察组。对照组实施常规干预,观察组实施眼保健综合干预,比较两组的眼保健行为发生率、不良用眼... 详细信息

目的:观察眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平的影响。方法:选取2023年1月至12月幼儿园的100名学龄前儿童,以随机数表法将其分为对照组和观察组。对照组实施常规干预,观察组实施眼保健综合干预,比较两组的眼保健行为发生率、不良用眼行为发生率、视力不良发生率、生活质量量表(GQIL-74)评分及满意度。结果:干预后,眼保健行为发生率、GQIL-74评分、满意度观察组均高于对照组,不良用眼行为发生率、视力不良发生率观察组均低于对照组(P<0.05)。结论:给予学龄前儿童眼保健综合干预有助于规范眼保健行为,降低视力不良发生率,提升视力水平、生活质量及满意度。

关键词：学龄前儿童眼保健综合干预视力水平生活质量满意度

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新课标下中职思政课议题式教学探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 162-165页

作者：唐中华山东省青岛市即墨区第二职业中等专业学校山东青岛266000

在职业教育教学体制深化改革的背景之下,对于中职思政课教学来说,需要在教学模式、教学理念方面不断改进和创新,教师需要充分明确新课标的具体内容,然后在教学策略方面切实优化、与时俱进,这样才能体现出良好的教学效果。对此,教师可以... 详细信息

在职业教育教学体制深化改革的背景之下,对于中职思政课教学来说,需要在教学模式、教学理念方面不断改进和创新,教师需要充分明确新课标的具体内容,然后在教学策略方面切实优化、与时俱进,这样才能体现出良好的教学效果。对此,教师可以充分融入议题式教学模式,在思政课教学过程中充分深化,以此体现教学的根本效能,这样才能让学生在议题推进过程中通过议题的引线作用使得议题教学模式可以在其中得到有效融入,进而使学生的思政素养、综合能力得到切实强化,同时也体现出思政课的教育教学效能。基于此,本文重点探究新课标下中职思政课议题式教学策略等内容。

关键词：新课标中职思政课议题式教学

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课程思政视角下中职英语阅读教学探索

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0086-0089页

作者：王爱兰宁波市奉化区职业教育中心学校浙江宁波315500

中职英语是职业学校的一门基础且重要的课程,为了实现立德树人的根本教育任务,中职教师需有效地将课程思政融入到日常英语阅读教学中。课程思政可以提高中职学生的思想道德品质,培育家国情怀、提升职业素养和拓展国际视野,使其成为新时... 详细信息

中职英语是职业学校的一门基础且重要的课程,为了实现立德树人的根本教育任务,中职教师需有效地将课程思政融入到日常英语阅读教学中。课程思政可以提高中职学生的思想道德品质,培育家国情怀、提升职业素养和拓展国际视野,使其成为新时代高素质技能人才,成为国之栋梁。本文探讨了中职英语阅读教学融入课程思政的可行性和有效性,以中职英语基础模块中的阅读教材为实例,来进行课程思政的设计和实施,探索中职英语阅读教学与课程思政的有效融合。

关键词：阅读教学课程思政中职英语