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    • 145 篇 哲学
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主题

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  • 1,155 篇 数学
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机构

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  • 75 篇 青岛大学
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  • 55 篇 江苏省泰兴市黄桥...

作者

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语言

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检索条件"机构=山东省青岛市招生考试院"
107313 条 记 录,以下是81-90 订阅
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智能化招生咨询服务系统的构建与实践
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中国战略新兴产业 2024年 第23期 68-70页
作者: 王洪涛 烟台市牟平区教育招生考试中心
在当今数字化与智能化的时代大环境中,智能化招生咨询服务系统顺势而生。此系统充分借助先进的人工智能技术,大幅提高了高校招生工作的效率与质量。它融合了信息采集、智能问答、个性化推荐等众多实用功能,凭借自然语言处理技术和机... 详细信息
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新高考模式下的学科评价数据统计标准及软件实现研究
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教育与考试 2024年 第4期 20-24页
作者: 陈汉华 福建教育考试院信息技术处 福州350003
论文从福建新高考改革“3+1+2”选科模式出发,以“一核”“四层”“四翼”为核心和框架,根据高考学科评价的具体需求,从不同测量角度、不同测量群体、不同需求用户群体等方面,设计并制定了一个规范、统一的高考学科评价数据统计标准,... 详细信息
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基于区块链技术的招生考试管理系统探究与思考
教育考试与评价
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教育考试与评价 2024年 第2期 20-24+29页
作者: 杨小玲 魏大庆 陈华 田伟 夏琦 四川教育考试院 电子科技大学
当前,招生考试管理基本已实现信息化。然而,随着招生考试工作的改革及信息技术的迭代,招生考试管理系统面临着数据不透明带来的可信度低、信息安全风险逐步升高等问题。本文探究区块链技术在招生考试管理系统中的应用潜力,研究其在... 详细信息
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域视角:中高职一体化背景下中职机械类专业教学研究
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职业教育 2024年 第22期 42-47页
作者: 王欣阵 王岗 浙江教育考试院 温岭市职业技术学校
在职业教育中高职一体化课改背景下,结合中职机械类专业教学现状,找出域中职机械类专业教学存在的问题,提出问题的解决策略。以浙江中职机械类专业为例,从人才培养、课程体系、师资队伍和实验实训等四个方向入手,通过调研分析... 详细信息
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基于STEAM教育理念的初中信息技术教学策略分析
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第4期 0117-0120页
作者: 袭学章 秦皇岛市抚宁区招生考试中心 河北秦皇岛066300
STEAM教育将学生的实践能力巧妙地编织进学习的每一个环节,它让学生在探索的道路上不断前行,思维能力也随之得到显著提升。跨越学科的界限,STEAM教育为学生的创新探究铺设了宽广的舞台,实现了分层教学的美好愿景,使得每个学生都能在适... 详细信息
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情境式教学培养高中学生政治认同素养的应用
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青海教育 2024年 第6期 16-16页
作者: 杨松青 青海教育招生考试
政治认同是高中思想政治课程标准提出的核心素养之一。培养高中学生的政治认同素养对国家发展和高中学生个人成长至关重要。本文旨在通过分析高中思想政治课情境式教学的实践意义和现状,探索情境式教学在提升高中生政治认同素养教学方... 详细信息
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教育信息化背景下的初中信息技术教学路径分析
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第7期 0175-0178页
作者: 袭学章 秦皇岛市抚宁区招生考试中心 河北秦皇岛066300
在新时代背景下,信息技术被广泛应用于各个领域之中,这也表明信息技术人才必将会更受欢迎。因此,学生如果能够掌握扎实的信息技术知识,可以熟练地使用信息技术,则对其未来学习与发展有着巨大价值。随着教育信息化深入发展,信息技术教师... 详细信息
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研真题 提实效——以系谱图的考向变化为例
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教学考试 2024年 第26期 11-16页
作者: 苏洪波 赵义宾 河北唐山市教育局教研室 河北教育考试院
系谱图分析是研究人类遗传的重要方法之一。在系谱图分析中,不仅要求考生从文本、系谱图、电泳图中获取信息,考查知识获取能力群;也要求考生基于对生物学概念和遗传规律理解,将获取的相关信息进行加工,考查思维认知能力群;还要求考生设... 详细信息
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用好主流网络平台,助力高考志愿填报
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山西教育(招生考试 2024年 第7期 16-17页
作者: 李晋平 太原市迎泽区招生考试管理中心
每年高考志愿填报时,考生和家长需要获取大量的信息和数据为志愿填报提供参考和依据。有人说,志愿填报本质上就是一场信息战,掌握信息越多,填报越合理,机会也越多。但部分自媒体在高考分数线公布的第一时间,就开始发布各种志愿填报分析... 详细信息
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立足升学与职业规划 巧妙设计高考志愿填报
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山西教育(招生考试 2024年 第9期 4-6页
作者: 杨慧琴 史志杰 张闻凯 孝义市第二中学校 孝义市教育科技局 临汾市招生考试中心
高考志愿填报历来是家长和考生们关注的重点,着眼于未来职业定位,瞄准国家发展战略,是志愿填报的战略考虑;结合考生自身性格、兴趣特征、升学形势,合理规划,深造或就业综合考量,是志愿填报的辅助手段;结合考生自身科类以及分数优势,科... 详细信息
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