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检索条件"机构=山东省青岛市市北区青岛敦化路小学"
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基于“融生”教育理念的项目式学习课程的构建策略
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小学教学研究 2024年 第27期 26-28页
作者: 王岩林 刘艳华 山东省青岛市市北区青岛平安第二小学 山东省青岛市市北区青岛敦化路小学
“融生”教育理念就是通过管理融合、文化融合、课程融合、五育融合,进而形成学校自主管理、学生全面发展、教师育人有方、家校协同有力的发展态势。采取“三线并进”实施策略,构建基于“融生”教育理念下的项目式学习课程,着重开展学... 详细信息
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聚司法工作合力,谱法治建设新篇——记山东省青岛市市北区司法局洛阳司法所所长董艳艳
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法律与生活 2024年 第9期 101-101页
作者: 山东省青岛市市北区司法局
山东省青岛市市北区司法局洛阳司法所位于市北区最北端,2019年被命名为青岛市“规范化公共法律服务站”,辖区内的5个社区司法行政工作室被命名为青岛市“规范化社区司法行政工作室”。洛阳司法所所长董艳艳自从事司法行政工作以来,... 详细信息
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聚焦课程建设 培育德雅学子——指向核心素养的学校“同行课程”建设
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小学教学研究 2024年 第20期 52-54页
作者: 张淑世 山东省青岛市市北区青岛同德小学
五育并举的教育理念是学校课程建设的重要指导方向,有助于培养具有综合素质的人才。青岛同德小学通过课程背景与意义、课程内涵、课程设计、课程实施、课程评价等方面的研究,有效地推进学校课程建设,实现五育并举的教育目标。
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丰富“1+N”档案馆内涵 推动档案馆转型升级
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中国档案 2024年 第4期 33-35页
作者: 刘伟 青岛市市北区档案馆
当前,我国社会正处于重要历史转型期,党和政府对档案事业的要求越来越高,居民群众对档案工作的需求越来越迫切,《“十四五”全国档案事业发展规划》提出的“建设好覆盖人民群众的档案资源体系和方便人民群众的档案利用体系”的要求,对... 详细信息
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随班就读特需学生融合教育实施研究
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小学教学研究 2024年 第21期 34-35+38页
作者: 孙青 山东省青岛市市北区青岛仁爱学校
融合教育理念建立在为了每一个学生的发展和成长,促进特需学生回归主流社会。文章论述完善学校随班就读制度,科学施策,不断提高随班就读的教学效果。针对随班就读特需学生的潜能和特点,采取有效策略,确保特需学生在融合教育中得到... 详细信息
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建设博物馆式学校 助推育人方式变革
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小学管理 2024年 第10期 58-60页
作者: 栾国锋 山东省青岛市城阳区靖城小学
山东省青岛市城阳区靖城小学依托博物馆式学校建设,探索育人方式变革的有效径。一是通过校园空间再造,建设校园博物馆群,为学生打造多元灵动的学习场域。二是通过场馆课程建设,重组学校课程体系,丰富学生学习样态,完善协同育人... 详细信息
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税收优惠政策对中小企业发展的作用研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第10期 0026-0029页
作者: 邵士满 青岛市市北区合肥街道 山东青岛266034
税收优惠政策作为政府支持中小企业发展的重要手段,对其成长与创新影响显著,降低税负成本、提升现金流和投资能力,能有效缓解中小企业初创和扩展期的资金压力,促进其快速发展与创新能力提升,引导其向高附加值产业转型,提高场竞争力和... 详细信息
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全力推进四大工程“医”心守护居民健康
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人口与健康 2024年 第2期 76-77页
作者: 殷龙 山东省青岛市市北区卫生健康局
山东省青岛市市北区卫生健康局全力推进实施四大工程,创新思维打法,搭建活动平台,强化服务实效,“医”心守护居民健康,增强群众对卫生健康获得感和幸福感。一、实施党建引领工程,打造高质量发展“新引擎”一是探索创新党建新模式。探索... 详细信息
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创新党建引领基层治理模式 “网格医”服务群众
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人口与健康 2024年 第6期 41-42页
作者: 殷龙 山东省青岛市市北区卫生健康局
青岛市市北区针对市北区老年人医疗服务需求多和医疗资源丰富的实际,深化党建引领创新基层治理服务模式,深入推进党建与业务工作融合,148所一级以上医院、社区卫生服务机构医疗机构与22个街道137个社区建立党建引领医社共同体,深推进党... 详细信息
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谈中华优秀传统文化在幼儿园游戏活动中的应用
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年 第1期 187-189页
作者: 孙世英 山东省青岛市市北区桦川幼儿园(劲松一园区)
中华优秀传统文化是古人智慧的结晶和思想的积淀,把它融入幼儿园的游戏和教学活动中,可以增强教育的价值,帮助幼儿领略中华文化的核心价值,并塑造良好的个人品德。本文对中华优秀传统文化在幼儿园游戏活动中的应用原则及主要应用元... 详细信息
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